中考優秀作文：和諧之美
和諧，無處不在。它就像我們的朋友親人一樣，隨時都在我們身邊。社會中，學校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影……但是，它總是愛和我們捉迷藏，需要你去用眼睛發現，用心去感受……
[中考優秀作文：和諧之美]
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生發了力量。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現了!
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬于自己的星群!
有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話：“親善產生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”
[中考優秀作文：和諧之美]
記得冰心老人曾說過：“美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的`美;表現在物上，就造就了物的美;融匯在環境中，就造就了環境的美。”
是啊，和諧，就是一種美，是一種高尚的美，是一種誠信的美，是一種寬容的美，是一種能夠感受到快樂的美，是一種能給我們帶來溫暖的美……
第一次打開《走進和諧的春天》這本書，它就深深地吸引了我，這本書里的那些默默無聞的平民英雄很是值得我們學習，讓我感受到了和諧是一種高尚的美：年僅36歲的李學生叔叔為了救將要被火車軋死的兩個孩子，失去了自己寶貴的生命;軍官孟祥斌為救一名素不相識的輕生女子，在寒風凜冽的冬日，跳下了江，救出了女子，但自己卻獻出了年僅28歲的生命;中國美院學生毛陳冰千里走單騎，為素不相識的農村孕婦獻血……讀著這些故事，我的心靈一次次地被感動，一次次地被震撼……
和諧也是一種誠信的美。對于一個國家、一個社會而言，“誠信”可以說是立國之本。對每一個人而言，誠信是做人的基本準則，如果你失去了誠信，那么你就失去了做人的資格。我在課外書上曾經看到過這樣一個誠信美的故事：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據說這是源于一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了3個多小時。第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里，那個少年卻敲開了攝影師的門。原來，他只購得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容……
和諧還是一種寬容的美。人和人之間的交往，只有心存關愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。如果人人都學會了寬容，那么世界上就沒有了臟話，沒有了斤斤計較，也沒有了勾心斗角，沒有了烏煙瘴氣的社會，整個世界都充滿了溫暖、祥和的氣氛。
和諧，無處不在，他像一位魔法師，更是給我們帶來了快樂的美，溫暖的美：鄰里之間的和睦相處讓我們體會到了溫馨;公交車上的爭相讓座，讓我們感受到了溫暖;敬老院里老少同樂的場面感染了我們每一個人……
和諧之花處處開，和諧之花朵朵美!為了美好的明天，讓我們共同締造這和諧之美!
[中考優秀作文：和諧之美]
南去的大雁銜一枚枝條，在空中悄然滑過，恍惚間，有微妙的波折。輕呷一口清冽的茶，青苔溢于唇齒，四下纏繞，把我的思緒帶向遠方。
隱約記得是那一天。
日影的西斜，陽光摩挲著天際，晚霞從西邊愈演愈烈，濃厚深沉。夕陽冉冉層層拾級而下，照耀著學子的步履匆匆。我背著繁重的書包從資優班中走出，焦急倦艾溢于眉宇間。今天的我是值日生，但卻被沉重的學習壓的依然忘卻，心想著班級必定雜亂不堪，第二天得在班主任的怒目圓睜中度過。我心煩意亂，腳步也加快了，知道成為空谷足音時，六班赫然映入眼簾。
推開了門……
一股清香涌入鼻腔，接著令我感到驚奇的是，教室竟潔凈萬分，一塵不染，衛生工具整齊地站立在角落，就連架子上的書也錯落有致。我慢慢走進，黑板明顯有被細致擦過一遍。站在講臺上看著這班級，一切都顯得有條不紊，伸手似乎摸到一張小紙條，字跡靈動飛躍：“知道你有事，幫你做好值日了，不用感謝我。”鼻尖陡然一酸，內心霎時浮沉翻閱，感動在我心中經久不息。我的雙手緊撰著紙條，風帶動著有些濕潤的掌心。
背上書包，鎖好門，走在空無一人的校園中，伴著緩緩升起的星辰，同學們的笑靨在我心中揮之不去。這是一種友善，更是一種和諧之美。
學生時代，有筆硯相親，晨昏相伴的同學情，有落日紅葉，雨打芭蕉的靖意，有伏案苦讀的少年，更有三點一線的緊張。但在我看來，回首這幾年，學到最多的莫過于友善對人。
我的臉頰露出層層暈紅，心中也安之若素。
沉浸在這些美好中，突然心中回響：啊!我的自行車!于是急急忙忙跑到看車處。
四周是一片涌動的暮色，朦朧間看到一位嶙峋老人坐在板凳上，四處張望。“啊，這是你的車啊，我還在想哪個娃子這么不小心，但又不敢回家，生怕弄丟了。就剩你這一部車了，天黑了，回家小心。”正要走，她突然回頭，“嗯，正午天氣熱，幫你鋪了張布在墊子上，會涼快些。”這位老人用青筋突起的雙手撓著耳根，憨厚老實。白雪染過的發絲和歲月斑斑印記刻骨銘心。心弦又再次被敲響，素未謀面，卻待我這般友善真誠，也只是這位老人了。正當我說謝時，老人笑了，皺紋擠成一團，我感覺那紋路如林，像雋永綿長的不變情懷。
啊，友善就如春風，如甘霖，柔慢而耐人尋味，拂平了我一身的倦意。
夜已三更，西風鳴絡緯，不許愁人睡。思緒嗚嗚咽咽斷落人腸。人的一生看似短促，擦肩過客，回首已逝，但實則悠長如青絲，留下的回憶與感動看似不著痕跡，實則銘之于心。
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