前幾年的暑假里，爸爸帶我去文明廣場(chǎng)學(xué)溜冰。來(lái)到文明廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上燈光閃耀，大家隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)飛快地滑來(lái)滑去，有的像敏捷的燕子來(lái)回穿梭，有的像一條條游來(lái)游去的“長(zhǎng)龍”，有的小心翼翼像一只只爬行的“小烏龜”，我一下子就被這熱鬧的氣氛所感染了。我迫不及待地穿上了溜冰鞋，手上、肘部、膝蓋都戴上了防護(hù)套，頭上也戴上安全帽，之后我就遇上了問(wèn)題。正當(dāng)我想站起來(lái)時(shí)，不知怎么了就摔了一跤。原來(lái)，我人還沒(méi)站直，兩條腿就滑了出去，“啪”的一聲，著了地。我在爸爸的攙扶下，爬起來(lái)繼續(xù)嘗試。這一次，我先由坐著改為蹲著，然后再慢慢地站起來(lái)，搖搖晃晃中，我成功了。

　　接下來(lái)，教練要教我溜冰的姿勢(shì)了。他先教我擺臂的動(dòng)作，因?yàn)榱锉淖藙?shì)和跑步的姿勢(shì)很相似，兩手的動(dòng)作要配合起來(lái)前后擺動(dòng)。而腿呢也不例外，我想這腿的動(dòng)作應(yīng)該難不到哪里去吧？果然如我所料，兩腳需要以外“八”形狀左右交替前行，但是，在這前行的過(guò)程中需要保持腿部的彎曲，確保重心向前向下，這樣才能保持平衡。這一環(huán)節(jié)中，我輕而易舉地就把這兩個(gè)關(guān)鍵的動(dòng)作學(xué)會(huì)了，在場(chǎng)上滑行的速度也慢慢開(kāi)始變快了。

　　我原以為溜冰就這么簡(jiǎn)單，可我高興地太早了點(diǎn)。接下來(lái)，教練開(kāi)始教我最難的了——繞障礙。只見(jiàn)教練把一串圓錐形的物體在地上“一”字排開(kāi)，然后給我做起了示范?？此`活矯健的身影在場(chǎng)地上飛來(lái)飛去，我心想：這有什么難的？于是，我開(kāi)始試了起來(lái)。別小看那些小小的障礙，我每滑一步都會(huì)撞到它，而且，因?yàn)槭腔氖恰癝”形，我一不小心就會(huì)重心不穩(wěn)，摔倒在地。我心想：這可怎么辦才好呀？為什么別人能學(xué)會(huì)呢？我當(dāng)時(shí)非常納悶，情緒也很低落，很想放棄。后來(lái)，我在教練的指導(dǎo)下，明白了繞障礙的技巧。繞障礙需要控制速度，放低重心，左右腳分別用力，在“S”形滑行中找到左右之間的平衡感，同時(shí)，我又細(xì)心地觀察了其他小朋友的滑行，開(kāi)始一遍遍地練了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。在每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還代表班級(jí)參加輪滑比賽呢。通過(guò)學(xué)習(xí)溜冰，我明白了：世上無(wú)難事，只要肯攀登。世上沒(méi)有你做不了的事情，只要你認(rèn)真去做一定會(huì)成功。學(xué)習(xí)和學(xué)溜冰一樣，總會(huì)遇到困難，但是只要用心去學(xué)，就一定會(huì)成功。