2018屆九年級(jí)第三次模擬考試語(yǔ)文試卷

　　一、選擇題

　　下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字每組讀音都不相同的一項(xiàng)是（）

　　A、暈車/黃暈混淆/混水摸魚屢見不鮮/寡廉鮮恥

　　B、欣賞/秀頎墓碑/驀然回首鍥而不舍/提綱挈領(lǐng)

　　C、羸弱/贏利按捺/無(wú)可奈何格物致知/恪盡職守

　　D、收訖/迄今縝密/瞋目而視蜚短流長(zhǎng)/成績(jī)斐然

　　下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

　　A、羈絆拌腳石彬彬有禮草菅人命。

　　B、蹂躪頂梁柱含糊其詞眼花繚亂。

　　C、伎倆爆發(fā)戶斬釘截鐵張惶失措。

　　D、霹靂筆桿子嗤之以鼻舉一反三。

　　把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處，使上下文語(yǔ)意連貫。

　　窗大概是人類文明的獨(dú)特創(chuàng)造，但是當(dāng)夜晚來(lái)到，窗的那頭點(diǎn)起一盞盞燈時(shí)，這或明或暗的四方物，總能悄悄染上屋內(nèi)的溫馨或憂愁，落在熟悉它的人們的心尖上。

　　①詩(shī)人的窗則與山、與雪、與花相對(duì)。

　　②也許蒙著風(fēng)打過的灰塵，也許對(duì)著無(wú)人打理的小巷。

　　③古時(shí)大戶人家的窗與庭院相和諧，與綠水竹樹相掩映。

　　④不過對(duì)于尋常人家，窗可能只是一件日常生活里稀松平常的物件。

　　二、情景默寫

　　古詩(shī)文默寫。

　　（1）天街小雨潤(rùn)如酥，__________。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

　　（2）__________，萬(wàn)鐘于我何加焉。（孟子《魚我所欲也》）

　　（3）唐朝詩(shī)人李賀《雁門太守行》中“__________，__________”兩句巧用典故，委婉含蓄地表現(xiàn)將士誓死殺敵、報(bào)效朝廷的決心。

　　（4）優(yōu)秀的古典詩(shī)詞中包含著深刻的哲理。陸游的“__________，__________”（《游山西村》）蘊(yùn)含了困境中會(huì)出現(xiàn)希望和轉(zhuǎn)機(jī)的哲理；王灣的“__________，__________”（《次北固山下》）包含了舊事物中孕育新事物的哲理。

　　三、名著閱讀

　　名著閱讀。

　　（1）18世紀(jì)初期英國(guó)作家______的一部《格列佛游記》以清新的文字把讀者帶進(jìn)了一個(gè)奇異的幻境，講述了英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島以及______等地的經(jīng)歷。

　　（2）《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家______，主人公魯濱遜流落到荒島上生活了28年。他救下一個(gè)俘虜，這個(gè)俘虜名叫______，成了魯濱遜的仆人。

　　四、綜合性學(xué)習(xí)

　　閱讀下面的材料，按要求答題。

　　材料一繼《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《見字如面》等多檔引發(fā)熱潮的文化綜藝類節(jié)目之后，央視春節(jié)期間又推出了大型文化類節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，節(jié)目開播次日就得到豆瓣9、4的高分，創(chuàng)造了文化節(jié)目的最高評(píng)分。

　　《經(jīng)典詠流傳》將中華優(yōu)秀的詩(shī)詞文化與電視媒介豐富多樣的傳播手段有機(jī)結(jié)合，兼顧內(nèi)容上的意境悠遠(yuǎn)和形式上的通俗易懂，把文學(xué)經(jīng)典喚醒、擦亮，讓古典詩(shī)詞乘著歌聲的翅膀盡情飛翔，以現(xiàn)代人喜聞樂見的方式，“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”。

　　材料二網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題：

　　當(dāng)古詩(shī)詞遇上流行樂央視《經(jīng)典詠流傳》新春火爆熒屏。

　　央視《經(jīng)典詠流傳》：?jiǎn)拘呀?jīng)典讓古詩(shī)詞乘歌飛翔。

　　《經(jīng)典詠流傳》古詩(shī)詞與流行樂走心相遇。

　　《經(jīng)典詠流傳》頻“刷屏”古詩(shī)新唱何以吸引年輕人。

　　材料三經(jīng)典詩(shī)詞記錄著詩(shī)人們的人生境遇，飽含著他們的情感和志趣，詩(shī)人們將時(shí)代的滄桑巨變、人生的思考感悟，融入經(jīng)典詩(shī)詞的字里行間。盡管時(shí)移事遷、歲月更迭，千百年后的我們?nèi)阅軓慕?jīng)典詩(shī)詞中找到情感的慰藉和人生的方向。

　　說(shuō)到甲骨文，很多人都有相同感受：甲骨文雖然不多，因此優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化一直呆在冷宮里。當(dāng)“甲骨文表情包”推出之后，瞬間受到歡迎，大人在使用，孩子也在使用。尤其是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，在網(wǎng)絡(luò)空間聊天的時(shí)候，不僅會(huì)因?yàn)槭褂谩凹坠俏谋砬榘倍@得萌萌噠，而且在使用過程中認(rèn)識(shí)了甲骨文，學(xué)到了知識(shí)。這種知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是潛移默化的，還是水到渠成的，根本就“不費(fèi)吹灰之力”。

　　（1）請(qǐng)認(rèn)真閱讀材料一和材料二的內(nèi)容，概括《經(jīng)典詠流傳》的基本特點(diǎn)。（不超過20字）

　　（2）根據(jù)以上三則材料，說(shuō)說(shuō)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《見字如面》《經(jīng)典詠流傳》等文化綜藝類節(jié)目走紅的原因。

　　（3）為喚起學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛，學(xué)校將開展“走近經(jīng)典詩(shī)詞”主題朗誦會(huì)，請(qǐng)你緊扣活動(dòng)主題，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)，補(bǔ)全下面的宣傳語(yǔ)。

　　五、現(xiàn)代文閱讀

　　閱讀下面的文章，完成下列小題。

　　求援

　　劉麗麗

　　①很晚了，老房子只收拾了一小部分。她胡亂扯了個(gè)馬扎坐下來(lái)喘口氣，天氣陰沉沉的。野鴿子在鄰家的老榆樹上咕咕直叫，讓人心里一陣煩亂。

　　②公婆過世之后，老家的房子逐漸破敗，先生說(shuō)過好幾次“等有時(shí)間好好修一修”，可是一直沒有得空。今年又忙碌孩子高考的事情，這件事更被推到了腦后。可是架不住老家人的熱情，他們也是一片好心，在飯桌上敲定了整修方案，接下來(lái)就是電話里和路途上的兩邊奔忙。半個(gè)月下來(lái)，就剩下一個(gè)刷涂料的活和滿院的狼藉等待收拾。一個(gè)下午的時(shí)間，先生跑里跑外，也只釘了兩頁(yè)書本大小的玻璃。從高處爬下來(lái)，他一邊驚魂未定地抹去額頭的汗珠，一邊發(fā)愁地說(shuō)：“不行，按這個(gè)干法半個(gè)月也完工不了，得找援軍！”

　　③找誰(shuí)來(lái)幫忙好呢？年輕人都有自己的事業(yè)要忙。再找一個(gè)小工？修修補(bǔ)補(bǔ)的活，既需要技術(shù)，更需要耐心，價(jià)錢還在其次關(guān)鍵不是親近的人干活未必肯用心。最終，他們不約而同地想到了父親。

　　④求援的電話打過去，是母親接的。說(shuō)父親還在西北坡的麥田里等著澆地，估計(jì)要等待天黑才能輪上。她怕父親年紀(jì)大了連軸轉(zhuǎn)的干活吃不消，就說(shuō)不讓他來(lái)了，母親說(shuō)：“不礙事，明天你爹能去。”雖然答應(yīng)著掛了電話，可是到底還是不放心。

　　⑤夜里下了一陣急雨。聽著雨點(diǎn)噼里啪啦地敲打在窗玻璃上，往常那種聽雨的愜意勁今天卻蕩然無(wú)存了，她記掛著還在田間忙碌的父親。在農(nóng)村生活過的人都知道，開了春，麥子的第一場(chǎng)拔節(jié)水非常重要。但澆地是一個(gè)熬人的活，有時(shí)候很順利，有時(shí)候要空等大半夜。早春的風(fēng)還很冷，尤其到了過半夜，穿了厚棉襖，冷氣也一陣陣地往骨頭里鉆。人要在田埂上不斷地走動(dòng)，否則會(huì)凍得受不了，何況還下著冷雨呢！在早春的深夜里，老家那幾畝地的麥子，都是父親這樣一點(diǎn)點(diǎn)暖熱的。