寫寒假作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫寒假作文，希望對大家有所幫助。

寫寒假作文1

　　幾筐爆竹，被擱置在了樓閣的一角，箱掩灰聚，那是孩子們的影子；且聽風聲人語，三兩玩笑交成，昏灰燈弱的小房間里，我們與我們，在相交的影子間，逐漸迷失在了“年”與寒假的水平線……

　　在老家的房子里，偶然間，翻出了一些舊時的信箋和照片，聽父母說，早在兩千年，他們就已離鄉務工，那時彼此還不認識，但各自為事業而打拼著，雖隔鄉千里，但在過年的時候，總會與家人相聚。迎著祖父祖母的祈盼，歸來時，便是滿心歡喜。我想，那種年，很純粹，于那個時代。

　　而對于孩子的我來說，從些許年前啟論，在我的印象里，過年的意味之于我，不只是買新衣服，討紅包，還是與寒假齊名的詞，在孩子的我心目中，解讀為快樂、自由，可以使勁“撒野”。在這為了“年”而存在的假期里，除了進度極慢的作業，便是和堂兄哥幾個一起上街，使勁淘各式的小玩意——以致口袋長久是鼓的。還有成箱購進的爆竹，前手挑，后腳便有大人掏腰包。等年貨一到手，便滿世界亂轟，凡我們幾個所至之處，皆雞鴨破嗓逃竄，硝煙嗆鼻。糟蹋作物，破壞水塘，炸爛尿缸之事皆罄竹難書。我想，那種年，是讓人難以茍同的快樂，且只屬于我們這些孩子，于那時候而言。

　　回到現在，我正半躺在沙發上，盡力找最舒服的姿勢，腳踩電熱爐，捧著手機和表兄弟幾個“組隊上分”，一會兒你一句“弟，給我盯準了對面刺客，別被gank到”，一會兒我來一句“快推，推，都別慫”……你我間偶爾抬頭交換眼神，誰又抬手扶扶眼鏡，誰又迷蒙著雙眼——可誰又顧得了誰，依舊低頭沉浸低迷其中。

　　寒假，真是妙不可言。且不論千千萬學生，但言我們幾個表兄弟，或者我個人，都借由此，達成了一種約定俗成的寒假章程，在慵懶的氣氛間，恣意消遣的時光——尚在太陽未越地平線之際，便摸黑敲燈，解鎖手機屏，翻翻空間動態，換換頭像，戳戳好友，與同學互訴衷腸；刷刷幾條短視頻，追幾集劇，看小哥哥小姐姐大放異彩，瞧瞧誰最帥，誰又好看了；抑或是，控制不住手癢的難耐，湊兩三好友，在“峽谷”中激情沖分……。而不知的是，在悄咪咪中，在不斷進行自我寬慰的同時，一天時光，就在指尖指甲之影致中，屏幕色彩的光影迷離之中，拋下你于不幸的深淵中，獨自轉身離去。

　　媽媽愛深責切地呼喚，爸爸語重心長地勸誡。我低下了頭，把手放在胸前，站在鏡子前——鏡像中的我，眼神有些潰散，皮膚有些發糙，頭發有些發油。我問問自己，自己是否想被寒假所綁架，以“年”之名來欺騙自己，與不知數的其他同學一樣，淪落在此之間。內心深處傳來了一個聲音，說：我不甘。

　　于是，我站在陽臺上，望著微泛晅暈的晨曦，虔誠地默思。在孩子，年，寒假三者間，我堅定了他們的位置關系，清晰，沒有影了。

寫寒假作文2

　　“學習，考試，學習，考試……”這種生活也許就是學生的命運。但是，這乏味的生活又被一種快樂的生活所點綴著——這就是寒假和暑假。六年級的上冊已經圓滿落幕。于是，便讓快樂的寒假在不知不覺中悄悄來臨。

　　“芬芬，寒假來了，新年也不遠了，你也應該長大一歲了吧。你瞧……”媽媽苦口婆心地對我說。

　　每當我想起媽媽這些話總覺得心里癢癢的，更覺得自己應該有所作為或是有所進步。

　　“要讓別人對你的看法改變，你就得付出艱辛和努力。”我堅信這一句我自創的話。

　　我讓大家對我刮目相看的第一行動：獨立！（以下是我的獨立歷程）

　　以前，我一直是家人的掌上明珠，從來沒有做過什么粗活和累活（更是爺爺、奶奶和外婆的心頭肉），“獨立”對我來說太難了。

　　早上起來，整理好了自己，便像往常一樣準備出去玩，可看見自己床上的被子那么凌亂，忽然想起了自己的決心，咬起牙跟，把巨大的被子疊好了……；原本只知道衣來身手，飯來張口的我，做出了一項重大的工作——煮飯、炒菜，雖不太好吃（咸了一點），但爸爸媽媽卻吃得津津有味……；吃完飯，我看見一堆碗擺在我眼前，想一想：何不好事做到底呢？于是挽起衣袖把碗也洗了……

　　當我做了這些事后，聽到的是這些話：“芬芬，沒想到你竟然這么棒，學會自己獨立了！……”看見的是大拇指。當然，這對我也是個巨大的突破。

　　第一項行動已經得到了應有的效果，下面進行第二項行動：熱愛看書！（以下是我的看書過程）

　　從小，我看見書就跑，更別說熱愛看書了，但為了讓大家對我改變看法我豁出去了。

　　一起來就坐在了書桌旁，那起書就看，看著看著就打瞌睡了，為了不讓自己睡著便拿來了一根木棍，困了就打自己……強制自己看書根本就不能把書里的內容裝進腦袋，于是我靈機一動：對自己進行實物獎勵法——能自己把書里的東西背出來就獎勵自己一點東西……這種方案一實施，我馬上愛上看書了。

　　當我愛上看書之后，大家真的對我刮目相看：“哎喲，我們家出了個鄧博士哦……”這讓我在家人面前昂首挺胸，對自己也沖滿了信心。

　　冬天是寒冷而漫長的，然而它給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂！想信，這冬天里的寒假一定會是充滿快樂的！相信，明日的那一顆新星一定會我們綻放出更耀眼的光芒！

寫寒假作文3

　　詩云：“少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。”古人對于讀書的重視可見一斑。書籍是人類進步的階梯，是人們文化的幾點，人類通過書籍，傳播文化，傳播文明，在書籍的傳遞中，一代代文人墨客，為人所知，于是，人們互相都勸告著讀書，為了人類的未來，也為了每個人的未來，我們開始孜孜不倦地讀書。于是，讀書成了一種風氣，成了一種愛好，成了一種受人追捧的習慣。

　　這次寒假里父親給我買了一本《十萬個為什么》，雖然現在這本書現在已不是那般出名，但是我卻從中受益匪淺，它幫助我打開了另一扇知識的大門，我遨游在其中，享受著知識帶給我的無窮的快樂與力量。

　　常見人說，學海無涯，回頭是岸，其實不然。讀書不僅不是負擔，不僅不是壓力，反而是一種樂趣，一種情趣，反而是種讓人樂在其中的體驗。

　　曾經夜燈長明，曾經“不倦”地讀書，曾經一次次無目的地讀書，曾經被認為是不專學業的“壞學生”，但一次次在新的旅途中登臨新的高度，一次次閱讀這更加高深的書籍，一次次在書籍中陶醉，一次次先于他人“學”到鮮為人知的知識，一切便真的無所謂了。

　　常有人自稱“讀書忘我”，我認為這是不真實、不切實際的，至少我絕對不會抱著一本書在書店“陶醉”一整個下午。古人云：“飯可一日不吃，覺一日不睡，書不可一日不讀”這種說法沒有錯誤，但是我讀書，卻也不會“忘我”地將一切事情都拋在腦后，作為一個現代人，我還是不會“閉門造車”的。

　　誠然，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我不相信或者是不去、不能夠忘我地讀書，所以，我依然一事無成，但是，這也是我讀書的樂趣——作為一個平凡人愛書、讀書，進而懂書的樂趣。

　　書，猶如遠方的燈火，讓人向往，讓人浮想聯翩，遙遠的燦爛，更讓人可望而不可即，于是，人們開始不斷的追求。新的一代總是踩在老一輩的肩頭，向更高的巔峰邁進。無論是向往燦爛輝煌的無比榮耀，還是向往與世無爭的瀟灑淡薄，我，愛上了讀書。

　　說一千，道一萬，貌似毫不相關，卻又暗暗相連，在不斷的快樂或是悲哀中，我們想著渺茫的彼岸一步步前進，越來越近……于是，我們在享受讀書的快樂和進步的喜悅中，一步步登臨，一步步向著我們的目標前進，而在前進中，我們又無比享受這前進的快樂——無所謂結果，過程才是真正值得人享受、體會快樂的。