【熱門(mén)】桂花的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的桂花的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花的作文 篇1
秋天到了,天氣涼了,秋天的使者桂花寶寶開(kāi)放了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹(shù)就像一位穿著綠色衣裳的少女,亭亭玉立。葉子密密麻麻的,不留一點(diǎn)兒縫隙,又厚又硬,表面像涂上了一層厚厚的蠟,被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光,十分耀眼。
桂花就藏在綠葉之間,一朵朵,一叢叢、一簇簇我好奇地?fù)荛_(kāi),米粒大小,很嬌嫩,它淡黃色的花朵有四瓣,就像四個(gè)小朋友手拉手在玩游戲呢!
一陣秋風(fēng)吹過(guò),把樹(shù)上的桂花吹了下去,這香味撲鼻而來(lái)、心曠神怡,好聞極了!四胞胎聚在一起紛紛飄落,像是給大地穿上美麗的花衣裳,也像是在玩跳傘游戲呢!
桂花不但香氣迷人,還有用途,可以泡茶、可以做桂花糕、可以做桂花糖、也可以做藥。今天老師給我們帶了桂花糖,有的同學(xué)狼吞虎咽的吃了,有的細(xì)嚼慢咽桂花真好吃呀!
桂花不僅給我們帶來(lái)了香味,還給我們分享了秋天的美味!
桂花的作文 篇2
黃色的風(fēng),黃色的雨,黃色的桂花雨……
我,又來(lái)到了夢(mèng)里的桂花林,這里沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛聲,只有屬于我的寂靜。這里的桂花樹(shù)有很多,一陣風(fēng)吹過(guò),蔚藍(lán)的天空就變成了金色,白云也變成了黃色……到處一片金黃。隨著季節(jié)的變化,桂花林外套的顏色也會(huì)發(fā)生變化,所以每個(gè)季節(jié)里的桂花林都有不同的景色。
萬(wàn)物復(fù)蘇·春
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),沉睡了一個(gè)冬天的桂花林終于要醒來(lái)了!她抖掉身上的雪花,穿上了綠色的襯衫。春天來(lái)了,桂花樹(shù)媽媽要開(kāi)始孕育芬芳撲鼻的小桂花了。往前走,我看到了一條銀色的帶子,走近一看,原來(lái)一條清澈見(jiàn)底的小溪。春天到了,溪水已經(jīng)解凍了,只有幾塊小小的冰沿著水流的方向流向遠(yuǎn)方,一切都是那么生機(jī)勃勃。
安靜祥和·夏夜
夏天的夜晚有時(shí)是安靜祥和的,有時(shí)卻是熱鬧的。
這個(gè)桂花林里的月亮格外明亮,也格外圓,月亮的旁邊有很多明亮的星星,點(diǎn)綴著夜空。只要不下雨,桂花林里就有小昆蟲(chóng)出來(lái)開(kāi)曲音樂(lè)會(huì),伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),桂花林里的生物漸漸進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一切是那么的祥合。
香飄十里·秋
初秋和深秋時(shí)節(jié)的桂花都是香飄十里的,但呈現(xiàn)的景象卻是不同的。
初秋時(shí)分,桂花剛開(kāi),漫山遍野都是一片燦爛的金黃色,美麗而高雅。桂花開(kāi)的那叫一個(gè)轟轟烈烈,漫步在這里,猶如漫步在仙境一般。深秋時(shí)節(jié),桂花快要落了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),便下起了美麗的桂花雨,桂花落在地上,仿佛給大地披上了黃色的地毯,以此來(lái)歡迎遠(yuǎn)方的客人。
銀裝素裹·冬
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。轉(zhuǎn)眼間,冬季來(lái)臨,漫天的白雪飛舞著,天空灰蒙蒙的。桂花都落了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝,桂花樹(shù)孤零零的站在那兒,身上還有很多雪花。樹(shù)枝上只有白雪,大地上也只有白雪,到處都是蕭條的景象,在這冰天雪地中,唯有深山的臘梅正開(kāi)的轟轟烈烈。
我慢慢地走,忽然看見(jiàn)有幾顆桂花樹(shù)露出了小綠芽,盡管有厚厚的白雪壓著,但它還是從白雪中探出了自己的嫩嫩的小腦袋。一切似乎還有轉(zhuǎn)機(jī)……
桂花的作文 篇3
每逢八月桂花開(kāi)時(shí),校園里總是桂花飄香,微風(fēng)輕夾雜著桂花的芬芳,拂遍校園的每一個(gè)角落,總讓人想起初中校園里,那一棵久經(jīng)滄桑的老桂花樹(shù),還有那栽樹(shù)的人——可敬的葉老師。
葉老師是我見(jiàn)過(guò)的年齡最大的任教老師。他先前是教數(shù)學(xué)的,退休后擔(dān)任學(xué)校的美術(shù)老師,繼續(xù)在教壇上耕耘。初二時(shí),我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師生病住院,葉老師便成了我們的代課老師,我對(duì)數(shù)學(xué)是一向不太感興趣的,可上葉老師的課,不知怎的,我很少走神,葉老師講課很風(fēng)趣,能把枯燥乏味的數(shù)學(xué)題講的生動(dòng)有趣,他很少把解題過(guò)程板書(shū)出來(lái),總是告訴我們思路后,叫我們獨(dú)立思考。這樣,這們的做題效率就大大提高了。
初三時(shí),葉老師擔(dān)任我們的美術(shù)老師,盡管美術(shù)是副課,他卻教的極認(rèn)真。他不僅教我們素描,還教我們水粉、山水畫(huà)。其實(shí)這些都是專(zhuān)業(yè)生要學(xué)的,對(duì)我們,他大可不必如此辛苦。以往的美術(shù)課,老師只是叫我們自己看書(shū),自己學(xué)著畫(huà),真正教我們美術(shù)知識(shí)的,只有葉老師。
我的性子是一向很急躁的,升入了高中學(xué)習(xí),壓力很大,很多事情不如人意。有時(shí)候總想把心里的那股無(wú)名怒火發(fā)泄出。這時(shí)便會(huì)想起從容的葉老師。
記得有一次,我向他問(wèn)一個(gè)美術(shù)問(wèn)題,迫切想知道答案,語(yǔ)速便很快,等我說(shuō)完時(shí),葉老師卻一言不發(fā),笑咪咪的望著我,良久才說(shuō):“我只看到你嘴巴在動(dòng),卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你在說(shuō)什么,有話(huà)慢慢說(shuō),心急吃不了熱豆腐。”葉老師的那一番話(huà),對(duì)我影響很大。此后,每當(dāng)我心急易犯錯(cuò)時(shí),總想起葉老師的教誨。告訴自己,從容些。
聽(tīng)其他老師說(shuō),水電房旁邊的那棵老桂花樹(shù)是葉老師當(dāng)年親手栽的,那是校園里最老的一棵樹(shù),學(xué)校新建教學(xué)樓,那棵樹(shù)卻完好無(wú)損的保留了下來(lái)。只是,他們根部被新建的水電房壓著,使得枝干有些彎曲,可是那棵桂花樹(shù)卻頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,每到夏天,這濃密的枝葉舒展開(kāi)來(lái),在地上灑下一片傘狀的綠蔭,成為了同學(xué)們課間休息的佳所。
樹(shù)如其人,葉老師當(dāng)年栽的桂花樹(shù)年年長(zhǎng)的枝繁葉茂,雖說(shuō)歷經(jīng)滄桑,卻總是開(kāi)出最美的花朵。為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。多教多年的葉老師如今已是桃李滿(mǎn)園,是諸多學(xué)子銘記于心的思師。
又是一年桂花飄香,葉老師,您好嗎?
桂花的作文 篇4
八月的桂花開(kāi)過(guò)了,當(dāng)最終一抹幽香漸漸散去,每年的花期就這樣結(jié)束了。不經(jīng)意間深秋來(lái)到了,早晚有些深深的涼意,秋早就褪去了夏的火熱,在晴朗的那些天里,天空一片明凈亮麗,天高云淡、秋高氣爽是秋特有的味道。公路兩旁花壇植物依然長(zhǎng)青,只是沒(méi)了春夏之季的茂盛碧綠。
在很多人眼里,秋是寂寥蕭瑟的,我覺(jué)得只是偶爾的一場(chǎng)凄冷的秋雨讓樹(shù)葉飄散零落,或是連續(xù)幾天陰沉沉的天,就像一個(gè)孤苦的老人,沒(méi)有一絲的笑容,遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)的灰蒙蒙的一片,在這個(gè)時(shí)候,才有那樣的感覺(jué),心里也容易生一絲閑愁,幾分惆悵。感覺(jué)日子過(guò)得真快,春去秋來(lái),真是流年似水,春去了依然會(huì)回來(lái),花謝了仍會(huì)繼續(xù)開(kāi)放,但歲歲年年花相似,年年歲歲人不一樣,月亮圓了又缺,缺了又圓,而流逝的時(shí)光、不再青春的紅顏、遠(yuǎn)去的親人已不再回頭…每個(gè)人都期望能留住那些溫馨、完美、歡樂(lè)期望那能成為永恒,然而走得最快的總是最美的時(shí)光。
時(shí)光匆匆,人來(lái)人往,相逢、相識(shí)、相知、相離...一切都會(huì)如花香散去,繁花落盡,曲終人散,剩下的是些許寂寞,但那份溫暖與感動(dòng),存留在心中,濾去那些矛盾與不快,沉淀的是相逢的一笑,感激你們,感激有你!
來(lái)的終須要來(lái),去的總是要去的,何不淡然應(yīng)對(duì)這一切人到中年性格的棱角被磨平,還有那么多愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)了,不甘心但只得平靜的理解命運(yùn)。就像這輪回的四季,有著春天的花開(kāi)秋天的月明、夏日的火熱冬日的凄清...人生不也是無(wú)常的輪回著嗎
桂花已經(jīng)沒(méi)有了馨香,可是在這個(gè)秋日我卻明白她曾帶著一縷仿佛的暗香醺醉了我;秋日的絢爛也要走遠(yuǎn)的呀,只愿她能帶走那蕭瑟傷感的情懷,不再讓你為著一片搖落的黃葉而輕嘆,也不再為著百花的零落而泣下、愿我們以這輪永恒的明月為證吧,但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟。
且讓我為你清歌吧,因?yàn)榍锶帐窃?shī)意的纏綿夜雨;請(qǐng)看我為你曼舞吧,因?yàn)榍锶帐谴笱隳巷w的天高云淡;且隨我遠(yuǎn)足吧,因?yàn)榍锶帐俏黠L(fēng)殘照、青山共人瘦的知音情懷;請(qǐng)邀我共飲吧,我的故人!在這霜葉紅于二月花的滿(mǎn)目蒼翠里、秋日正是把酒話(huà)桑麻的溫馨時(shí)節(jié).....讓我與你共醉在這個(gè)秋日吧。
秋氣堪悲未必然,清寒正是可人天!朋友,拋開(kāi)你所有關(guān)于悲秋、關(guān)于生活的陰郁吧!且隨我享受這怡人的秋日,享受這稍縱即逝的可人天,此樂(lè)何極!
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/guihua/4054487.htm