數(shù)學(xué)生活日記匯編6篇
數(shù)學(xué)生活日記 篇1
國(guó)慶長(zhǎng)假期間,我們一家人來(lái)到了華聯(lián)商廈。首先,我們先去給爸爸買(mǎi)衣服,爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服。正好國(guó)慶期間特價(jià)打八折。爸爸問(wèn)我,一件衣服的價(jià)錢(qián)是150元,打八折相當(dāng)于衣服的價(jià)錢(qián)乘以0。8,你知道一件衣服多少錢(qián)嗎?我想:150乘0.8,不如將于150除10等于15,0.8乘10等于8,再相乘,15乘8等于120元,結(jié)果得120元,我高興得對(duì)爸爸說(shuō):“是120元!”爸爸問(wèn):“為什么呢?”我便把問(wèn)題解答的過(guò)程告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“對(duì),還有一種方法就是將0。8乘10,150乘8等于1200,再點(diǎn)上一位小數(shù)點(diǎn)就成了120。”
買(mǎi)完衣服,我們就來(lái)到了地上超市,爸爸對(duì)我說(shuō):“商店奶制品正在做促銷活動(dòng),買(mǎi)二贈(zèng)一,如果買(mǎi)兩箱,相當(dāng)于打幾折呢?”我說(shuō):“讓我算一算。”我想半天也想不出來(lái),只好問(wèn)爸爸,爸爸是這樣解答的:“買(mǎi)二贈(zèng)一就是花兩箱牛奶的錢(qián)買(mǎi)三箱的牛奶。一箱50元就相當(dāng)于花100元的錢(qián)買(mǎi)了150元的牛奶,那拿100除以150就相當(dāng)打的折數(shù),100除以150等于0。6,結(jié)果在6。5到7折之間,你明白了嗎?”我說(shuō):“噢,原來(lái)是這樣的,我現(xiàn)在明白了!”
在回家的途中,我也發(fā)出了許多生活中的數(shù)學(xué),例如:樓層的高度,廓的面積,太陽(yáng)能的容水量,國(guó)旗的精確度等等一些問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)!
這就是我在生活中的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),我相信,還有更多的數(shù)學(xué)問(wèn)題在前方等待著我們!
數(shù)學(xué)生活日記 篇2
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了千米和噸,并知道1000米=1千米,1噸=1000千克。
千米是長(zhǎng)度單位,常常會(huì)用在公路上,比如說(shuō):涌臺(tái)溫高速公路全長(zhǎng)約是367千米,馬拉松長(zhǎng)跑比賽全程大約42千米,乘際列車每小時(shí)可行駛329千米。
當(dāng)然,我對(duì)質(zhì)量單位噸也有一定認(rèn)識(shí):噸,質(zhì)量單位,也叫重量單位,比如,一只螞蟻我會(huì)用克來(lái)表示,而不用噸,因?yàn)槲抑绹嵤潜硎颈容^重物體,而卡車載重量我就要用噸來(lái)表示了。
千米和噸知識(shí)還有非常多,我還希望學(xué)到更多知識(shí)!
數(shù)學(xué)生活日記 篇3
小兔花花、小豬胖胖和小猴靈靈是好朋友。放暑假了,它們結(jié)伴到森林公園里去玩。玩著玩著,來(lái)到了智慧老人開(kāi)的`森林商店門(mén)口,看見(jiàn)許多小動(dòng)物圍在那兒。性急的靈靈說(shuō):“它們?cè)诟墒裁矗覀円踩デ魄茻狒[。”原來(lái)商店門(mén)口有個(gè)答題送汽水的告示,題目是這樣的:汽水一元錢(qián)一瓶,每?jī)蓚€(gè)空瓶可以換一瓶汽水,20元錢(qián)可以喝多少瓶汽水?答對(duì)題目的,可以免費(fèi)喝一瓶汽水。
小猴靈靈說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單,20元錢(qián)可以買(mǎi)20瓶汽水啊。”
小豬胖胖晃了晃大耳朵,胸有成竹地說(shuō):“不對(duì),應(yīng)該是30瓶,喝完汽水的20個(gè)空瓶還可以換10瓶汽水呢!”
小兔花花眨了眨圓圓的大眼睛,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“你們都說(shuō)錯(cuò)了,20元錢(qián)能喝40瓶汽水。”
智慧老人也加入它們的談話中,“花花說(shuō)的對(duì),你能告訴我是怎么想的嗎?”
小兔花花說(shuō):“先用20元錢(qián)買(mǎi)20瓶汽水,喝完后再用20個(gè)空瓶換10瓶汽水,10個(gè)空瓶又可以換5瓶汽水;然后,先跟商店拿一瓶汽水,喝完后再用6個(gè)空瓶,把剛才喝的一瓶汽水錢(qián)付掉再換2瓶汽水;接著,再用2個(gè)空瓶換一瓶汽水;最后,再跟商店拿一瓶汽水,喝完后用手中的兩個(gè)空瓶把汽水錢(qián)付掉。這樣就可以喝40瓶汽水呢。”
智慧老人高興地摸了摸小兔花花的頭,送給了它們一瓶汽水,三個(gè)好朋友拿著汽水開(kāi)開(kāi)心心地去分享了。
數(shù)學(xué)生活日記 篇4
今天,我去學(xué)校回家后,包好書(shū)皮,就開(kāi)始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。
首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元,加上飲水費(fèi)20元,共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元,估計(jì)還要20元的乘車費(fèi)用,共200元。還有練習(xí)本的錢(qián):《課課通》2本21·5元;《英語(yǔ)練習(xí)》1本9·9元;2本《試卷課課通》15·9元;《江蘇大試卷》3本21元。21·5+9。9+15·9+13+21=81·3(元)。
學(xué)習(xí)用費(fèi):430+200+81·3=711·3(元)。
生活用費(fèi):這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶,5×30=150(元)。每頓飯大概要2~3元,算他2·5元,2。5×3×30×5=1125(元)。“還有什么呢?”我咬著鉛筆自言自語(yǔ)道,“還有你的學(xué)習(xí)用品。”哎,媽媽回來(lái)了。沒(méi)錯(cuò),還有學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)用品:一只筆袋8元,一只鉛筆盒3元(很便宜,清倉(cāng)貨),六枝鉛筆3元,一塊橡皮0·5元,兩把三角尺1元,兩枝自動(dòng)鉛筆5元,8+3+0·5+1+5=20·5(元)。
總支出:711·3+150+1125+20·5=20xx·8(元)。
哇,沒(méi)想到,平時(shí)不太花錢(qián)的我,竟然會(huì)讓父母花20xx·8元錢(qián)在我這一學(xué)期上。看來(lái),我可要節(jié)約用錢(qián)呀!
數(shù)學(xué)生活日記 篇5
在我們的生活中,處處都要用到數(shù)學(xué)。不信?今天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。
下午,媽媽給我二十元錢(qián)叫我到超市去買(mǎi)一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油,需要4·40元。接著,我去買(mǎi)蜂蜜,錢(qián)夠的只有兩種,第一種有8·60元,還有一種只要8。40元。我想:“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元,比較好計(jì)算,而且,第一種比第二種貴兩角,說(shuō)明質(zhì)量也是第一種好。”
于是,我拿起第一種蜂蜜和醬油,到收銀臺(tái)付了錢(qián),拿著找回的7元錢(qián)高高興興地回家了。
晚上,小伙伴們請(qǐng)我去滑冰,我爽快地答應(yīng)了。我想:“今天我要帶巧克力去,大家一起平均分了吃。”帶幾顆好呢?我想了想,就帶十二顆。如果來(lái)二個(gè),12÷2=6,可以平均分;如果來(lái)三個(gè)人,12÷3=4,可以平均分……照這樣計(jì)算,來(lái)1、2、3、4、6、12個(gè)小朋友都能平均分。于是,我拿起十二顆巧克力出門(mén)滑冰去了。果然,來(lái)了三個(gè)人,我給每人分了四顆巧克力,正好分完。
生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識(shí),粗心的小朋友可得不到他!
數(shù)學(xué)生活日記 篇6
數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)比比皆是,我們平時(shí)走路、乘車、購(gòu)物……等,其中都包含著數(shù)學(xué)問(wèn)題和知識(shí),只要注意觀察就能發(fā)現(xiàn),連航空、航海、航天都與數(shù)學(xué)有著密切的關(guān)系。
數(shù)學(xué)可以鍛煉我們的思維體操,我們不僅能從數(shù)學(xué)中學(xué)到知識(shí),還能從數(shù)學(xué)中找到一些樂(lè)趣。
在我過(guò)去的記憶中,發(fā)生過(guò)有關(guān)數(shù)學(xué)的趣事。有一天在奶奶家,當(dāng)時(shí)有爺爺、奶奶、姐姐和我共四個(gè)人在看電視,奶奶到廚房拿來(lái)洗好的三個(gè)蘋(píng)果說(shuō):“只有這三個(gè),你們一人一個(gè)吧。”爺爺說(shuō):“那怎么行,叫他倆分,每人一份。”這下我傻眼啦!我說(shuō):“少一個(gè)怎么分?姐姐說(shuō):”我來(lái)分。“她拿起刀,把每一個(gè)蘋(píng)果十字切開(kāi),切成了12塊,三塊一份,正好四份,當(dāng)時(shí)我邊吃邊想,怎么也沒(méi)想到分蘋(píng)果還有學(xué)問(wèn),這件事給我留下深刻的印象。
我學(xué)奧數(shù)做題時(shí)有次遇到了難點(diǎn),題目是:徐師傅鋸木頭鋸了五次,每段一百二十厘米,問(wèn)原來(lái)這根木頭長(zhǎng)多少厘米?看題后我想鋸五次是五段嗎?這樣理解對(duì)不對(duì)?突然想到老師教的畫(huà)圈法,于是用尺子先畫(huà)一條直線,用筆在直線上畫(huà)五個(gè)段點(diǎn),表示鋸了五次,一看是六段,用120乘6結(jié)果是720厘米,這是十我的心情很輕松自信,對(duì)老師教的線段圖解法印象深刻,非常高興。
“免費(fèi)午餐”的故事,爺爺聽(tīng)人講,過(guò)去有個(gè)飯店開(kāi)業(yè)這天,為了吸引顧客,在門(mén)口的招牌上寫(xiě)有“免費(fèi)午餐”四個(gè)大字引來(lái)很多人圍觀,前面的人還看見(jiàn)四個(gè)大字下面有幾行小字,上寫(xiě)著“答題正確免費(fèi)午餐”,題目是:“飯店來(lái)了一群人,一人一碗飯,兩人一碗菜,三人一碗湯,一共用了55只碗,飯店來(lái)了多少人?”爺爺讓我算算飯店來(lái)了多少人,我想了很久才想到人數(shù)必須被2、3整除,用能被2、3同時(shí)整除的數(shù)6試算,6人6+3+2=11不行,用12人,24+12+8=22不行,用18人,18+9+6=33也不行,用24人,24+12+8=44不對(duì),用30,30+15+10=55對(duì)了。我終于算出來(lái)了。飯店來(lái)了30人。爺爺高興的問(wèn)我:做題時(shí)你是怎么想的?我說(shuō):求的是人數(shù),那有一半的人呀!所以想到被2、3整除。爺爺說(shuō):這是解題的關(guān)鍵被你找到了,加上多次試驗(yàn)做出來(lái)的,你可別忘啦!我說(shuō)分蘋(píng)果的事我還記住那!
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