我心中的國學作文
國學能陶冶情操,培養性情,讓一個人真正了解到古代文人的偉大思想。今天小編就來分享我心中的國學作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我心中的國學作文(一)
國學,單從字面上理解,指一個國家的學術文化,世界上有那么多國家,每一個國家都有獨特的風俗習慣,但不是每一個國家都有獨特的學術文化,成長在四大文明發源地之一的中國,我們沒有理由不為自己的國家和文化感到驕傲。
伴隨著中國經濟發展,中國的文化被越來越多的外國人了解和喜愛。這是近幾年的事,面對現實我們都清楚國學傳承曾經斷代,所幸現在各年齡層的人都在關注和弘揚國學,我也非常開心自己能找到機會研習國學。渡人如渡已,渡已也是渡人。
有幸在學校學習和背誦過很多篇古文,至今我對孟子《生于憂患,死于安樂》中的這段話還爛熟于胸,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”當然國學不僅僅是古文,在我看來她已經幻化在國人的血液里,形成了國人的基因,雖然很多人或許對國學還一頭霧水,但是,無論你學,還是不學,你懂,或者不懂,國學就在那里,屹立,永遠。
中國傳統文化的外在表現形式多種多樣,戲曲、武術、國畫、書法、建筑、茶、中醫……數不勝數,所有這些精美繁復的形式,無一不在傳達儒釋道、三綱五常這些思想、道德、精神層面的東西,這些看似無形卻貫穿始終的,才是中國人獨一無二的DNA,這就是我心目中的國學。
西方的思想文化曾經席卷中國,用“崇洋媚外”這個詞描繪十分貼切,直到現在市場上還有一些以取“洋名”為時尚,博取大眾注目的商品,美特斯邦威、卡爾丹頓、歌浪尼、馬可波羅等等,有需求才有市場,為什么崇洋的人達到如此規模?是我們不小心把自己弄丟了,搞不清弄自己是誰,如何弄清楚從哪兒來,又往哪兒去,這么深刻的哲學問題呢。
自從步入社會,一直在廣告和市場營銷圈子里轉,我見過的各行各業、各種各樣的廣告和營銷手段,大都在利用人的欲望和弱點,相當一部分創意在利用人性的弱點,貪婪、恐懼、嫉妒、懶惰。生活在大千世界,人很難不被環境左右,雖然新聞輿論天天都是“正能量”,但是娛樂節目似乎更貼近生活,朋友和圈子的力量也不可小覷。看看娛樂明星為謀取私利,代言無良商家的黑心品牌;看看影視節目一個個俊男靚女過著紙醉金迷的奢華生活;再看看周圍的朋友,有幾個不是把賺錢、買房、買車做為人生的目標。經濟發展過快過熱,人們一味追求物質生活,導致精神生活的匱乏與荒蕪。一切“向錢看,往厚望”,居然連文化也拿來當作快餐一樣地消費。
有沒有想過為什么嘴一直不停,饑餓的感覺卻一點沒減少?是不是因為腦里空空、心里蕩蕩,才寂寞了一張嘴呢。嘗試去看看書吧,要真正讀進去,別翻兩頁就扔在一邊,把心沉下來好好學習一些知識,當頭腦和心靈都充實起來的時候,肚子和嘴巴也許就不再那么如饑似渴了。
自私、浮燥是當前國人表現的顯著特點,舉一個身邊的例子,上下班高峰,站在擠得滿滿當當的地鐵或公交車門外,我們對車上的人高喊:“中間那么空,都往里挪一挪,還有這么多人等著上車呢!”前腳剛邁上車,馬上就變臉,不僅站在門口紋絲不動,還向車下的人喊:“別上了哎,等下趟吧,車上沒地方了!”同一個人瞬間就表現出截然不同的兩種反應,說明什么?雖然站在不同的位置,卻始終只考慮自己的處境。有人說:“人不為已,天誅地滅。我為什么要考慮別人?”設想人人都抱有這種自私的想法,期望社會環境變得更好就是空想。當我們受到冷遇時,回頭想想自己也曾這樣對待別人,種瓜怎能得豆,只好自作自受。
說到“人不為已,天誅地滅”,這句話出自《佛說十善業道經》,前面還有一句“人生為已,天經地義”,此話被以訛傳訛、曲解太久了,或者說現代人的智慧,極少能理解本意。有太多種解釋方法,無一例外地否定了我們自以為是“謀取私利”的含義?!盀椤笔嵌嘁糇?,讀音有二聲和四聲,為人、為學是陽平二聲,為人民服務則是去聲四聲。在眾多解釋中,有一種說法是“修為、修煉”,即人若不修已的話,天理就會讓他滅失。另一種解釋說這是倒裝句,改正順序變成“己不為人,天地誅滅”,如此一來,其義自現。同樣一句話,我們帶著不同的主觀心態去揣摩,就會有不同的理解。國學大師教導我們“圣賢之教,需心存敬意,細細思量,方可得其一二”,一定要對古人心存敬意,才不會曲解其良苦用心。
公共道德標準缺失,做事沒有底線,做人沒有信仰,篤信金錢萬能論,把金錢做為衡量一切的標準。如果說還能心存敬意的話,恐怕只剩下對錢的'敬意了,這是現代大多數中國人的心態,我毫不避諱,自己也不能獨善其身,出淤泥而不染,能有幾位呢?
難道有錢就有安全感嗎?一位大德高僧曾指點迷津:對物質的偏執才是痛苦的根源!越追求物質,心靈越脆弱,過度依賴物質,越發缺少安全感,沒有滿足感,就沒有幸福感,人一旦對現實產生不滿,更加遠離幸福。只有提升自身修為,讓心靈足夠強大,才不容易被外界物質世界所影響,繼而保持平穩淡定的心境。
帶著感恩的心,我不再抱怨社會環境和他人,因為人人皆是自我在外界的投影,每個人都努力提高自身修養,社會環境自然得以改觀。用我們與生俱來的獨特基因——國學,來重塑自我、提升自我,用我心目中的國學,來構建我們心目中的理想世界。這是我一個最普通的中國人,最簡單、最純樸、最美好的愿望!
我心中的國學作文(二)
我心中的國學經典是論語,雖然不是孔子自己提筆寫的,但是里面全是名言,好多實用的道理。
比如,子曰:學而時習之,不亦說乎之類的。我喜歡這本書,不僅可以學習言語,而且可以學習做人。我很高興,我看了《論語》我學會了尊師敬長、尊老愛幼等等中華美德。
我心中的國學經典是論語,為什么我覺得論語是國學經典呢?因為,這本書可以讓我看到古時候的文學風采,和那時候的世界。
如果要我用一個比喻句,來比喻《論語》這本書。
我覺得這本書是最正確的導師,指導著我們這群迷途羔羊。它又像一盞萬丈光芒的燈,照亮了我們前方的黑暗。它還像一艘無比堅硬的小船承載著我們,讓我們在知識的大海中勇往直前。
大家都說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,我感覺我每次看完這本書就像,看到了未來在我的腦海里無數次的跳躍。
這本書就像一個需要完成任務的游戲,只要我每次看它就像進入了這個游戲。讓我在這個游戲里盡情的闖關、完成任務,我在這個游戲的空間里暢玩。按著每一句名言,完成每一件任務。快樂的看完這本書。
我喜歡論語,它是“導師”,是“燈”,是“小船”。我更喜歡這個“闖關游戲”。
這就是我心中的國學經典!
我心中的國學作文(三)
人生離不開學,當每個人都在學不同的知識,逐漸積累轉化為自己的,繼之以發揚光大,代代傳播推廣,形成一個民族文化,直至影響一個國家。
中國,歷史悠久,文化源遠流長,形成了獨特的東方文化——中國國學。
我心中的國學,是自然學。國學是:道生一,一生二,二生三,三生萬物。國學是一陰一陽謂之道,國學是天尊地卑,國學是生生不息而綿綿若存,國學是自然,是客觀,是偉大的規律,是放諸四海而皆準的永恒的真理。
我心中的國學,是生命學。國學是“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩”。國學是屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,國學是日常養生的油鹽醬醋茶,是吃喝拉撒睡,是生老病死故,是衣食住行修,是成人成才成圣成賢,是成長成功成熟大成。在“全球經濟”泛濫的今天,生命國學有可能讓我們更加真實而幸福。
我心中的國學,也是家庭學。國學是一家仁,一國興,仁一家,讓一國興讓,國學是家和萬事興,家興財源旺,國學是人身心落地生根的根據地,是在高壓環境下不竭的動力加油站,是在充滿了誘惑的社會里面的指南針和定海神針,是在劇烈變化的時代里面處理各種人際關系的潤滑劑。在強調個性解放以及民族創新的今天,我們尤其需要家庭、家族、國家、人類一家、地球一家、宇宙一家的大家國學觀念。
我心中的國學,還是公益學。國學就是《易經·系辭》里面講的公益:“周乎萬物,道濟天下”。國學就是《論語·雍也》里的:“己欲立而立人,己欲達而達人”。國學就是《老子》里的:“以其不自生,故能長生”。國學就是《禮記·孔子閑居》里的:“天無私覆,地無私載,日月無私照”。國學就是《金剛經·究竟無我分第十七》里的:“我應滅度一切眾生已而無有一眾生實滅度者”。國學就是《孟子·梁惠王下》里的:“獨樂樂不如眾樂樂”。國學就是《張子全集·近思錄》里的:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。國學就是《岳陽樓記》里的:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。國學就是魯迅的《自題小像》里的:“我以我血薦軒轅”。國學就是中國共產黨人講的公益:“全心全意為人民服務”。現在是市場經濟商品社會,是權錢和欲望涌動的社會。公益國學這面旗幟,絕對不僅僅只是一種象征了。是集體利益,是民族利益,是中華民族的利益,是全人類的利益。
國學,不僅僅是傳統文化、先進文化、時尚文化;也不僅僅是自然國學、生命國學、家庭國學、公益國學;國學更是一種起源于原始太初,而傳承于歷史現實的活著的正在繼續的中正文明、和諧文化,是中華民族核心的價值理念和追求,是數千萬年來中國人思維方式、行為方式、生活方式、生產方式的高度總結,是中華母親的乳汁,是中華兒女的血脈、精神和靈魂,是中國人信仰的天空和大地。是共產黨的“三個代表”,是習主席的24字社會主義核心價值觀,是實現中華民族偉大復興,迎接中華文化繁榮興盛的載體
我心中的國學,與天不老,與世無疆。
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