描寫梔子花作文推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的描寫梔子花作文推薦,希望能夠幫助到大家。
描寫梔子花作文推薦1
我走的時(shí)候,忍不住回頭望了他一眼。
時(shí)值初夏,正是梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)。我是最喜歡這種淡淡的清雅的味道的。他的懷中抱著幾束梔子花。他向我揮揮手,告訴我勿念,只管走向前方。我的腳步不得已向前疾行,心卻被他緊緊拴住了。梔子花的花香越發(fā)清淡,直至消失……
時(shí)光的流逝意味著別離。走之前的那個(gè)夜晚,他拉住我的手,深情地低頭看著我。我抬頭望望他,他的深邃的眼睛里透著對(duì)我的愛(ài)和不舍,也飽含著對(duì)未來(lái)的希望。他將我擁入懷中,我也將他緊緊抱住。我喃喃道:“可不可以不離開(kāi)你?我舍不得!”“那可不行,你有你的路要走?!蔽覀兌汲聊恕鼓?,透著無(wú)盡的愁意,星空的光輝仿佛也因我們的別離黯淡了不少。溫柔的晚風(fēng)忘記了流動(dòng),氣氛緊張著……
第二天我就走了。好多人為我送行。他們手中舉著醒目的標(biāo)語(yǔ):“三年磨一劍”,“寶劍鋒從磨礪出”等,都是祝我成功的一類話。我看了看他們,我不認(rèn)識(shí),但很感謝他們的祝福,感謝他們的眼神中充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)。我突然放慢了腳步,環(huán)顧了一下四周,沒(méi)有搜索到他的身影。他為什么不送我呢?啊,在那!他站在那里,手里的梔子花的清香揉碎了我內(nèi)心的惶恐?!翱熳甙?!”他對(duì)我大喊道,“‘大丈夫志四海’,你雖是女孩,但雄心壯志一定有要比男孩還要大!”我背著沉重地書包,雙手還墜著行李,忍受著他讓我離開(kāi)的委屈,只管踉踉蹌蹌往前跑!抬頭,眼前的景物被淚水浸泡地模糊起來(lái)……
漸行漸遠(yuǎn),他手中的梔子花的淡雅味道早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我意識(shí)到,我踏上了一條未知的嶄新的道路。這場(chǎng)決定我命運(yùn)的中考究竟會(huì)怎樣呢?我走的時(shí)候,又忍不住回頭望了他一眼,那個(gè)讓我牽腸掛肚的母校,那個(gè)陪我走過(guò)三年,飽嘗辛酸苦辣的母校。夜晚在睡夢(mèng)中浮現(xiàn)的,是母校的老師,母校的同學(xué),母校的辦公室里的摞得高高的作業(yè)以及桌子上成束成束的梔子花!
繼續(xù)走著,一陣陣熟悉的香味向我襲來(lái)。打開(kāi)行李,才明白一定是老師悄悄送了我一枝:一朵純潔的,含苞待放的梔子花正散發(fā)著淡淡的清香,漫上了我的心扉,香了整個(gè)六月……
描寫梔子花作文推薦2
淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題記
踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車,忽然發(fā)現(xiàn),回不去了,分離在即。
坐在車上,看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐,酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您……您的形象一下子涌來(lái),我不知如何著筆,太多太多的感動(dòng),溫暖著我的心??!
初見(jiàn)您時(shí),您是那么平凡,輕輕和我打聲招呼后,您便離開(kāi)。我只是微笑。
漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好,您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問(wèn)。您是一位好老師,我慶幸。漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)我也很重視,每次數(shù)學(xué)考試后,您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉,心里卻樂(lè)翻了天。
可那一次,我哭了。我抄答案了,您把我留下,嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見(jiàn)過(guò)您如此銳利的目光,一剎那,我感覺(jué),在您的心目中,我變得那么污濁。我淚如泉涌,我后悔了,我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我,比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說(shuō):“家境不好有什么關(guān)系?我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn),我們都相信你?!蔽彝懽?。
中考前夕,您為每個(gè)人寫了一封信。您在信上對(duì)我說(shuō):“生活沒(méi)有壓垮你,老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)!”心,不僅僅是感動(dòng),還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。
您給我的,總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛(ài),卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。
從您的身上,我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放,默默無(wú)聞,卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。
六月,梔子花未開(kāi),您醞釀的芳香早已蔓延開(kāi)來(lái)……
后記:也許這篇文章,張老師不會(huì)看到,但向我展示的人格魅力卻讓我永遠(yuǎn)難忘。她如一朵梔子花,不需要華麗的外表,依然香溢我的心間……
?、偾蛇x人稱,直抒胸臆。文章用第二人稱直接對(duì)老師無(wú)私而博大的愛(ài)進(jìn)行謳歌,體現(xiàn)了第二人稱在抒情表達(dá)中的優(yōu)勢(shì)。
?、诮栌没ú?,托物抒情。結(jié)尾處借星星和梔子花,贊揚(yáng)老師對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)的多和芳香。
③敢于亮丑,情感真實(shí)。自己抄作業(yè)本來(lái)是件十分丟人的丑事,但作者卻勇于將它寫入文中,并借這個(gè)材料,贊譽(yù)老師的寬嚴(yán)有度,感情十分真實(shí)。
描寫梔子花作文推薦3
如果說(shuō)要在世上找出一種最美最可愛(ài)的物質(zhì),那么,這種物質(zhì)一定就是愛(ài)。若沒(méi)有愛(ài),人們便不會(huì)相愛(ài);若沒(méi)有愛(ài),一切將顯得冷若冰霜......
“老頭子,花開(kāi)了沒(méi)?”
“再等等,過(guò)幾天一定會(huì)開(kāi)的!”
自從樓下的老奶奶病倒后,花壇里的那株梔子花不知怎么了,過(guò)了花期卻遲遲未開(kāi),奶奶每天都倚著窗臺(tái),看著窗外的老爺爺精心照看那株梔子花,期待著與老爺爺一起看花開(kāi),重溫彼此的感受。
梔子花樹(shù)上長(zhǎng)滿墨綠的葉,像抹了潤(rùn)滑油般光滑鮮亮,充滿生機(jī)。老爺爺多么希望有一天,能捧上一手的梔子花,對(duì)老奶奶說(shuō):“你看,花開(kāi)了,和你當(dāng)年一樣美咧!”可是,老爺爺怕等不到那一天……
微微嘆了口氣,老爺爺又打來(lái)一盆水,毫不吝嗇地淋著綠油油的葉子。撿起幾片掉落的葉,老爺爺對(duì)窗口里的奶奶揮了揮,大喊幾聲:“看,今年樹(shù)長(zhǎng)得多好,葉多綠,一定會(huì)開(kāi)出更美、更好的花!”奶奶坐在窗臺(tái)邊,默默地聽(tīng)著,笑了,但眉目間卻是哀傷……老爺爺看著,也低下頭,臉上多了些悲哀和無(wú)奈。
就像被施了魔法一般,好像一夜之間,梔子樹(shù)上長(zhǎng)出了白白嫩嫩的梔子花!潔白無(wú)瑕的花瓣,薄如蟬翼,宛如一塊美玉,但卻又比冷冰冰的玉多了幾絲溫情。老爺爺像個(gè)小孩般推著車上坐著的奶奶,興奮地說(shuō):老婆子,看,都開(kāi)了,都開(kāi)了!多美的花呀!“話語(yǔ)中不難聽(tīng)出激動(dòng)。
風(fēng)吹亂了奶奶滿頭的銀發(fā),夕陽(yáng)爬上了老人的臉頰,幸福從奶奶眼角的皺紋里漾開(kāi)。老爺爺摘下其中開(kāi)得最艷麗的一朵,淡淡的花香沁人心脾,花瓣上有淺淺的紋路,像是有人意刻上的。爺爺把花別在奶奶胸前,梔子花像一只靈動(dòng)的白蝴蝶停留在奶奶的衣襟上——奶奶嘴角揚(yáng)起,爺爺也笑了,皺紋擠在額前。一道挨著一道,又怎能道盡爺爺?shù)那槌睿?/p>
可有誰(shuí)知道,這滿樹(shù)的梔子,是爺爺花了一整晚的時(shí)間,用鐵絲一朵朵系到枝頭的呢?這一切,只有路過(guò)的我看見(jiàn)。爺爺畏懼未等到開(kāi)花,奶奶就會(huì)……
愛(ài)催花開(kāi)。有了愛(ài),即使寒冬,世界也會(huì)繽紛;如果有人問(wèn)世上最美為何物?我會(huì)答是愛(ài)。我問(wèn)自己最美的愛(ài)是什么?那么,應(yīng)該是相濡以沫的存在。
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