和諧作文錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的和諧作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
和諧作文 篇1
美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美
——冰心
和諧應(yīng)是一縷春風(fēng),于細(xì)草翩蝶中吹動(dòng)楊柳柔韌的發(fā);和諧應(yīng)是一抹暖陽,于蜻蜓點(diǎn)水中親吻荷花婀娜的花尖;和諧應(yīng)是一片雨絲,于淅淅瀝瀝中滋潤世間的干涸;和諧應(yīng)是一泓清泉,于叮叮咚咚中唱響生命的樂曲;和諧應(yīng)是一座高山,于鹿逐兔躍中盡顯勃勃的生機(jī)……回顧生活中那些精致而美麗的細(xì)節(jié),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的背后,都是和諧。
當(dāng)太陽灑下它的光輝,自然就開始在和諧的音符里跳動(dòng)。
你看,那早晨花瓣上的露水,晶瑩溫潤,倒影出了整個(gè)世界。那采花的小姑娘,小心翼翼的輕撫花兒微顫的瓣,嘴角帶著憐惜的笑容,眼里是珍惜的柔情。這種柔情叫和諧。
你看,那在陽光下泛著金光的葉子,輕盈的打著旋,在樹梢微笑舞蹈,像是對(duì)自然張開自己柔嫩的懷抱,又像是在與陽光對(duì)話,葉子的金光閃出一幅炫目的畫面。這幅畫面叫和諧。
你看,那晶瑩的雪山上閃耀的是圣潔的光芒,籠罩了天邊的地平線,太陽泛著柔光從它的背后升起,在天空涂抹出瑰麗的畫面。雪山不語,靜默出一地風(fēng)景。這種風(fēng)景叫和諧。
和諧是一種自然美。春梅綻雪,那是一種絢麗;夏荷映塘,那是一種恬靜;晚霞拂地,那是一種優(yōu)美;秋穗披霜,那是一種素雅。自然的美,美在和諧。
當(dāng)人們露出微笑的時(shí)候,和諧就開始在人們的微笑中傳遞。
你聽,生活中真摯的一句“對(duì)不起”化解了多少尷尬和矛盾,生活中隨意的一句“謝謝你”和“不客氣”,表達(dá)了多少珍貴的謝意,和諧使人與人之間架起了一座座寬闊的心之橋,寬容和理解做橋身,和諧便是橋上的石板,在人的一步一步行走中支撐起他的一生。
你看,街道上的行人們每一個(gè)都有自己的目標(biāo),他們每天都為了這個(gè)目標(biāo)一步步一步步的努力著,臉上洋溢著希望與奮斗的笑容。這份努力與朝氣每一天都將世界籠罩在它乳白色的光芒里,給予我們無限的希望與動(dòng)力。這也是和諧。它給我們樂觀面對(duì)生活的勇氣,與他人共處的和平與快樂,更給我們保持希望的信心。
和諧使我們的生活處處美好,它將每一個(gè)細(xì)節(jié)都涂抹成一幅精致的畫面,將每一天都譜成一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌,讓生活在不經(jīng)意間紅了櫻桃,綠了芭蕉。
和諧自古就存在。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,孟子就提出了:不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。”的王道之說。這種說法的本質(zhì)就是和諧。人與自然的和諧,人與人的和諧。只有這樣,人們才能過上“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。”的和諧生活。這份和諧,正是自古以來人們就向往著的,正是千百年來人們所追求的。所謂大同社會(huì),不也就是一個(gè)“和”字么?正是有了這份追求,這份理想,人們才會(huì)盡心盡力的經(jīng)營生活,將生活變得豐富有味,多姿多彩。所謂“天時(shí)不如地利,地利不如人和。”和諧,美化了我們的生活。生活中,美在和諧。
和諧是需要人人共同努力的。和諧是人與人之間的默契,是人群中的相視一笑,是一句輕輕的“謝謝你”或“對(duì)不起”,是街坊鄰里的互相幫助。“獨(dú)木不成林。”一個(gè)人成就不了和諧的社會(huì),一個(gè)人織不成和諧的明天,所以讓我們攜起手來,多笑一點(diǎn),多幫助別人一點(diǎn),多細(xì)心觀察一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中早已被和諧的細(xì)枝末節(jié)所填滿,一點(diǎn)點(diǎn)的豐富著我們的世界。
美在和諧。和諧生美。
和諧作文 篇2
似乎焦慮是每個(gè)人的通病,生活上的'壓力,工作上的壓力都會(huì)使我們各種焦慮。焦慮讓我們感到煩惱。那我們應(yīng)該怎樣解決,快來看看吧。
除了死去的人和那些世外高人,我還沒發(fā)現(xiàn)誰敢聲稱自己可以免受焦慮的侵?jǐn)_。作為心理工作者也一樣,焦慮曾經(jīng)是我最大的敵人。
我的工作內(nèi)容之一是舉辦各種類型的講座,多的時(shí)候聽眾可能有近千人,少的時(shí)候通常也有上百人。當(dāng)眾講話本身已經(jīng)是一件讓人焦慮的事情,而且心理學(xué)的講座還要達(dá)到一定的現(xiàn)場(chǎng)效果并非僅僅傳達(dá)知識(shí)。換句話說,我不僅要講還要講得生動(dòng),讓聽眾輕松愉快、不走神、能入戲還最好有所感悟……每當(dāng)我站在講臺(tái)上,就能夠深深地理解那些脫口秀主持人的不容易,不管好賴你說的每一句話都會(huì)得到聽眾表情、眼神甚至竊竊私語給你的即時(shí)反饋。
起初,焦慮經(jīng)常讓我汗?jié)駧讓右路踔料氲揭艞夁@樣的工作。所以當(dāng)我有機(jī)會(huì)見到哈佛最受歡迎的幸福課主講人泰勒?本沙哈爾先生時(shí),我禁不住“焦慮”地向他討教“不焦慮”的秘訣,畢竟在哈佛每次面對(duì)上千人講課絕對(duì)不是一件輕松的事情,而他總顯得從容不迫。
泰勒先生說,“給那么多人講課我也會(huì)很焦慮啊。所以一開始我很開心只有幾個(gè)人來上我的課,只是后來我接受焦慮就是這工作的一部分。”這個(gè)答案雖然讓我有點(diǎn)兒失望,但是頗具療愈性——當(dāng)你發(fā)現(xiàn)原來焦慮的不只你一個(gè),你就會(huì)更容易接受它。而恰恰是與焦慮對(duì)抗會(huì)讓我們更焦慮。在史蒂夫·C·海耶斯、斯賓塞?史密斯著的《學(xué)會(huì)接受你自己》一書中,有個(gè)例子形象地說明了這一點(diǎn):假設(shè)你正坐在一個(gè)滿是鯊魚的池子邊上,身上綁著全世界最先進(jìn)的傳感器,這時(shí)給你一個(gè)任務(wù)——控制自己不要焦慮。如果你焦慮的話,座位會(huì)感覺到并且立刻翻轉(zhuǎn)使你掉入水池。能做到嗎?實(shí)際上,努力讓自己不焦慮會(huì)讓我們更焦慮。所以現(xiàn)在每次講座開始前我都會(huì)跟自己說:“別怕,好好焦慮一下吧,想怎么焦慮就怎么焦慮,最好多出點(diǎn)兒汗,爭(zhēng)取得個(gè)焦慮冠軍獎(jiǎng)!”
知道泰勒也會(huì)焦慮固然讓我更容易接受自己的汗流浹背,但是我還是想知道他與焦慮相處有何秘訣。泰勒先生接下來的一席話對(duì)我影響深遠(yuǎn),他說:“你緊張是因?yàn)橄MC明自己是最好的,希望得到最熱烈的反饋。但是我們永遠(yuǎn)無法控制別人的反應(yīng),你能做的是讓自己進(jìn)入最好的狀態(tài)。所以當(dāng)你站在講臺(tái)上,你的目標(biāo)不應(yīng)該是‘贏得’聽眾,而是全情投入地和你的聽眾‘分享’那些有價(jià)值的信息。”
的確,一件事情之所以讓我們焦慮是因?yàn)槲覀兺^于想要去控制,卻發(fā)現(xiàn)自己根本無力。正如泰勒先生所說,生活的真相是無論何時(shí)我們能控制的只有自己。與焦慮相處的最好辦法就是把焦點(diǎn)從外在轉(zhuǎn)移到內(nèi)在,從失控的部分轉(zhuǎn)移到可控的部分。
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