保護(hù)小鳥五年級(jí)日記
保護(hù)小鳥五年級(jí)日記1
一天，小明在叢林里在晨練。突然，他聽見凄慘的鳥叫聲，他尋聲走了過去。原來一個(gè)鳥窩被風(fēng)吹到池里的荷葉上了，鳥窩里有一只剛出生，還不會(huì)飛的小鳥。大風(fēng)依然“呼呼”地刮著，鳥窩隨時(shí)都會(huì)掉到池塘里。小明想：如果再不把鳥窩撿起來的話，小鳥就很有可能不餓池水淹死。
小明看看，池塘旁邊用石頭砌成的.圍墻，心里有犯難，要怎樣才能拿到鳥窩呢?小明看著池水越翻越高，心里越高，心里越來越急。他忽然看到他的好朋友小東搬著兩把小椅子向他這邊跑來了。小東看到小明愁眉苦臉的樣子就知道小又在想問題了，他就問：“哥們兒，怎么啦？又在想什么難題啦？你看今天晴空萬里，你卻苦著一張臉，好像被人欠你五百萬似的。”小明也被他逗笑了，但他的笑容一下子就化為烏了。小東想了一會(huì)兒，指指他身邊的小椅子說：“你看，鳥窩落在最靠邊的荷葉上，你踩在小椅子上就可以把鳥窩撿起來了。”小明一拍腦袋說：“哎呀，你看我一著急就給忘了。”小東催促到：“那快點(diǎn)兒行動(dòng)吧！”小明點(diǎn)點(diǎn)頭。小明爬上了小椅子，彎下腰，小心翼翼地遞給小東，然后從椅子上跳下來。小東爬上樹，把鳥窩放在樹杈上，然后緩緩爬下樹。
鳥媽媽飛到小明和小東面前，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在像小東和小明致謝。
保護(hù)小鳥五年級(jí)日記2
嘿嘿，你知道嗎，我們教室里來了一位客人，是一只可愛的小麻雀。
那天中午，小李同學(xué)在走廊上發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小麻雀，他想把小麻雀捧起來，只見小麻雀拍拍翅膀，一直向前滑著，又不停地叫著，發(fā)出了嘰喳的聲音，小李同學(xué)緊緊跟著，小鳥也在滑著，小李同學(xué)跟上去彎下腰，捧起小麻雀小心地放在手心。看它那個(gè)小腦袋，圓溜溜的；小巧玲瓏的嘴巴，尖尖的象一個(gè)小三角；它的眼睛小小的，象兩顆小珠子鑲嵌在它的頭上。一雙翅膀毛還沒有長豐滿，怪不得不會(huì)飛呢。我們可喜歡小麻雀了。我把它輕輕捧起，呀！多可愛呀！一天，小瑜同學(xué)把小麻雀帶回了家，把兩個(gè)紙簍合在了一起，里面裝了一棵上榕樹，小麻雀一定很喜歡。小鳥也很喜歡和我們生活在一起。開飯了，我們?nèi)舆M(jìn)一條面包蟲，小麻雀跳到那里，脖子一伸咬住了面包蟲，甩了幾下，放了下去，又銜了起來，小麻雀不會(huì)連面包蟲都搞不定吧。
可是，另一只小麻雀就沒這么幸運(yùn)了，它慘死在一個(gè)哥哥的腳底下，當(dāng)我看到它時(shí)，它血肉模糊地躺在地上了，再也看不到這個(gè)美妙的世界了，再也看不到媽媽了，再也吃不到面包蟲了。
大哥哥呀，你知道嗎？鳥兒能傳送種子，鳥兒能吃了害蟲，鳥兒還能為我們歌唱，你怎么能忍心把它踩死呢？請(qǐng)你記住，鳥兒是人類的朋友，我們要呵護(hù)小鳥，讓小鳥歌唱，讓植物生長。
小麻雀希望你早點(diǎn)飛回藍(lán)天，和你的朋友過得無憂無慮。
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