將心比心作文范文6篇
篇一：將心比心
我想大概所有的孩子都不太喜歡父母的暴力和自私，可是，如果你將心比心地去仔細想一想，那么就將會有截然不同的結果！
記得在那一天晚上，我就是因考試沒考好被我的媽媽打了，躺到床上后心里特別得不服氣，就這樣，我帶著不服氣的心理迷迷糊糊地睡著了。半夜，眼睛打開了一道小小的縫隙，只見那個打了我的媽媽在慢慢地、緩緩地，把我剛剛踢掉的被子給重新蓋上，頓時，我的眼前一片模糊。
可是將心比心地想一想，媽媽打我，就是為了讓我記牢；將心比心地想一想，不讓我常看電視，是為了我的眼睛；將心比心地想一想，催命似的催我早睡，是想讓我第二天早起，不遲到
父母對我們的愛經常埋在暴力和自私之下，想要找到他們那無私的愛，我們就需要將心比心地去想一想！
篇二：將心比心
學習了《將心比心》課之后，我發現生活中也有很多與這樣類似的事情。
有一次，我在公交車上看見一位老奶奶，被人們擠得東歪，東西也掉了，我剛準備起身為老奶奶讓座，這時有一位阿姨搶先把老奶奶扶到她的座位上，并幫老奶奶把東西撿起來，老奶奶感激地說謝謝。那位阿姨平靜地說：不用謝，這是我應該做的。我的媽媽和您差不多大，我希望她遇到這樣的事時，也有人為她讓座。聽了這位阿姨說的話，我情不自禁的想到奶奶，希望奶奶遇到這種情況時也會有人為她讓座。
將心比心是中華民族的傳統美德，我們一定會把這個傳統美德一代代傳下去，今天看到的事情使我受益非淺。
篇三：做人要學會將心比心
自從上次班主任把我們全班痛斥一頓以后，讓我明白了一個做人道德做人要學會將心比心。
老師給予了我們無窮的知識，他們是艱辛的，又時他們付出的是我們無法預料的，時常會批作業批到深夜，第二天上課時眼睛里布滿血絲。他們不僅希望我們的成績能夠越來越優秀，他們當然還希望我們的行為規范、人品都非常高尚。有時當老師一直嘮叨不要講廢話時，我們會照舊講，無視老師對我們的警告，這時老師的氣憤填膺我可以理解，他（她）的付出是需要得到正比的'回報，否則一切只是徒勞。
所以，我們在做任何事的時候之前，都要考慮到別人的感受，想想你到底該不該做，做了以后的后果是什么。
所以，我奉勸大家要學會將心比心。
篇四：將心比心
小雨淅淅瀝瀝地下著。放學后，同學們陸續離開校園。四（1）班的張春同學因為個子矮，加上路滑，剛騎上自行車就連人帶車摔倒在馬路上，只見他的頭上摔出了一個大大的紅包，腿上全是鮮紅的血，劇烈地疼痛下，張春痛苦地抱著頭在地上打滾，一副痛苦的表情。雨起初還很小，可現在越下越大，路上的行人很少。同學們放學后都急忙往家跑，這時張春已經無法忍受這樣的疼痛了，忍不住抱頭大哭起來，可是卻沒人理他。
這時，四（2）班的李明同學正好放學了，他一看地上有一個人就趕快跑了過來，接著他把張春抬了起來，用那弱小的身軀和肩膀把他送到了醫務室，為他包扎。不一會兒，李明臉上就出現了豆大的汗珠，可他卻顧不上去擦，他平靜地安慰著張春，張春感激不盡地連聲說：謝謝！李明卻說：不用謝，這是我應該做的，在這個社會里，每當別人遇到了危險或困難，我們都要去幫助別人，助人為樂，別人也會幫助你，也所謂是將心比心吧！
是啊！在這個和平的社會里，我們要幫助別人，快樂自己，將心比心。
篇五：知己之彼，將心比心
知己之彼，將心比心，是我們中國三國時得一個成語，比喻一個人對某件事了如指掌，像是對自己的家人一樣。
我就用一個事例來講吧；我回到家里看到家里的媽媽，看著她的表情，我就知道，媽媽肯定有什么了，我知己之彼，將心比心地說媽媽怎么了有什么不順心的事就告訴我吧，別難受自己了。
媽媽終于說了：她說這個月工資都給工人了，咱們家一分錢都沒收到，下個月怎么過啦！我說沒關系，沒錢了怕什么，我照樣生存，要不我去賣廢品賺錢。媽媽說我終于大了。
這就是知己之彼，將心比心呀！
篇六：將心比心
奔騰的洪流，巍峨的高山，多彩的生命，豐富的情感，組成了動人的畫面。
人與人之間也是一樣，不管你是男孩還是女孩，我們都是大自然中生靈。從我們出生的那天起，命運就已注定同有一片陽光。
當然，生活不是處處花紅柳綠。當苦難站在我們面前，不應耍一時的小脾氣，做出令自己后悔終生的事。如果我們試著改變自己行為，也就不會感到在痛苦的掙扎。其實，我們應做些平平淡淡的事來打發成功道路上是坑坑洼洼，填補生命中缺憾，時光也就在快快樂樂中流逝了。
我們每一個人來到世上都有自己的價值，即使是殘疾人，理應受到大家的尊重和關愛。如果我們將心比心，還有什么讓我們的生命染上灰暗的色彩？
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