關于電影《袁隆平》觀后感范文（通用6篇）
當觀看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編為大家整理的關于電影《袁隆平》觀后感范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
電影《袁隆平》觀后感1
彩虹，總在風雨后出現；成功，總是在付出血汗和經歷坎坷之后才會來到我們身邊。雜交水稻之父——袁隆平，就是在經歷過無數挫折、失敗，付出了大量精力、汗水之后成功培植出了高產量水稻——雜交水稻。
12月2日，我們五年級同學觀看了電影——《袁隆平》，電影的內容是這樣的：袁隆平是一所農業大學的教師，在充滿饑餓的時代，他立志要培植出高產量的水稻。一次大暴雨毀了他實驗田中的雜交稻，家中的盆栽水稻全部被紅衛兵砸了……在研制的過程中，他雖然遇到了許多困難，但是他毫不放棄，堅持實驗。功夫不負有心人，最終，雜交水稻被他研制成功了。
在“風雨交加”的培植實驗道路上，他不屈服、不向困難低頭的頑強精神把我深深感動。袁隆平是值得我們學習的榜樣。比起袁隆平，我就要和他相差“十萬八千里”了。記得有一次去爬山，我剛爬到一半就累得不行，不愿意跟著“大部隊”向勝利前進。現在想起來，自己真是太容易向困難低頭了。
在生活中，我們會有許多挫折、坎坷、不順心，但只要戰勝這些，美麗的彩虹就一定會出現在你眼前！
電影《袁隆平》觀后感2
袁隆平，一位在世界上赫赫有名的“雜交水稻之父”，一位農民朋友眼中的“當代神農”，“米菩薩”，離我們的生活如此遙遠又如此接近。12月2日，學校組織我們五年級全體師生觀看電影《袁隆平》，讓我對“雜交水稻之父”有了一個更深入的了解，在平凡中見到了偉大。
這部影片主要講了，雜交水稻之父袁隆平，在充滿坎坷的研究道路上奮力跋涉，把綠色的夢想書寫在大地之上，在布滿荊棘的實驗叢中躑躅前行，嘔心瀝血。歷經無數次的挫折與失敗，為生命中彌足珍貴的雜交水稻事業無怨無悔，傾其一生；經歷數十載的不懈探索和艱難實踐，袁隆平終于成功了！他不僅解決了中國人的吃飯問題，而且給人類帶來了福音。影片通過再現袁隆平從上世紀50年代到70年代進行雜交水稻“三系配套”研究并取得成功的風雨歷程。表現了袁隆平心憂天下、造福人民的宏大抱負、自強不息、勇攀高峰的創新精神，不畏艱難、迎難而上的堅強意志和淡泊名利、奉獻社會的高尚情操。
有句俗話說：“不經巨大的困難，不會有偉大的事業。”袁隆平取得這些成果不是靠運氣，而是經過一次次的實驗，一次次的探索，才使他得到回報。我想，他成功的“秘訣”是：知識+汗水+靈感+機遇，正是有了這些，袁隆平才一次又一次地攀登高峰。而古今中外，哪一位成功者手中的鮮花，不是用汗水和心血澆灌出來的呢？愛迪生一生共有約兩千項創造發明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻；李時珍經過長期艱苦的`實地調查，編寫成了約190萬字，五十二卷，載藥一千八百九十二種的《本草綱目》；“炸藥大王”諾貝爾，由于一生大部分時間都用在發明創造上，終身未婚……
我們也要在人生的起跑線，經過“加速”到“沖刺”中展示，只要堅持不懈、持之以恒，就一定能發揮美麗人生！
電影《袁隆平》觀后感3
這天，學校組織我們五年級同學一起去階梯教室觀看《袁隆平》這部電視，看完這部電視，大家都深有感觸。
片子主要講了袁隆平在早稻常規品種實驗田里，發現了一株與眾不同的水稻植株。第二年春天，他把這株變異株的種子播到試驗田里，結果證明了上一年發現的那個“鶴立雞群”的稻株，是地地道道的“天然雜交稻”。這樣，袁隆平從實踐及推理中突破了水稻為自花傳粉而無雜的種優勢的傳統觀念的束縛。于是，袁隆平立即把精力轉到培育人工雜交水稻這一嶄新的課堂上來。之后，他在稻田里找到了6株“天然雄性不育株”從那時算起，袁隆平和助手整整花了6年時間，卻仍沒有達到他想要看到的成果，但他毫不氣餒，吸取了這6年以來的教訓，終于達到了他想要的成果。
看了這部片子，我想到了我自己；有一次，我做了很多作業，碰到了一道稍微有那么一丁點兒難的題目，我就去請教爸爸，不多考慮什么，但等爸爸做出來題目之后，我才發現這道題是多么的簡單。以后我一定會多思考再請教。
袁隆平堅持不懈的精神永遠銘刻在我的心上，我會學習他，做一名和他一樣的人。
電影《袁隆平》觀后感4
今天，我去了電影院看了一部電影，電影名字叫做《袁隆平》。
電影的主要內容是講袁隆平為了使地球上的人們不在饑餓，決定研制雜交水稻，在研制中雖然遇到很多困難，但是他毫不放棄。最終，雜交水稻被研制成功了。
袁隆平的成果，并不是那么簡單的。更不是坐在電腦前面，按一下鼠標的。現在想發明東西的人，還有多少人擁有袁隆平這種勤勞的精神呢？
袁隆平性格堅韌、干勁，一次次的失敗，不但沒有打倒他的信心，反而使他更有動力。在逆境中他還常開玩笑，他癡心地總是想著研制雜交水稻成功，就算沒有人支持，他也不會輕易放棄，還是一樣有干勁！
袁隆平曾經說過：“我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓！”他這種“以天下蒼生為己任”的精神，多么值得我們學習，多么值得我們崇拜！他“甘于奉獻”的精神，現在還有多少人能做到呢？
在電影里，袁隆平在課堂上推崇了孟德爾和蘇格拉底，否定了米秋林和李本身，這種做法令到了領導的批判。他們的批判，讓我感到可惡！他們沒有想到：科學是沒有國界的！
劉老師等人更令我感到憎惡，他們不但無能，而且還阻止別人的事業，阻礙別人的發展。還有一些紅衛兵，趁袁隆平不在的時候把他培養的稻苗全給砸了。這些自私自利的小人，天才應該都是給這些小人給扼殺的，他們應該為自己的行為感到恥辱！
九十后的我們，是不是開始“做袁隆平”了。有許多已經開始努力了，難道我們還想袖手旁觀？行動起來，為我們的祖國作出貢獻吧！
電影《袁隆平》觀后感5
每個成功的人士都是那樣榮光，那樣威武，給人一種特殊的感覺！欣賞之余，難免有一種羨慕的涌動，可是我們又深知，任何成功的人士，他的成長道路都有一段艱辛的歷史，甚至不為人知。袁隆平——水稻雜交之父，他也不例外。
前幾天觀看了《袁隆平》電影，使我對他有了更深的了解。原來只從電視上看到過他獲獎的鏡頭，看到的是一個皮膚黝黑的小老頭，沒有想到他竟然有如此巨大的成就，不由衷的對他產生敬意。
是啊，一個科學家能如此的專注，潛心研究出一種成果，從而造福了廣大的老百姓，這就是他的人生價值。他曾經是一個性格倔強的農科院的大學生，為了研究水稻，在文革期間曾受到多少的侮辱和迫害，可是他研究水稻的決心從來沒有動搖過，他甚至不惜拋下妻子和兒子，把研究陣地轉移到海南島，克服種種困難，終于研究出優良的水稻品種，產值每畝上千斤的好收成，實現了自己的宏偉志向！現在的人們生活在蜜罐子里，什么都可以隨手拈來，豈不知這些都是別人的勞動果實，我們自己又有什么奉獻呢？我們不能滿足現狀，只有在各自的崗位上積極努力，那怕是收獲甚微，那也是自己奮斗的結果，所以我們應以次為契機，好好反省自己，多在工作上下點功夫，比什么都有意義！
電影《袁隆平》觀后感6
12月2日下午，我校在博學樓二樓組織參看了電影《袁隆平》，影片使我受益非淺。
這部電影主要講了袁隆平從普通的農業教育者通過實驗，經過不懈努力，飽經風霜后成為“雜交水稻之父”的故事。在實驗中，袁隆平發現了一株雄花花藥不開裂，形狀奇特的植物，他欣喜若狂，經過研究證明出了它是雜交水稻，而且它比一般的水稻結出的稻粒還多出了許多，于是袁隆平就在崔主任的阻礙中不懈努力研究雜交水稻。有一次，崔主任和一些人來袁隆平家鬧事，還把袁隆平
看完《袁隆平》，我又聯想到了自已，現在我們的家庭條件可比以前好多了，照道理說我們成就自已的理想也比以前更容易了，可是在我小時候學笛子時，剛開始笛子對我來說是一種新事物，因為好奇所以我學得很高興，學得也很好，可是時間長了，覺得太沒勁了，學了一年我就不學了。我又去學跳舞，可是有許多動作做出來都很疼，我便也不學了。可是現在看到小伙伴們吹笛子，跳舞時心里酸酸的很不是滋味，回想起來當時沒有堅持自已的信念真的很后悔。還有一次，我在科學課上做實驗，好幾次我都沒能把電池裝到小裝制中，雖然如此，但是我沒有氣餒，堅持又做了七次，終于把電池裝了進去。這件事讓我懂得了堅持就是勝利！
電影《袁隆平》告訴我們一定要堅持自已的信念，最終才能取提成功。我們一定要向袁隆平學習！
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