【精選】中學生日記合集五篇
不知不覺中一天又要結束了,今天我們都做了什么了呢?是時候認真地寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的中學生日記5篇,希望能夠幫助到大家。
中學生日記 篇1
上課了,老師神秘地拿出一個瓶子和一杯開水。我覺得老師也太奇怪了,上課拿這些東西干什么。老師問我們:“你們誰不用手、不借助任何外力讓這個瓶子癟下來?”大家你看看我,我看看你,不知道用什么辦法。同學想不出辦法,都搖搖頭說:“不知道。”老師大概早就猜到是這樣的結果,便笑著說:“看我的!”
老師將那杯開水倒進瓶子里,讓我們摸了一下,我一摸,有點兒燙。這跟瓶子變癟有什么關系?是在開玩笑吧。只見老師迅速將瓶蓋打開,把里面的水倒進一個盆里,又迅速將瓶蓋蓋緊,動作一氣呵成。“見證奇跡的時刻!”老師將瓶子舉高,大聲地說。同學們都伸長脖子,目不轉睛地盯著瓶子,我也不例外。只見那沾滿水珠的瓶子開始慢慢變癟、變癟……最后圓圓的“肚子”竟縮成一個“細條兒”。“哇!”同學們驚叫起來。我使勁地揉了揉眼睛,不敢相信這是事實。老師又將癟了的瓶子放進盛滿熱水的盆里,瓶子又奇跡般地變得圓鼓鼓的了。
這是怎么回事?大家疑惑不已。我左思右想,卻百思不得其解。這時老師解開了我們心中的疑團:“這是熱脹冷縮的原理。裝進去的溫開水把瓶子里的空氣加熱了,使瓶子內的壓力降低。由于瓶外空氣比瓶內空氣壓力大,所以瓶外的壓力就把瓶子壓癟了。再放入熱水中,內部的空氣壓力比外部的大,所以又鼓起來了。如果乒乓球壓癟了,也可以用這樣的辦法讓它恢復原樣。”“哦!”同學們恍然大悟。
下課了,同學們一邊走還一邊聊著這個話題。通過這次實驗,我明白了:做事情要多多觀察和思考,發現生活中的奧秘。
中學生日記 篇2
終于盼來一年一度的秋游了,我們懷著喜悅的心情來到了學校。
在上午八點鐘我們出發了,今天的目的地是:燕子山邊防派出所。
我們帶著五花八門的零食向目的地進發了,一路上我們路過了東屏公園,看到了一排排郁郁蔥蔥的蒼天大樹,一股沁人心脾的桂花香流入我的心田,讓人愜意極了。”
我們沿著跨海大橋緩緩的前進,終于在十點左右我們抵達了——燕子山邊防派出所。
我們先坐在寬闊的廣場上休息了一會,聽葉叔叔給我們講故事,通過故事我們知道了為什么叫燕子山邊防派出所。原來是因為這座山從高處看像一只燕子,右邊被開出了一條隧道,左邊又塌荒,這只燕子看起來像是受傷了,楚楚可憐。為了保護對面的“燕子”所以才叫燕子山邊防派出所。
接著我們參觀了軍人叔叔的寢室,看到他們的被子疊得非常整齊,就像豆腐塊一樣。再過去就是軍人叔叔最早的軍服到現在的軍服,還有帽子和徽章。從中我好像知道了那時人們生活的艱辛和疾苦。
再回到廣場上,軍人叔叔向我們表演了他們的被子為什么可以疊得又快又好。先把被子平鋪在床上,然后把被子的一端往中間折,形成一個長方形,接著把兩端分布均勻往中間折,最后把兩個合在一起。像豆腐塊一樣的被子就這樣被他們輕而易舉地疊好了。為了互動我們叫了幾個同學上去疊被子,可是他們忙得手忙腳亂也沒有軍人叔叔疊得好。
看完表演后,我們來到了一塊草地上,把所有的零食都拿了出來,狼吞虎咽的解決了午飯的問題。
通過這次秋游我悟出了一個道理,他們為了保護國家不辭辛苦勞累,沒有一點怨言。他們是我的好榜樣,我一定要好好讀書,長大以后報效國家,成為國家的棟梁之才。
中學生日記 篇3
午自習,黃老師走進教室,打開電腦,說:“今天我們進行古詩詞初賽,請大家準備好。”同學們反應不一,有的驚訝,有的欲哭無淚,也有的興高采烈。
老師在電腦上打開一個文件,我們看見了幾個字:古詩詞75首。還有一個開始鍵、一個停止鍵、一個抽中內容鍵和一個重新開始鍵。正當我納悶是怎么回事時,黃老師點了開始鍵。電腦上就有數字在不停滾動,黃老師一點停止鍵,數字停止滾動。黃老師一點抽中內容鍵,上面就出現了抽中古詩的標題。能夠背過關,背不出淘汰。從1小組第一個輪流。
到了我背的時候,我額頭上直冒汗。前面的人只有兩個背出來了,我應該也背不出吧。
電腦的屏幕上出現《古朗月行》,這個我背過。我聽見孫愷直說:“《古朗月行》《古朗月行》,李思張未免也太幸運了吧。”
我很流利地背誦出來,滿意地坐下了。同桌不會背《小池》,喪氣地坐下,說:“唉,我怎么會敗在《小池》上呢?話說,《小池》怎么背來著?”他嘰里咕嚕說了一大堆,我懶得理他,就當沒聽見。
第一輪結束,全班就只剩下十幾個人了。第二輪開始,我手心也直冒汗。黃老師會不會為我抽到《示兒》《竹石》什么的呢。這幾首詩我可不會背呀。我探腦一看,好朋友劉靜瑤和張思涵都刷下來了,不由得又緊張了一些。
我站起來時,黃老師為我抽到了《飲湖上初晴后雨》。這個我三年級就背過了,難怪同學們一個勁地羨慕我:“這也太簡單了吧,我也會呀!”但我的大腦有點短路了。本來是宋·蘇軾,我卻背成了唐·蘇軾。幸好及時改了過來。背到第三句時,我又卡住了,可能是太緊張了。思索幾秒后,我終于背出來了。
等到第三輪,最后剩下六個人。老師要從中選出兩個去參賽。看著前面的幾位接連失敗,只有謝可馨過關,我腿都發抖了。我背的時候,大屏幕上出現的詩題是《楓橋夜泊》。我想了幾秒,記得詩句是:月落烏啼霜滿天……但不記得詩人叫什么名字了。“楓橋夜泊,唐……”我一直卡在這里。
最終,我還是被刷下去了。后來我才知道詩人的名字叫張繼。唉,一步之遙,我與成功擦肩而過。
早知道,我就背熟練一點,比賽的時候也就用不著那么緊張了。如果有后悔藥就好了。我一定要多讀多背古詩詞,爭取在以后的比賽中脫穎而出。
中學生日記 篇4
今天清晨,我們決定去桃花園廣場鍛煉。
出了家門,我看見門前核桃樹的葉片上有許多水珠,樹干也濕漉漉的,才知道頭天晚上下雨了。當時我一摸樹葉,滿手都是水珠,我急忙用兜里的紙把手擦干。我們跑到大路上,馬路上的車疾馳而過,三兩個行人匆匆忙忙地走著。
到了桃花園廣場,我開始做體操。“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,我們來做運動……”伴隨著音樂聲,我很快做完體操。隨后,我就走到桃花園的跑步機邊,先伸出左腳踩上去,用手抓著扶手,跑了起來。因為年久失修,機器出出“咣當”、“咣當”的聲響。我跑了十分鐘,跑完了,便坐在石頭上休息了幾分鐘,又去玩兒別的健身器材了。
鍛煉完身體后,我和媽媽向桃花園廣場另一道門跑去。園路兩旁的桃樹枝繁葉茂,回想起春天的時候,這里的桃花粉紅粉紅的,我仿佛聞到了濃郁的花香。這時,天空又下起了小雨,我和媽媽急忙向家的方向跑去……
中學生日記 篇5
手里揮舞著那閃著光的棒棒,抬頭望著夜空,忽一下子,我憶起了從前,憶起了從前的那一根根熒光棒……
小時候,就愛拉著媽媽到廣場玩,小時候,就愛和小伙伴們一起揮舞手中的熒光棒。盡管媽媽們總想阻止我們玩這種化學東東,可最后總是無可奈何的瞅著我們開心的玩樂,心里卻暗暗地笑著。
小時候,大家一起發掘著熒光棒的玩法,一起暗暗地比較著誰的棒棒亮,誰的玩法多;一起設計暗號——四個連在一起掛在脖子上、兩個套手上,兩個套腳上、一只手套兩個等;一起把筆直的棒棒扔上天,讓棒棒變成夜空中一顆明亮的星子,為自己的棒棒選一顆合適的星星;一起揮舞著手中的'熒光棒,讓媽媽們去找自己的孩子;一起把棒棒當沙包扔來扔去,欣賞著一道光從夜空中飛過的美麗景象;一起玩施魔法的游戲;一起……
看著一根根飛舞在空中的絢麗的熒光棒,小小的我也曾想過,長大后,我也要向它們一樣,成為讓人矚目的人,閃耀著絢爛的光。每每看著大人們的雙眼里閃著的無奈的夾雜著不情愿的目光,我都在心里暗暗地笑著,哈,他們一定不知道我有這么遠大的理想!
看著上高中的姐姐每次長假的頭天晚上,都要和同學結伴到廣場上,買一大把的熒光棒去玩樂,我曾經暗暗嘲笑道:“多大了還喜歡玩熒光棒,真幼稚!”殊不知,這不是幼稚,這只是去重溫幼兒時代的歡樂和童真,去紀念已逝的光陰。
現在的我,握著手中的熒光棒,望著星空,在那顆星子下,重溫我的幼年時期,我的閃光的熒光棒時代……
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