【實用】學生日記集合7篇

學生日記 篇1

　　以前，我是一個大手大腳的人，浪費資源是我的家常便飯。但自從上星期四的那次環保講座后，我對環保有了更全面透徹的了解與認識，我的節能意識也日益漸增。從此，我開始了節能的新生活——

　　星期六，我單獨呆在家。我看著枯燥乏味的電視節目，心里無聊得很。忽然，一個關于環保知識的節目，像磁鐵一樣緊緊地吸引住我的目光。我突發奇想，馬上問爸爸，問家里有沒有用剩的香皂或洗衣皂等等。爸爸疑惑地問：“你用來干什么？”“做環保的用具。”我一五一十地說。爸爸的眼神里充滿了懷疑，似乎在懷疑我這曾經的大手大腳的男孩能否做出什么環保用具。但爸爸還是爽快的答應了，從廁所的夾子里翻出幾塊陳舊的洗衣皂遞給了我。我興奮得欣喜若狂。開始了我的環保用具大制作……

　　十分鐘后，我的第一件成品新鮮出爐啦！這是一塊海綿，里面塞著一塊洗衣皂，想擦洗手盆或其他地方時，把它占一點點的水，就會有許多肥皂泡，不用使用洗潔精清理了。這樣一來就可以省下許多買洗潔精的錢了，而且還可以廢物利用，一舉兩得。我把成品交給爸爸炫耀炫耀一下，爸爸一開始還不相信，當我親身試驗了以后，爸爸心悅誠服了，還夸我是個懂得節能的乖孩子了。我的心里甜滋滋的，比吃了蜜糖還要甜。

　　中午，媽媽要清理冰箱里的霜。我一聽，立馬來了興趣。因為冰箱里的霜可以融化成水，這水的用處可是多得數不勝數呢！媽媽答應讓我代替她清理。媽媽幫我拔掉電源，把冰箱的東西拿出來，給我一把鏟子，我便熱火朝天地工作起來。我一直站在冰箱前，站得雙腿都麻木了，仍然一絲不茍地去做。半個小時過去了，我鏟了整整一臉盆的霜。我興高采烈地把這一臉盆的霜放在通風處融化，結果一個小時過去了，霜全部變成了水。隨后，我把這水先拿來拖地，然后拿一部分澆花，一部分沖廁所，讓這冰水循環利用。看見我又為環保節能貢獻出一份力量，爸爸媽媽都夸獎我是個節能環保的好孩子，我感到了無比的自豪。

　　晚上，我去上廁所。當我洗手時，無意間看見旁邊的水龍頭有漏水的現象。于是，我馬上從陽臺拿來一只最大的塑料桶，放在了漏水的水龍頭的下方。這樣漏出來的水就可以接住，還可以將洗臉、洗手用的水倒在這個桶里，等到滿了就可以用來沖廁所。哈哈，我的做法很好吧？

　　這就是我的節能環保生活。雖然簡單，卻是節約資源的小訣竅。其實，環保并不難做，只要我們全力支持、說得到做得到，不口講無憑、不拿出實際行動的話，我相信，地球在不久的將來，一定會更加美麗、更加煥發光彩的！

學生日記 篇2

　　習慣一個人游走在喧囂的大街上，看著一個個陌生的面孔，沒有人注意你，一切都那么平靜，一切都那么混亂。分不清是周圍平靜心里混亂還是周圍混亂心里平靜！

　　不管怎么樣，我都會接受，一切的，應該的，不應該的。我都必須接受，但心里始終帶著不甘。

　　寂寞在侵蝕著內心，走不出自己的咒語。終于明白什么是宿命，是的，我開始相信宿命，相信很多事情是注定的，有的人，注定在生命中走過，留下的痕跡卻無法在生命中留下什么。總喜歡看天，文字的顏色，總是告訴自己，他的心可以容納自己一切的不快。可天的顏色，抑或文字的顏色，也是寂寞的顏色。

　　從什么時候開始，一切都要自己承擔，是現實的世界太殘酷，還是不懂得保護自己。從什么時候開始，黑變夜得如此沉重，沉重的我喘不過氣來。躺著的人生就在世事的泥沼中沉浮。

　　真想找個溫暖的地方，遠離冰冷的城市，放下偽裝的累。盡此而已，而已……我明白，花兒最終要凋謝，年華最終會退色，時間會幫我帶走我不想留住的，也會帶著我想留住的，最終我們都是消失在時間盡頭的人。

學生日記 篇3

　　20xx年x月x日 星期四 晴

　　今天第二節課，我們上語文課，老師讓我們做語文練習題。然后老師自己“蹬蹬蹬蹬”地下去開會去了。留下我們自己做題。同學們剛開始紀律還說的過去。可是隨著時間的推移，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……同學們見老師還沒有來，班里像煮沸的水一樣，“嘩”地一下，班里亂的一團糟。同學們說話的說話，玩游戲的玩游戲，打架的打架。班長和學習委員也管不了了，無奈地搖了搖頭。都把老師走之前布置的練習題拋在腦后勺后。忽然，“呼”地一聲教室門開了。所有同學都愣住了。仔細一看，原來是一個同學趁我們不注意偷偷溜了出去，在令我們嚇一跳。哦，原來是惡作劇呀！班了又掀起了一股笑的風波。這不，才過了十幾分鐘又響起了一陣令人討厭的腳步聲。同學們以為又是那一個調皮的同學有想嚇一嚇大家。于是，同學們沒有在意。誰知，天有不測云，同學們都張大了嘴巴，那……那……那竟然是老師！

　　唉，活該我們寫檢討，唉！

　　老師不在的時候……

學生日記 篇4

　　昨天，冉老師通知我們讓我們今天把自己的養的蠶帶到學校去，和同學們一起觀察。

　　現在我只剩下大毛、二毛和三毛了，因為老師很早以前就讓我給張蕾一只蠶，可是她一直沒來拿，我懷疑她一定是忘記了。昨天，她終于來了，恐怕是怕今天會被冉老師訓吧。我把經過認真仔細的考慮，把我的四毛給了張蕾，因為它最喜歡獨來獨往，我想一個人生活可能會比其它幾只單獨生活要好一些，至少它不會因為思念它的同伴而死去吧。其實，從內心來講，我真的不想把它們中的任何一個送給別人，畢竟我已經養了它們半個多月了，對它們還是很有感情的。可沒辦法，這是冉老師的命令，不得不服從啊，我只好戀戀不舍地把我的四毛送給了張蕾。

　　今天早上我把我的三毛帶去了，我一直把它當成了我的.四毛，沒當同學問我的，我給這只可愛的蠶寶寶取的美名是什么的時候，我都會毫不猶豫地回答：“是四毛。”可回到家里我才發現，這原來是我的三毛。我把蠶寶寶帶到班上，班里的同學看了都說我的蠶寶寶像豬兒蟲，又大又胖。我也去看的別的同學養的蠶，他們的都小得可憐。看來我的辛苦還是沒有白費，我真的是盡心盡力地在照顧它們。通過我和同桌的仔細觀察，還發現了蠶是怎么排泄分糞便的，它先從尾巴里擠出糞便的一個頭，接下來它不停地搖尾巴，這樣就把糞便給搖了出來，看起來，它們排完糞便都輕松多了。

　　放學回到家，我把我的蠶寶寶都放在了一起，大毛、二毛一定是很想三毛了，一看見三毛就爬到了它的身上。大毛已經有筷子頭那么粗了，身長估計有4。5厘米了；二毛比大毛微微瘦一點兒，不過長度跟大毛可是不相上下。盡管它們差別不大，我還是有辨認它們的方法，每個蠶寶寶的尾巴上都有個像針一樣的東西，大毛的“針”比二毛的長一些，大毛戴的“黑眼鏡”的顏色比二毛戴的要淺一些。它們有一個共同的愛好，就是做祈禱的動作。三毛最好人，因為它的顏色是淺灰色的，吃東西的時候也表現的比較斯文。我還發現每只蠶寶寶身體的第四節兩側都有一個像耳朵一樣的東西，不知道是什么。另外，它們吃過的桑葉上有很多亮亮的絲，還有幾片葉子都被它們的絲連起來了，恐怕它們在練習吐絲吧。

　　我多么希望能盡快看到它們吐絲啊，可我有怕它們吐絲，因為這樣的話，我就永遠見不到我那可愛的蠶寶寶了。人們都說“春蠶到死絲方盡”，也就是說，蠶寶寶吐了絲以后就死了。那樣我會難過的。