上了初中的我們，就像初生的嬰兒對(duì)所有的事情都感到了新奇，什么事情都想去嘗試，壯著膽子硬著頭皮完成自己選擇的事情，無(wú)論結(jié)果是如何都選擇勇敢的承受，上了初中，漸漸的拒絕了家長(zhǎng)和老師的幫助，給他們了一個(gè)很好很好的角色——觀眾。

　　上初一，認(rèn)識(shí)了很多很多的同學(xué)，永別了小學(xué)的幼稚和童真，開始投入到學(xué)習(xí)中間，爭(zhēng)做老師家長(zhǎng)眼里的好孩子好學(xué)生，不過(guò)很快我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種行為很傻，為什么要拼了命的做虐自己，為什么要給自己架上這么重的枷鎖，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也可以游戲，也可以和小孩子們親近，沒(méi)有任何一個(gè)人說(shuō)長(zhǎng)大了就要遠(yuǎn)離人類，沒(méi)有任何一個(gè)人說(shuō)長(zhǎng)大了就要拼了命的學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)的同時(shí)我們要自由，不要局?jǐn)?shù)，我們想要做我們想做的事情，不要每到休息日就背著沉重的書包去補(bǔ)課，初一的我們?cè)僖舶崔嗖蛔〖议L(zhǎng)和老師約束，漸漸的學(xué)會(huì)了反抗，上學(xué)故意遲到，作業(yè)故意不做，家長(zhǎng)讓干這個(gè)我故意不干這個(gè)，家長(zhǎng)說(shuō)了那個(gè)我故意對(duì)著他說(shuō)，和家長(zhǎng)的沖突少不了，和老師的對(duì)抗少不了，成績(jī)下降這就是反抗的結(jié)果，很多人到了最后都承認(rèn)家這樣做是為了自己好，可是這么重的舒服我們受不了。

　　初二了，學(xué)會(huì)了和家長(zhǎng)交流，學(xué)會(huì)了為自己爭(zhēng)取自由的時(shí)間，不是在做一些無(wú)謂的反抗，初二了對(duì)異性朋友的好奇心也瞧瞧的萌發(fā)了，不知不覺(jué)中就越過(guò)了家長(zhǎng)的底線了，戰(zhàn)火再次點(diǎn)燃，每每收?qǐng)龆际羌议L(zhǎng)退一步，每每家長(zhǎng)的心上都已經(jīng)傷的傷痕累累，但是一味享受勝利的我們卻沒(méi)有注意到這些，只顧著自己的自?shī)首詷?lè)，自然初戀都是沒(méi)有結(jié)果的，自己失落了決定選擇一個(gè)人承受，默默的坐在了房間里埋頭哭泣，不明白為什么一下子覺(jué)得失去了好多東西，這個(gè)時(shí)候門開了，走進(jìn)來(lái)的依然是父母，他們并沒(méi)有責(zé)怪反而是輕輕的送上紙巾然后說(shuō)：“當(dāng)時(shí)不聽，現(xiàn)在后悔了？沒(méi)有就沒(méi)有了吧！以后可要好好學(xué)習(xí)啊！”每次我們都是悶著點(diǎn)了點(diǎn)頭，曾不抬頭看看父母這時(shí)候是有多少的開心，并不是嘲笑自己的失落而是開心自己回頭，畢竟初中戀愛(ài)實(shí)在不是了處于青春期的我們。父母也明白，他們也經(jīng)歷過(guò)，不該束縛但是有不能不束縛，誰(shuí)忍心看著自己的孩子受傷，就是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)才不敢讓自己的孩子經(jīng)歷，但是他們也明白了，一味的阻止，只能限制孩子的成長(zhǎng)。

　　初三，開始變得對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)會(huì)覺(jué)得這么短的時(shí)間自己怎么努力都不會(huì)成功的，而學(xué)習(xí)好的同學(xué)則會(huì)對(duì)自己的堅(jiān)持產(chǎn)生反感，但是在我們一味的失落的時(shí)候依然存在對(duì)我們抱有信心的人，或許大家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)你回家的時(shí)候父母都會(huì)接過(guò)你肩上的書包拉你過(guò)來(lái)吃飯，給你做最好吃，你最愛(ài)吃的，什么事情都依著你，什么家務(wù)活都不讓你干，給你擠出大把大把的時(shí)間復(fù)習(xí)，即使是一次次掛紅燈的試卷也沒(méi)有打擊他們的信念，這些你們都意識(shí)到了嗎？

　　我很開心，我的父母三年來(lái)都陪著我在我失落的時(shí)候我的父母安慰我，雖然曾今有限制我，雖然曾今我們也有戰(zhàn)火，但是還是能因?yàn)楦改傅膼?ài)結(jié)束了戰(zhàn)火。

　　父母，我們成長(zhǎng)的伴侶，走在青春路上的我們需要你們的束縛，需要你們的關(guān)懷，需要你們的責(zé)備，需要你們的鼓勵(lì)。