那圓圓的，充滿神秘與美麗的藍(lán)色星球————地球，正是我們共同生活的家園。但是。。。它很脆弱，如果地球上的人們過(guò)分利用它的資源，導(dǎo)致資源枯竭，生態(tài)平衡遭到破壞，后果就極其嚴(yán)重。所以，我們要保護(hù)好它，從自己做起，從身邊的小事做起。當(dāng)你輕輕彎腰，撿起一個(gè)垃圾時(shí)，你為忙碌的環(huán)衛(wèi)工人盡了一份綿薄之力，同時(shí)也為創(chuàng)造美好的環(huán)境和地球更近了一步。我讀了《筑夢(mèng)路上》這本書，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容對(duì)比現(xiàn)狀對(duì)我們很有幫助，感悟較深。

　　首先講到的是文明，我認(rèn)為最基本的是每個(gè)家庭父母要為孩子立好行為，做好榜樣。我曾在電視上看到過(guò)一個(gè)公益廣告，說(shuō)的是一個(gè)母親隨手往窗外扔垃圾，正好被自己的孩子看見了，孩子由于還 小，就學(xué)著一媽一一媽一的樣子裝模作樣地往窗外丟垃圾。。。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多行為是向父母學(xué)來(lái)的，所以這個(gè)時(shí)候，父母的行為就變的尤為重要，假如這個(gè)母親拿袋子把垃圾裝起來(lái)，等下車的時(shí)候扔進(jìn)垃圾桶，孩子潛力默化也會(huì)這樣照做，久而久之，文明的行為就被帶出來(lái)了。文明的行為還 體現(xiàn)在公共場(chǎng)合，不準(zhǔn)一一抽一一煙，不準(zhǔn)大聲喧嘩，雖然每個(gè)公共場(chǎng)合都會(huì)有這樣的行為標(biāo)識(shí)，但做與不做，取決于個(gè)人，如果大家都能自覺的養(yǎng)成良好的行為一習(xí)一慣，那么全民素質(zhì)就會(huì)得到提高，大環(huán)境就會(huì)朝一個(gè)好的方向發(fā)展。

　　其次是環(huán)保，在《筑夢(mèng)路上》書本上提到過(guò)為“環(huán)保助力”這個(gè)主題，一位名為饒伊珂的女孩發(fā)明了智能遙控太一陽(yáng)一能水面清撈船，在改進(jìn)的過(guò)程中，她萬(wàn)般艱辛，一步一個(gè)坎，克服種種困難，，最終化險(xiǎn)為夷，得到兩項(xiàng)大獎(jiǎng)，她設(shè)計(jì)這個(gè)作品的初衷是因?yàn)榭吹搅四硞€(gè)景觀湖上漂浮了垃圾，一直絞盡腦汁想辦法把它治好，為“五水共治”助力。想必大家都知道水的重要，它是萬(wàn)物之源、生命之源，然而水在我們的觀念中，往往認(rèn)為是最廉價(jià)、最豐富，用之不盡的資源，事實(shí)上，淡水資源是非常有限的，現(xiàn)在已經(jīng)有很多國(guó)家和城市面臨缺水，喝不到干凈水的問(wèn)題。自環(huán)保部門“五水共治”這個(gè)項(xiàng)目逐漸展開后，處理臟水的問(wèn)題得到了明顯的改善，我家鄉(xiāng)的水質(zhì)也得到了很大程度的改善，舉個(gè)最直觀的例子，學(xué)校旁邊的北港河，前幾年漂浮在水面上的垃圾很多，微風(fēng)中還 夾雜著陣陣臭味，但經(jīng)過(guò)“五水共治”后，某天周末清晨當(dāng)我跟一媽一一媽一散步在河邊時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有人在清理河面，水面上更是長(zhǎng)出了各種各樣的水草以及凈化水質(zhì)的植物，從橋上往下看，水是清澈透明的，還 能看見很多小魚躍出一水面，岸邊的綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了一道亮麗的風(fēng)景線。除了水，人類賴以生存的還 有空氣，我們國(guó)家正在通過(guò)壞境的整治，來(lái)提升空氣的質(zhì)量。作為我們小學(xué)生，能做的就是從身邊的小事做起，不做破壞周邊環(huán)境的事情，事情雖小，但責(zé)任重大。

　　好的生存環(huán)境，是由人類共同創(chuàng)造的，積極參與到文明與環(huán)保的活動(dòng)當(dāng)中，是新時(shí)代的我們必須具備的基本素質(zhì)，并且要以身作則，將一些好的行為，正能量的舉動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，為建設(shè)更好的祖國(guó)與世界而努力吧！