2018屆九年級第三次模擬考試語文試卷

　　一、選擇題

　　下列詞語中加點的字每組讀音都不相同的一項是（）

　　A、暈車/黃暈混淆/混水摸魚屢見不鮮/寡廉鮮恥

　　B、欣賞/秀頎墓碑/驀然回首鍥而不舍/提綱挈領

　　C、羸弱/贏利按捺/無可奈何格物致知/恪盡職守

　　D、收訖/迄今縝密/瞋目而視蜚短流長/成績斐然

　　下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

　　A、羈絆拌腳石彬彬有禮草菅人命。

　　B、蹂躪頂梁柱含糊其詞眼花繚亂。

　　C、伎倆爆發戶斬釘截鐵張惶失措。

　　D、霹靂筆桿子嗤之以鼻舉一反三。

　　把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。

　　窗大概是人類文明的獨特創造，但是當夜晚來到，窗的那頭點起一盞盞燈時，這或明或暗的四方物，總能悄悄染上屋內的溫馨或憂愁，落在熟悉它的人們的心尖上。

　　①詩人的窗則與山、與雪、與花相對。

　　②也許蒙著風打過的灰塵，也許對著無人打理的小巷。

　　③古時大戶人家的窗與庭院相和諧，與綠水竹樹相掩映。

　　④不過對于尋常人家，窗可能只是一件日常生活里稀松平常的物件。

　　二、情景默寫

　　古詩文默寫。

　　（1）天街小雨潤如酥，__________。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

　　（2）__________，萬鐘于我何加焉。（孟子《魚我所欲也》）

　　（3）唐朝詩人李賀《雁門太守行》中“__________，__________”兩句巧用典故，委婉含蓄地表現將士誓死殺敵、報效朝廷的決心。

　　（4）優秀的古典詩詞中包含著深刻的哲理。陸游的“__________，__________”（《游山西村》）蘊含了困境中會出現希望和轉機的哲理；王灣的“__________，__________”（《次北固山下》）包含了舊事物中孕育新事物的哲理。

　　三、名著閱讀

　　名著閱讀。

　　（1）18世紀初期英國作家______的一部《格列佛游記》以清新的文字把讀者帶進了一個奇異的幻境，講述了英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及______等地的經歷。

　　（2）《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家______，主人公魯濱遜流落到荒島上生活了28年。他救下一個俘虜，這個俘虜名叫______，成了魯濱遜的仆人。

　　四、綜合性學習

　　閱讀下面的材料，按要求答題。

　　材料一繼《中國詩詞大會》《中國成語大會》《見字如面》等多檔引發熱潮的文化綜藝類節目之后，央視春節期間又推出了大型文化類節目《經典詠流傳》，節目開播次日就得到豆瓣9、4的高分，創造了文化節目的最高評分。

　　《經典詠流傳》將中華優秀的詩詞文化與電視媒介豐富多樣的傳播手段有機結合，兼顧內容上的意境悠遠和形式上的通俗易懂，把文學經典喚醒、擦亮，讓古典詩詞乘著歌聲的翅膀盡情飛翔，以現代人喜聞樂見的方式，“推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展”。

　　材料二網絡新聞標題：

　　當古詩詞遇上流行樂央視《經典詠流傳》新春火爆熒屏。

　　央視《經典詠流傳》：喚醒經典讓古詩詞乘歌飛翔。

　　《經典詠流傳》古詩詞與流行樂走心相遇。

　　《經典詠流傳》頻“刷屏”古詩新唱何以吸引年輕人。

　　材料三經典詩詞記錄著詩人們的人生境遇，飽含著他們的情感和志趣，詩人們將時代的滄桑巨變、人生的思考感悟，融入經典詩詞的字里行間。盡管時移事遷、歲月更迭，千百年后的我們仍能從經典詩詞中找到情感的慰藉和人生的方向。

　　說到甲骨文，很多人都有相同感受：甲骨文雖然不多，因此優秀的傳統文化一直呆在冷宮里。當“甲骨文表情包”推出之后，瞬間受到歡迎，大人在使用，孩子也在使用。尤其是對于孩子來說，在網絡空間聊天的時候，不僅會因為使用“甲骨文表情包”而顯得萌萌噠，而且在使用過程中認識了甲骨文，學到了知識。這種知識的學習，還是潛移默化的，還是水到渠成的，根本就“不費吹灰之力”。

　　（1）請認真閱讀材料一和材料二的內容，概括《經典詠流傳》的基本特點。（不超過20字）

　　（2）根據以上三則材料，說說《中國詩詞大會》《中國成語大會》《見字如面》《經典詠流傳》等文化綜藝類節目走紅的原因。

　　（3）為喚起學生對中華傳統文化的熱愛，學校將開展“走近經典詩詞”主題朗誦會，請你緊扣活動主題，運用對偶知識，補全下面的宣傳語。

　　五、現代文閱讀

　　閱讀下面的文章，完成下列小題。

　　求援

　　劉麗麗

　　①很晚了，老房子只收拾了一小部分。她胡亂扯了個馬扎坐下來喘口氣，天氣陰沉沉的。野鴿子在鄰家的老榆樹上咕咕直叫，讓人心里一陣煩亂。

　　②公婆過世之后，老家的房子逐漸破敗，先生說過好幾次“等有時間好好修一修”，可是一直沒有得空。今年又忙碌孩子高考的事情，這件事更被推到了腦后。可是架不住老家人的熱情，他們也是一片好心，在飯桌上敲定了整修方案，接下來就是電話里和路途上的兩邊奔忙。半個月下來，就剩下一個刷涂料的活和滿院的狼藉等待收拾。一個下午的時間，先生跑里跑外，也只釘了兩頁書本大小的玻璃。從高處爬下來，他一邊驚魂未定地抹去額頭的汗珠，一邊發愁地說：“不行，按這個干法半個月也完工不了，得找援軍！”

　　③找誰來幫忙好呢？年輕人都有自己的事業要忙。再找一個小工？修修補補的活，既需要技術，更需要耐心，價錢還在其次關鍵不是親近的人干活未必肯用心。最終，他們不約而同地想到了父親。

　　④求援的電話打過去，是母親接的。說父親還在西北坡的麥田里等著澆地，估計要等待天黑才能輪上。她怕父親年紀大了連軸轉的干活吃不消，就說不讓他來了，母親說：“不礙事，明天你爹能去。”雖然答應著掛了電話，可是到底還是不放心。

　　⑤夜里下了一陣急雨。聽著雨點噼里啪啦地敲打在窗玻璃上，往常那種聽雨的愜意勁今天卻蕩然無存了，她記掛著還在田間忙碌的父親。在農村生活過的人都知道，開了春，麥子的第一場拔節水非常重要。但澆地是一個熬人的活，有時候很順利，有時候要空等大半夜。早春的風還很冷，尤其到了過半夜，穿了厚棉襖，冷氣也一陣陣地往骨頭里鉆。人要在田埂上不斷地走動，否則會凍得受不了，何況還下著冷雨呢！在早春的深夜里，老家那幾畝地的麥子，都是父親這樣一點點暖熱的。