描寫風鈴的小學(xué)作文600字
“叮咚、叮咚——”鈴聲清脆、悠長，我抬頭望著掛在陽臺_上的風鈴，一陣風似的跑回了家。
這只用鋁合金材料制成的風鈴，是我參加學(xué)校科技競賽得到的獎品。鈴頭是兩只一樣的大蝴蝶，它們頭碰著頭，肚對著肚，形成一個三角的空間，那情形就像相遇在花叢中的一對老朋友在談心。這對夾雜著白色線條的.紫蝴蝶非常醒目，線條相互交錯著，把整塊的紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶的頭頂各有一個空心的小圓片，邊緣鑲著一圈金黃色的邊，在陽光的照耀下，發(fā)出奪日的光芒，使蝴蝶的色彩顯得更加斑斕。=
兩只蝴蝶的尾巴卜均勻地系著四根白色的絲線，連著絲線的那頭足圓柱形紫色的空心小管，這便是鈴身。這些小管長短一顏色有深有淺，它們錯落有致地排列著，在從鈴頭上系下的一根小鐵鏈周圍圈成一圈。協(xié)只小竹的外殼上都有好兒個月牙二般的弧形線條，閃爍著金屬的光澤，如不細看，還以為是刻意鑲嵌上去的飾物呢。
連著鈴頭、鈴身的是四根小管中間的那根小鐵鏈。它中間有一塊潔白的圓形鐵板。你可別小看這塊鐵板，風鈴發(fā)出的聲音主要是靠它和小管碰撞產(chǎn)生的，如果把它拿掉，風鈴發(fā)出的聲音就沒有現(xiàn)在這么美妙動聽了。鐵板上面是一個銀自色的空心環(huán)，環(huán)的中心懸掛著一只小紫蝴蝶，這算是鈴尾了。
微風拂過，風鈴輕輕搖動。最忙碌的要數(shù)最下面的那只小蝴蝶了，它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞。兩只大蝴蝶不時扇動翅膀，像在為小蝴蝶喝彩，那融洽的氣氛，真像快樂的一家子。小蝴蝶牽動鐵板與小管相互撞擊，不住地發(fā)出“丁東、丁東”的聲音。這聲音像悠揚的琴聲，引人遐想；似小溪流水，令人陶醉；如校園的鐘聲，激越清亮，伴我成長。
風鈴聲吸引了到我家做客的每一個人，他們總會與風鈴?fù)嫔弦粫海澷p幾句。這時，我心里總是特別甜美。
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