精選黃河母親河作文匯總5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的黃河母親河作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

黃河母親河作文 篇1

　　黃河，我的母親！您幾千年來(lái)哺育著中華民族，任勞任怨，我們?yōu)槟湴磷院馈?/p>

　　遠(yuǎn)古時(shí)代，您清澈透亮，而現(xiàn)在的您呢?滿身的臭味和泥沙。讓人對(duì)您原有的風(fēng)采感到疑惑不解。

　　您的子女在您身旁亂砍樹(shù)木，建造工廠，有毒的水污染了您的身軀，您晝夜不停的呻吟，卻還不能停止兒女對(duì)您的傷害。原來(lái)許多小朋友在您的懷抱中游泳，還有人從您那里挑走可口的乳汁。但現(xiàn)在這些事情沒(méi)有了

　　您的子女把您還給開(kāi)發(fā)成了旅游區(qū)，每天大量旅客過(guò)來(lái)有些人沒(méi)有公共道德，隨時(shí)扔垃圾，有些旅客想要見(jiàn)識(shí)一下您的風(fēng)采，但都是興高采烈而來(lái)失望而歸，您已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)年的風(fēng)采了，有的只是兒女們給您制造垃圾，臭氣熏天。

　　黃河高原的地區(qū)水土流失極為嚴(yán)重，導(dǎo)致河水含沙量極度超長(zhǎng)河床較高造成幾次的水災(zāi)。

　　1995年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟(jì)南段盼來(lái)了一次過(guò)流的機(jī)會(huì)，然而緩緩而來(lái)的并不是人們盼望已久的甘甜河水，而是一般黑糊糊的污水，河水上漂浮著大量白沫和被毒死的魚(yú)類，散發(fā)出一股刺鼻的臭味。可是，誰(shuí)能責(zé)怪您呢？您變成如今這樣也只能怪我們呀!我們向您的身體中排放大量污染原素，造成下游支流缺少。導(dǎo)致河水經(jīng)常斷流，河岸生態(tài)嚴(yán)重破壞，流域面積極度萎縮造成地區(qū)的干旱，但我們不能只責(zé)怪您呀！因?yàn)檫@些都是我們的過(guò)錯(cuò)啊！雖然我們每年

　　都在給河岸兩旁種植樹(shù)木，但是樹(shù)木長(zhǎng)高必定需要一定的時(shí)間才能長(zhǎng)出參天的樹(shù)，所以人們應(yīng)該多植樹(shù)，少砍伐樹(shù)木，少放污染材料。讓我們的母親河變回往日的容貌吧！

　　黃河，您的心一定在流淚吧！您的子女無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傷害您。黃河，從現(xiàn)在做起，我們要保護(hù)您不再受傷害。

黃河母親河作文 篇2

　　黃河，中華民族的生息搖籃，自古以來(lái)也不知道有多少詩(shī)文對(duì)其深情地贊頌。但，讀過(guò)明朝薛瑄的《黃河賦》之后，覺(jué)得其他人對(duì)她的描寫遜色多了。按說(shuō)，薛瑄是個(gè)理學(xué)家，行文應(yīng)當(dāng)過(guò)于理性而缺乏激情的。但他是個(gè)例外。他把黃河的雄渾氣勢(shì)描寫得非常到位。并且文詞優(yōu)美，朗朗上口。如果胸中沒(méi)有對(duì)這條中華民族的母親河的至誠(chéng)熱愛(ài)的話，是寫不出如此氣勢(shì)的。好多年前，曾機(jī)會(huì)去過(guò)陜西宜川縣，觀壺口瀑布，那種奔流不息的的畫面一直留在我的腦海里。今天，讀了這篇《黃河賦》，忽然又生出了那種崇高的感覺(jué)來(lái)了。

　　六百字的《黃河賦》一開(kāi)頭便用工整的對(duì)仗，用黃河自西奔流而來(lái)的氣勢(shì)緊緊地抓牢我的眼球。作為炎黃子孫，感覺(jué)到母親河帶著永久不息的生命密碼東奔而去，亙古不息。那四季景像萬(wàn)千之美由河水滋生，作為炎黃子孫，能不為之而動(dòng)容并對(duì)此文產(chǎn)生共鳴？此賦的可讀之處在于用典之妙和與黃河相關(guān)的地名之多。如“九河”，源于《尚書.禹貢》、天派、積石、龍門、兩海、昆侖等等。其中“姒氏”指大禹、“祝融”指雷神、“少昊”指黃帝之子、“河伯”指河神、“尼父”指孔子等等。面對(duì)那洶涌奔流的黃河，會(huì)不會(huì)發(fā)問(wèn)，她是從哪里來(lái)的？我們可能會(huì)按照此賦的引導(dǎo)，聯(lián)想到大禹治水，古代的先圣開(kāi)鑿河道，治理大水，利民于千秋萬(wàn)代。再由此聯(lián)想到古帝顓頊的不朽偉績(jī)，冬天的那些巨大的冰塊，便是河神為人類架起的橋梁。祖先如此的壯舉，到了我們這一代能不發(fā)揚(yáng)光大嗎？一種神圣的使命感，可能由此產(chǎn)生。面對(duì)這奔涌東去的黃河，不管歷史如何變遷，不管地理如何幻化，這母親之流永遠(yuǎn)那么雄偉地帶動(dòng)著中華民族之魂，生生不息。而我們個(gè)人，在母親河中，只不過(guò)是一滴水，是組成這雄健豪放氣勢(shì)的一個(gè)分子。這便是薛瑄在賦中所提到的“感道妙之如斯”了。置身這不息的洪流中，我們總覺(jué)得自己的生命如白駒過(guò)隙之一瞬。學(xué)習(xí)母親，珍惜光陰奮勇拼搏，自強(qiáng)不息。這就是讀此賦在我腦海中幻出的句子。

　　反復(fù)品味此賦，發(fā)現(xiàn)它的用詞很講究，半數(shù)以上的字都是三點(diǎn)水旁的。并且這些水的形容詞恰當(dāng)而不留痕跡，還不在文中出現(xiàn)第二次。表現(xiàn)出薛夫子追求文風(fēng)的典雅和修辭的精美。如同他所描寫的母親河，整體美中細(xì)節(jié)中。歷朝歷代，歌頌黃河的文賦很多，但我覺(jué)得此《黃河賦》在藝術(shù)性和思想性方面都高出別人很多。

黃河母親河作文 篇3

　　星期天我參加了電視臺(tái)組織的.小記者黃河一日游采風(fēng)活動(dòng)。我們一小和職業(yè)中學(xué)、賀昌中學(xué)、二小分成了一隊(duì)。

　　我們?cè)诼殬I(yè)中學(xué)的門口集中后，就出發(fā)了。我和語(yǔ)文老師的女兒還有我的一個(gè)好朋友一起坐著。我一看車外，圍滿了家長(zhǎng)，我的母親也不例外。那些家長(zhǎng)有的和孩子再見(jiàn)，有的打開(kāi)車窗說(shuō)一些聽(tīng)老師的話呀、坐船時(shí)不要亂動(dòng)呀一類的話。車要開(kāi)動(dòng)了，我母親再三要我注意安全，我只好一個(gè)勁的點(diǎn)頭。

　　車開(kāi)動(dòng)了。慢慢地，家長(zhǎng)們?cè)谖覀兊囊暰€中消失了。車子快速的行駛著，我很興奮。因?yàn)椋@是我第一次離開(kāi)父母獨(dú)自出去啊！

　　過(guò)了一會(huì)兒，車開(kāi)到了一個(gè)很直的下坡，我嚇得閉上了眼睛。這時(shí)，聽(tīng)到主持人說(shuō)：“大家，不要怕，唱一首歌就好了！”聽(tīng)完，大家都唱起歌來(lái)，我也跟著他們唱，心里一點(diǎn)兒也不害怕了。

　　不知不覺(jué)，三交黃河的入口到了，但大家依然還陶醉在歌聲當(dāng)中，指導(dǎo)員喊了兩聲我們才聽(tīng)見(jiàn)。我們各自拿著自己的東西下了車，先去了一下廁所，回來(lái)后看見(jiàn)一些人正從屋里拿出什么，我走近一看，原來(lái)是一堆救生衣！那些人給我們一人發(fā)了一件，還給我們把繩子系上呢！剛穿好救生衣，就聽(tīng)到有人喊：“出發(fā)嘍！”我聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著喊起來(lái)。

　　該坐船了，我們坐的是一艘很大又很古老的木船。聽(tīng)指導(dǎo)員說(shuō)，這可是地地道道的木船吶！等我們都坐好后，又來(lái)了一位女導(dǎo)游，她說(shuō)要給我們介紹介紹這兒的風(fēng)景。

　　船開(kāi)動(dòng)了，由于那時(shí)水有點(diǎn)急，水濺起來(lái)，濺到我和每一個(gè)同學(xué)身上，大家都喊：“好舒服！”船向前游了一會(huì)兒，導(dǎo)游開(kāi)始給我們介紹了：“這里原是大禹治水的地方。”說(shuō)完，手又指向一座山：“這座山稱為母親山，傳說(shuō)大禹的妻子有孩子了，但他三年沒(méi)回家，而他的孩子也就三年沒(méi)出生。”“你們?cè)倏茨亲剑袷裁矗俊睂?dǎo)游問(wèn)我們。“駱駝！”大家一起答到。“對(duì)。”導(dǎo)游笑著說(shuō)，“傳說(shuō)這匹駱駝是當(dāng)時(shí)大禹的妻子騎過(guò)的。”船向前行駛了一會(huì)兒，導(dǎo)游又說(shuō)：“大家可能不知道，黃河是世界第二大河，被稱為中華民族的母親河，它全長(zhǎng)5465萬(wàn)公里，跨越九個(gè)省、市、自治區(qū)……看，我們現(xiàn)在看到的對(duì)岸是原來(lái)的柳林縣，它已經(jīng)很破舊了。