我的老師小學作文500字

和諧時間：2021-08-31 手機版

精選我的老師小學作文500字3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的老師小學作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

我的老師小學作文500字篇1

　　“大家好，我叫梅丹，梅花的梅，牡丹的丹。歡迎你們來到我們的班級——老年活動室！”他特意將“級”這一字拖長。拖長的聲音更顯朝氣，果不其然地引起了全班同學的哄堂大笑。這，便是我第一次見到他的情景。

　　成為他的學生已經有好多年了。但是，每一次上他的課都使我感到印象深刻。記得有一次，他教大家一篇關于海濱度假的文章。其中有一詞組“SunofBeach”格外難記，班上幾乎沒有一個人記得住它的意思。可梅丹毫不灰心，他瀟灑地拿起筆，在那個詞組之下又寫了一個詞組。接著，他又一本正經地對大家說起了一個與之相關的故事。直到現在這兩個詞組還扎根在我的腦海中。

　　可他也有自己嚴肅的一面。每聽到我們說些不想學習的喪氣話時，他便格外生氣。先將我們訓一頓，然后雙手又開始比劃起來了。“想當年，我刻苦學習，只為精忠報國，離浙大分數線僅僅三分之差；本想參軍為國捐軀的，可是那個時候不符合要求了，真是遺憾，”他又指指我們，“你們可是繼承我的希望的，絕不能說出這種話！”明明感覺有些吹牛的話，被他說起來顯得格外認真。雖然不知這是真是假，但是從中流露出來的愛國卻是不容置疑的。自此以后，班上的人都努力學習的.，誰也沒有再說過那樣的話。

　　下課后，大家往往與他打成一片，也時常要梅丹請客。梅丹被起哄聲包圍著，瞬間被“挑釁成功”。大手一揮：“走，去小賣部，五塊錢以內的盡管挑！”隨后他便穿著一件運動服（每次上課必穿），領著我們，浩浩蕩蕩地出發。引得周圍人差異的目光在他身上不斷環繞。

　　上課時，梅丹是一個老師；下課后梅丹是一個大哥哥；球場上，梅丹是一個運動健將。但不管他是誰，我為結識他這樣率性瀟灑的人而驕傲！

我的老師小學作文500字篇2

　　我馬上要讀六年級啦，我準備承受大量的作業，這不，又有同學們在唉聲嘆氣的說道：“我真不想上六年級啊，一到六年級媽媽爸爸就給我買作文書，黃岡密卷什么的，做都做煩了。”這我能理解，因為我的媽媽也是這樣的，學校還沒有開學，就在書店買了好多的作文書，一課一練。加起來足足有12本啊。
　　開學啦，我們在早早的就去學校了，我們在教室里等了一會，不一會。　新來的老師來啦，是一個眉清目秀的男老師，高高的鼻梁上面掛著一副眼鏡。“真帥啊。”我后面的女同學說道。我搖了搖頭，沒有說什么。“大家好，我是你們6.2辦的班主任，我做一個自我介紹，我姓王，你們就叫我王老師吧，”“你們有沒有信心今年那全年級的第一名啊。”王老師問道。‘有。’全班同學異口同聲的回答道。
　　不知道是怎么了，讀六年級的同學哪個不是頭懸梁，錐刺股，可我們班就是不一樣，我們有說有笑的，平時老師布置作業也是只布置幾道題，我們班里的學生個個都喜歡這個新來的老師。一連幾天，我發現，老師布置的作業外面雖然看起來有點相同，可是，一旦細細的解起來，就有各自的奧秘。有一天，我覺得這道題有幾種做法，于是，我去都寫上去了。第二天一早，老師拿著我和謝雨涵的作業滿面春風的進了教室，原來是我和謝雨涵把那道題的幾種做法全都寫上去了，得到了老師的大加贊賞，還叫全班同學都向我和謝雨涵學習。我此時的心里比吃了蜜還甜。
　　朋友們，聽了我的介紹，你們是不是也佩服我們6.2班的班主任呢？

我的老師小學作文500字篇3

　　世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光。一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深地印在我心上。盡管千雙萬雙，但我也很容易在千雙萬雙中分辨出來，老師那厚愛的目光。

　　我身邊的老師，我的數學老師，劉老師。百般教導我。我雖愚鈍，又豈能不感慨萬端？還記得有一次，我上課沒聽懂去問老師。老師的目光中涌出熱流，像是十分鼓勵這種做法。劉老師熱情的握住我的手講解一番。大概受寵若驚吧，著實把我嚇一跳，不知說了什么，但終也把問題搞清楚了。

　　我態度不好，并不是不會，出于懶惰，回家專業只寫了選擇題，留下大片空白。借口也想好了，就說不會！！！劉老師也沒有批評我，目光平靜而嚴肅，我靜靜享受著暴風雨的前奏并理所應當地接受洗禮。終于說了：”周末又去釣魚了，怎么沒時間寫作業了？“像是與老朋友交談。聽了老師這句話。我既羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受，從此我寫作業再也不敢應付了。至今還在詫異”我打的腹語竟一句也用不上”？！！

　　臨近期末，老師希望我能取得高分，對我寄以厚望。拍著我的肩膀說：“這幾天在干嗎，在玩電子游戲嗎？到期末了收收心吧…………”我連聲諾諾，不是因為我有足夠的把握取得滿分，而是不想辜負老師的厚望。乍看那目光，讓人心升暖意，一半像父親的命令，更多的是母親慈祥的要求。語氣還是那么不急不緩，但又不失催促。我從心里覺得應該收心努力了。

　　生活中的眼神各式各樣，最親切的要數老師的目光，一半有太陽的熱情，一半有月亮的柔腸，集聚了日月的光彩，把我成長的道路照亮。

　　我身邊的老師，我的數學老師，劉老師。教師節臨近，我想捎上一份祝福作為文章結尾。

　　老師您辛苦了，真心祝教師節快樂。

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