實用的小學的小學作文500字匯編9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學的小學作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學的小學作文500字 篇1

　　自從上次龜兔賽跑后，兔子對這件事還憤憤不平，心想：要是當年我不小瞧烏龜就好了，輸就輸了，可還有那么多人看著，太丟臉了。今天，我兔子發誓，一定要和烏龜再來一次比賽，來挽回面子。

　　于是，它打電話給烏龜，對它說：“烏龜，我還要和你比一次賽，這次我一定會贏你！”烏龜說：“經過多年練習后，我已經跑的和飛毛腿一樣快了，想贏我，沒那么容易！”“那我也要贏你，你說，在哪比賽？”兔子爽快地回答了。烏龜說：“就在明早九點鐘在森林廣場賽跑”“好，一言為定！”兔子答應了。

　　第二天，兔子和烏龜同時來到比賽現場。為了公平起見，兔子還請了烏鴉做裁判。烏鴉說開始的一瞬間，兔子和烏龜同時沖了出去，想脫弦了的箭一樣快。不一會兒，讓兔子意想不到的是，終點竟然在河里，這時，烏龜對兔子說：“怎么了，兔子，怎么不跑了？是不是不會游泳啊？”烏龜使用了激將法。兔子吞吞吐吐地說：“誰說我不會游泳的，我這就游給你看！”說完，就跳進了水中。沒想到，兔子下水后，沒游到一米就沉了下去。正當烏龜興致勃勃地想游過終點線時，看到兔子可憐巴巴的樣子，便游過去救它。烏龜已經精疲力盡了，所以讓兔子先沖過了終點。

　　烏鴉飛過來，準備說：“這次比賽的勝利者是兔子。”時。被兔子打斷了：“不，這次的勝利者不是我，而是烏龜。”烏龜爭辯說：“不，是你沖過終點的，你應當是勝利者。”正當爭辯不分的時候，烏鴉說：“我宣布，今天打成平手，明天重新比賽。”兔子跑過去對烏龜說：“謝謝你救了我，我回去一定學習游泳，明天絕對不會輸給你。”烏龜說：“我也不會手下留情！”說完，就各回各的家，準備明天的比賽。

　　它們的這次比賽，讓我情不自禁得想起了一句話“友誼第一，比賽第二”。我們比賽不能為了獲勝而不考慮別人的安危。烏龜這種精神是值得我們去學習的。這樣就會多出一份友誼，少一份仇恨！

小學的小學作文500字 篇2

　　一頭棕黃發亮的波浪卷發，一雙慈祥的眼睛。她，就是我一年級到四年級的班主任，也是我的語文老師——范老師。

　　范老師寫了一手漂亮的字。她寫的字如同她的人一樣大方、清秀；我一直都很羨慕，也下定決心一定要認真跟她學習書寫。范老師平時教我們寫正楷字，一筆一畫讓我們跟著寫；她的行書也不例外，寫得也很漂亮。她時常教導我們，只要認真練習，平時寫字時就應該像在練書法一樣，這樣就一定能寫出一手好字來！

　　范老師在批改作業時特別細心，我平時作業上的錯別字，沒有一個能逃得過她的火眼金睛。有一段時間我分不清楚的地得三個字的應用，范老師在我的作業本上一遍又一遍的給我修改錯誤的地方，直到我理解了它們的用法。范老師就像一位辛勤的園丁，不厭其煩的修剪著我們的枝葉。

　　別看范老師平時上課對我們要求很嚴格，但是下課后就好像變了一個人似的，和我們一起做游戲、聊天，是我們的知心大姐姐。記得有一次，課間我和別的同學正在玩翻繩兒的游戲，同學給我翻了一個很像蜘蛛網的繩兒，這下可把我給難住了，坐在旁邊休息的范老師好像看出了我的難處，說：來，讓我給你們教吧！我們都很驚奇，心想：范老師也會翻繩兒嗎？我們走到她面前，只見她與一位同學熟練的翻起來，到我翻時，我又犯了難處，范老師又耐心的教我，讓我很快學會了翻繩兒。我心想：范老師平時不緊教導我們做人做事的道理和傳授知識給我們，還教我們各種有趣的游戲。我真是太幸運了，從開始上學就遇到了一位慈母般的好老師！

　　我為有一位這樣的老師而感到驕傲！

　　老師，我愛您！您辛苦了！謝謝您！

小學的小學作文500字 篇3

　　“五一”長假一開始，我們一家人就迎著和煦的春風，來到了東莞伯爵山莊度假。我們訂好房間，放下行李，便各自騎著自行車四處游玩。伯爵山莊的環境非常優美，其中也有不少的游樂項目。我們來到游樂場，先玩一種名叫“搖滾樂”的游戲。人坐在各自的“小屋子”里，從24米的高空中倒過來落下去，游戲場中不時傳來一陣陣尖叫聲。那種感覺真就是又恐怖又刺激，好玩極了。可就是下來時，我卻頭重腳輕，似乎隨時會倒下去。

　　接著，我們又玩了海盜船。這個游戲更就是驚險，讓人的心都仿佛跳了出來似的。

　　最有趣的當屬去釣魚了。準備好魚具，我們就來到魚塘。我先把蚯蚓穿在魚鉤上，然后將魚鉤甩到水中，便耐心地等待魚兒上鉤。可就是半天水面也不見一點動靜，我不由抬眼向哥哥望去，恰巧哥哥也在偷眼打量我這里的情況，四目相對，兩人不禁尷尬地笑了。“魚好像不愿到我的魚鉤上來”哥哥小聲地嘟囔著。原來他也沒有魚兒上鉤。再看旁邊的那個人，沒多會工夫，就釣到兩條大魚，我羨慕得不得了。

　　心里正嘀咕著，突然，我發覺自己的魚桿動了一下，我連忙往上拉，可惜，食物已經被魚兒吃完了，魚卻跑了。我暗自沮喪，可又不能不安慰自己：唉，姜太公釣魚，愿者上鉤。索性什么魚餌也不放，再把魚桿甩進水中，一副沒所謂的樣子，眼睛可還就是盯住水面不放。

　　這時，哥哥那邊傳來驚喜的歡呼聲，原來他釣到了一條大魚。看他那得意忘形的樣子，再看看我自己空空如也的魚籃，我心里真不就是滋味。但就是，我知道，做什么事都要有耐心才行，所以，又振作精神，繼續專心地注視著水面。突然，我感覺到自己的魚桿顫動了一下，急忙拉起魚桿，哈，一條小魚上鉤了，我高興得跳了起來……

　　這個長假，樂趣多多，收獲多多，真就是太有意思了！

小學的小學作文500字 篇4

　　冬至臨降的一場雪，給我們帶來了驚喜，也讓我著實過了一把雪癮。正當我意猶末盡，覺得還不太夠滋味時，雪似乎看透了我的心思，還沒等我整理好心情，雪已邁著輕盈的步子，瀟瀟灑灑地在窗外如約而至。

　　我興奮得像只快樂的小鳥，打開門，撲向滿天飛雪中。我一下子補她的美征服了：只一夜工夫，雪把世間萬物都粉刷成了她最喜歡的顏色。雪淡淡的、白白的，一朵一朵又一朵，一片一片又一片，喜滋滋地撲向大地，熱切切地迎向我。我踮起腳尖，揚起胳膊，打開十指，和雪來一個大大的熱情擁抱！我仰頭上望，伸出舌頭，和雪來一個甜甜的親吻！

　　雪把樓下的桂花樹也裝扮得美好了！綠綠白白，顯得清新別致。我輕邁著腳步，踏著潔白軟軟的雪，快樂地奔向玉樹瓊枝，“媽媽，快來呀！”還沒等媽媽站定，我使勁地搖動桂枝，潔白的花瓣紛紛揚揚地落下，頗似“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”的意境。

　　走在風雪中，頑皮的雪在我周圍嬉戲。她鉆進我的脖子里，粘在我的睫毛上，親吻我的臉頰，那么溫柔體貼，那么清涼圓滑。雪更喜歡伴著風兒翩翩起舞：她揚起潔白的紗裙，時而輕盈旋轉，時而擺臂扭腰，時而纖手拂面，悠然自得，婀娜多姿。她的熱情燦染了梅，梅花將粉臉一仰，撲哧一聲臨雪而笑！

　　雪也是冬天里我們最喜歡的玩伴。瞧，在潔白的雪地上，到處是歡樂的情景。有的同學抓起一大把雪，用力地向天空撒落，任由雪花揚揚灑灑，自己卻沉醉其中。有的同學三步并作兩步，弓著腿，貓著腰，嗖——一聲從你身邊溜過，似有“飛”感吧！但也有的技藝不高，哧溜一下，摔了個實實在在的“屁股墩兒”。而有的同學捧起一把雪，滾成雪球，趁其不備，“啪”的一聲擲向另一個人。于是，打雪仗的游戲就此拉開序幕，隨后是一串串的歡笑聲。

　　漫天的雪還在飄舞著，她似乎還興致昂然，意猶未盡。

　　晚上，我夢見自己變成了一片雪花，飄進大地媽媽的懷抱。