關于合作的初中作文怎么寫

　　合作就然而集體，集體指許多人合起來的有組織的整體。個人離不開集體，只有在集體之中，個人才能獲得發展。下面小編整理的關于合作的初中作文，歡迎來參考！

　　關于合作的作文（1）：

　　我們任何人在這個世界上都不然而孤立存在的，都要和周圍的人發生各種各樣的關系。你然而學生，就要和同學一齊學習，一齊游戲，共同完成學業；你然而工人，就要和同事一齊做工，共同完成工廠的生產任務；你然而軍人，就要和戰友一齊生活，一齊訓練，共同保衛我們的祖國......總之，不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。

　　什么然而合作呢？顧名思義，合作就然而互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有透過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這然而十分寶貴的人生道理，我們就應牢牢記住。

　　怎樣才能卓有成效地合作呢？你必須在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧，這可算得上然而人與人合作的典范了。你瞧，指揮家輕輕一揚手里的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田。然而什么力量使上百位樂師、數十種不一樣的樂器合作得這樣完美和諧？我想，這主要然而依靠高度統一的團體目標和為了實現這個目標每個人務必具有的協作精神。

　　可見，成功的合作不僅僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著群眾，有自我犧牲的精神。

　　同學們，現代社會然而一個充滿競爭的社會，但同時也然而一個更加需要合作的社會。作為一個現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功！

　　關于合作的作文（2）：

　　一天，小象玩著玩著，不留意把它的后背和肚子弄傷了。小象就去醫院治療傷口。

　　獸醫先生坐在小象的鼻子上問它的狀況，小象把狀況一五一十的告訴了獸醫，不時還幫幫忙。

　　之后，獸醫拿著醫療包要給小象治療傷口，這時，獸醫問：“我上你的后背不好上，我能順著你的鼻子爬上去嗎？”小象說：“好的，能治好我的病就行。”他就順著小象的鼻子爬了上去，大象一看，哎呀！他的醫療包怎樣沒拿呀！就用鼻子把醫療包送上去了。小象努力配合治療，不一會兒，就治療好了。

　　獸醫剛要治肚子，才發現自我下不來，哎，這個獸醫的記憶力真差呀！他正在著急想怎樣下來的時候，不知不覺就到了小象的肚子下方，原先，然而小象用鼻子把他送到下方的。他躺在小象的鼻子上方，覺得很舒服。過了一會兒，肚子上的傷也治好了。

　　小象說：“多謝你，獸醫生，你以后必須會有好報的。”獸醫說：“我也得多謝你，要然而沒有你，我沒準還治不好呢，再見，以后留意點兒，別再弄傷了。”小象也說：“再見。”他們兩個告別后，小象高高興興的回家了。

　　關于合作的作文（3）：

　　星期五，數學潘老師給我們布置了一個特殊的作業——做一個立體模型。我和小伙伴們相約星期天下午14：00到小張同學家一齊完成這個特殊的作業。

　　到了星期天下午14：00，我們都如約而至。可這時，一個足以致命的問題擺在了我們眼前——做什么呢？這時，小楊同學提議：“我們做一個機器人吧！”小謝左思右想，提出了自我的推薦：“我聽小沈他們說，他們好像決定做機器人，而且都開始討論怎樣做了。”小張冥思苦想，一會兒歪著頭，一會兒趴在桌子上。最后，她決定用紙箱做一個房子，我們都一致同意這個想法，開始做了起來。我們先分工，小張美術很好，負責美化；小楊、小磊、小唯和我動手潛力較強，負責做房子，小謝攝影好，負責攝影。這一切都做好時，我們各干各的，開始了“偉大作品”的創作。一開始，我認為我的工作對我來說，簡直然而小菜一碟，可然而做到一半，我就遇到了一個難題：房子做好了，可然而它會倒，歪歪扭扭的。我想來想去，什么辦法都行不通，換一點的紙板？不行，一然而沒有那么硬的紙板，二然而就算有硬紙板，上方托了那么重的房頂也還然而會倒。那該怎樣辦呢？唉！我偷偷瞄了眼旁邊的小唯和小磊，他們好像也遇到了困難，一問，他們也遇到了跟我一樣的困難。我靈機一動，提議跟他們一齊商量，俗話說‘世上無難事，只怕有心人’嘛！可然而，我們仍然沒想出好的計策。這時，小張的爸爸給了我們一個提示：“房子要倒，那什么能夠固定房子，讓房子不

　　倒呢？”我恍然大悟，跟大家說能夠做一個直角三角體，放在房子內的一角，這樣，房子就不會倒了。大家聽了我的推薦，紛紛舉起大拇指夸我聰明，我的心里美滋滋的。等做完了這些，小張同學就開始給房子“化妝”了。“耶！”隨著小磊的呼聲，我們最后完成了我們的“偉大作品”。

　　有喜有憂，有笑有淚，合作學習不僅僅提高了我們的知識、收獲了合作學習的快樂，還讓我們意識到了合作學習的重要性。

　　關于合作的作文（4）：

　　對于自然界的萬物，乃至人來說，無處不在“合作”。個體要合作，整體更要合作。合作能夠節省時光，提高效率，還能夠更好的取眾人之長，補一己之短，便于成功。

　　就拿吃飯來說吧，只然而張張嘴罷了，這個簡單的動作，卻需要身體內眾多的器官的分工合作。首先，嘴要先品嘗食物，然后，由器官組成的系統來消化食物，最后再由他們把食物的營養留在體內，把廢物排出體外。

　　在各個生產部門，都然而透過分工合作，其至幾個大企業合作。這也然而司空見慣，不足為奇。比如生產一輛小汽車，一個工人能獨自完成嗎？不能，但不然而絕對否定。因為更多的人然而透過合作完成的，你生產外殼、我生產零件、他組裝，經過許多人的合作，才能更好更快地生產出一輛小轎車。

　　合作無處不在。即便然而在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正然而憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。世間萬物都要遵守自然規則，人也如此。分工不一樣卻組成一個和諧的社會。

　　合作，其實市然而一件快樂而又有效率的事，卻往往被我們所忽略。合作，會更好地讓一個人學會獨立、進取，有團結奉獻精神。共承擔、共歡樂，增強我們的職責感。這樣，能更好地讓我們在人生的旅途中得到發展。一只筷子輕易地會被折斷，一把筷子會牢牢地抱成團，眾人拾柴火焰高嘛！