【推薦】國學作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的國學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國學作文 篇1
大家好,想必各位看見這個題目就知道今天要來上一節中屬于“禮儀這邦”——中國的國學了。廢話不多說,開始“上課”吧!
這節課可一定要認真聽哦,為了這節國學課,可是請來了“書法世家”——黃老師和王老師呢!先不說充滿著中國特有的文化——書法,來談談中國古人孟子所創的《三字經》吧!這節課,是黃老師給我們上的,他并不是很嚴肅的,反而給了我們一種和藹可親的感覺。我們稱他為“黃先生”。
開始上課了,黃先生對我們很客氣,他很懂小孩的脾氣,因此我們很喜歡他。他知道我們聽的時候會很無聊,因此講了很多很多有趣的典故,讓這節“無趣”的課不再無趣。他知道我們耐心有限,于是點到為止,但也讓我們學的很多。黃老師為我們講解了《三字經》前三段的意義。說孔子不他聰明而且狡猾,說唐伯虎也曾驕傲過,這一個個風趣生動的典故使我們覺得中國文化博大精深!
上課的事兒就寫到這里了,現在就來講講書法吧!
講到書法,王老師和黃老師的字可是一點也不一樣。王老師的字像一個男人,血氣方剛,鏗鏹有力;可黃老師的字又像一個女人,優雅大方,楚楚動人!這可真讓我這個對毛筆字一竅不通的人羨慕死啦!于是我不假思索地讓兩位老師各給我寫了一張,一張“溫故知新”,另一張“學海無涯”。還給老媽寫了一張“忍”字。最后跟王老師合了影!嘻嘻,怎么樣?還不錯吧?
說到底,還是中國的文化博大精深。因此也讓我們的學習永無止境!
國學作文 篇2
國學經典是中國傳統文化中最重要、最具活力的部分,是中華傳統文化的精髓,生活在這片土地上的我們,是沐浴在經典中長大的。
記得小時候,家里很重視我的成長,經常買書給我,但父母的寵愛也讓我更加任性。我常讀的經典就是《論語》,其中有許多孔子說的名言讓我記憶猶新。記得一次,我從《論語》上得到了一句話“己所不欲,勿施于人”。這句話是什么意思呢?年幼的我感到十分不解,我便去問媽媽,媽媽說:“只有自己領悟的東西,才能記得清楚,你自己領悟吧!”吃晚飯時,我無意之中夾了一塊油膩膩的肥肉,咦————我夾起來聞了聞,皺著眉頭跑到媽媽那里夾給媽媽吃,媽媽意味深長地說:“這就是你問我的‘己所不欲,勿施于人’吶!”,哦,這不就是我一直思索的嗎:自己所不想要的,不能強加在別人身上。
《論語》就像是我們的好朋友一樣,陪伴著我成長。這本影響了中國兩千多年的儒家記得著作之一也深深地影響著我,當我不知怎么學習時,它就告訴我“學而不思則罔,思而不學則殆”;當我受到別人誤會時,它就會告訴我“人不知不慍,不亦君子乎”;當我玩了一整天,玩的忘乎所以時,它就會告訴我“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”當我……
人生猶如一條漫漫長路,會面臨著許多岔路,當我一不小心走進了岔路,這時它就會提醒我,它就會國學經典。它是中華民族幾千年來的文化瑰寶,是祖祖輩輩們用智慧和汗水凝聚起來的。它陪伴著每一個中華兒女的成長,如同知己一樣,指引這我們前進的方向。
我們就像一顆顆小樹苗,需要充足的營養,而國學經典就像陽光、雨露一樣澆灌這我們,讓我們茁壯成長,中華文化是源遠流長的,是博大精深的,需要我們新一代的青少年去挖掘,去發現,去將它發揚光大。它的魅力與智慧將伴隨著我們的一生。
國學作文 篇3
中國文化源遠流長,詩詞作為其中的一支,它通過樸實的文字、優美的韻律、凝練的語言來反映生活、抒發情感。兒時的我,就與詩詞結下了不解之緣。
剛咿呀學語的我,每天便隨父母拿著鵝的圖片誦著“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”,雖不明其義,但那簡短的句子卻朗朗上口,令我牢記于心。每次在電視上或鄉下見到鵝時,這首《鵝》就會脫口而出。
大一些時,幼兒園的老師教我“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,雖然并不完全懂那些句子,但在我心中種下了要珍惜糧食的信念。
讀小學時,我已經能夠讀懂“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀑布是那么雄奇壯麗,也能夠理解“臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”的親情是多么可貴,還能夠體會“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的對家鄉、對親人的思念之情,雖然不一定那么準確,但我對詩詞的理解在逐步加深。
升初中后,隨著閱讀理解能力的提高,我讀到了更多優美的詩詞。當讀到“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志、“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的堅定信念時,我不禁熱血沸騰,真想披甲上陣,與詩人共御外敵;當讀到“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的愛國情操時,我不禁被深深折服,立志要忠誠愛國,為偉大的祖國奉獻一切;當讀到“人有悲歡離合,月有陰情圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟”的豪放與灑脫時,我倍受感染,告訴自己事無完事、人無完人,不要過于計較得失;當看到“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的悲哀與無奈時,我禁不住神色黯然,深深體會到了詩人的愁緒……從詩詞中,我學會了珍惜,學會了欣賞,學會了感恩,學會了堅強,學會了愛國,學會了灑脫,學到了優美的語言。
中國的詩詞,細膩處如少女情懷,欲語還羞;豪放處似天馬行空,徜徉恣肆;悲傷時如杜鵑啼血,寸斷肝腸,激昂時似金戈鐵馬,銳不可擋。中國的詩詞,國學中一顆璀璨的明珠,它是語言中的精靈,它是會燃燒的句子,它激勵我前進,它指引我提高,它將一直伴著我成長。
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