【精品】小學生觀察日記8篇
小學生觀察日記 篇1
今天,我和爸爸做了一個實驗。先在一張豎紙板上畫了兩個大大的向左箭頭,再把箭頭涂上顏色。準備一個方形的大玻璃杯和一個圓形的大玻璃杯,一切準備就緒,實驗開始了。

我先把方形的空杯子放在豎紙板前面,讓爸爸慢慢向里面加水,我卻眼睛一眨不眨地觀察著箭頭的方向,我發現箭頭的方向沒有發生任何變化。我繼續做實驗。我想,把方形杯子換成圓形的,結果會是怎樣呢?我讓爸爸拿水慢慢向圓形杯子里倒水,倒到一半的時候,奇跡發生了,一個箭頭竟然改變了方形,爸爸繼續倒水,另一個箭頭竟然也改變了方向。我不相信,又做了兩遍。結果還是一樣。
我問爸爸:“為什么方形杯子不能改變箭頭方向,而圓形杯子可以改變箭頭的方向呢?”爸爸說:“這是因為圓形的杯子倒滿水之后就相當于一個凸透鏡,而你透過它再看物體的時候,會改變物體的方向。其實,我們生活中有很多它的應用,比如:照相機、放大鏡還有老師用的投影儀等。等你以后長大了,你會了解它的作用。”通過這次試驗,我學到很多知識,第一次知道了很有趣的凸透鏡。
小學生觀察日記 篇2
我在教學樓前的花壇里發現了一只不知名的小昆蟲,可是它已經死了,躺在了花壇的邊沿上。
這只小昆蟲,全身黑色,有一絲咖啡色參在里面,有六只足,左三只,右三只,全都伸直了。它的上半身已經不存在了,所以我猜想,它是被我們學校里的同學給按死的。可能是老師帶同學們到樓下來研究昆蟲時,這只小昆蟲被發現了,可那幾個惡作劇的同學卻殘忍得把它弄死了;也有可能是幾個不懂事的小弟弟,他們在無意間傷害了這只可憐的小昆蟲。
不管小昆蟲是自然死的還是人為的,畢竟它死了,大自然中又失去了一只不起眼的小蟲!大自然就是這么殘酷,它會一批又一批地淘汰一些,又“生產”一些。但如果這是人為,我也希望人類別再傷害這些小動物了,是它們給了地球生機,別讓它們慢慢消失!
小學生觀察日記 篇3
我家里有一盆仙人球,別看它渾身是刺看起來很不起眼,其實它有很多用處呢!
我到網上找過資料,仙人球叔仙人掌科,是莫斯科的國花。常見于沙漠地帶,數量最多的要在撒哈拉沙漠,可以用于當做觀賞植物,還可以用來凈化空氣,美化我們的環境。而且生命力極強,就算兩三個月不用給它澆水,它還是生機勃勃的。
暑假,因為我要去外地,所以把仙人球孤單的放在家里面。當我在回家的路上時,心里還非常擔憂,想起已經一個多月沒有給仙人球澆水了,擔心它會枯萎。正當我帶著種種猜想回家時,打開門一回頭,我頓時驚呆了,仙人球并沒有像我想象的一樣枯萎而死去,而且更加生機勃勃,還長出了幾個新“同胞”——幾個小仙人球,它的生命力是那么的頑強。
我還知道,仙人球為什么滿身是刺?因為在很久以前,仙人球還是像普通植物一樣,葉子又大又厚,里面有很多的水分,仙人球的莖卻很細,就是因為仙人球對的葉子有很多水分,所以那些沙漠里的駱駝特別愛吃,而且在沙漠中水分不好保留,所以仙人球把水分全部集中在莖中,這樣就不易蒸發了,葉子變成了針一樣,這樣駱駝就不會吃了。就是這樣,仙人球才進化的。
我喜歡我家的仙人球,你家有什么植物?來和我說一說吧。
小學生觀察日記 篇4
今天,我們上鳥語這節課,楊老師讓我們觀察一種鳥,并寫出它的叫聲和外形。
我回到家后,打開窗戶,觀察起每天棲息在電線上的百靈鳥。過了好一會,百靈鳥也不發出一點聲音,我急了,拿起桌上的橡皮就要砸它。這時,媽媽敢忙說:“百靈鳥是國家二級保護動物,不能砸。”我這才放下橡皮。這時,有一只百靈鳥叫了起來,接著所有的鳥都叫了起來。剛才那只鳥就像一個指揮官,指揮著它們。它們有節奏的叫,好像在演奏一首曲子:“嘰嘰”“嘰”“嘰嘰嘰”“嘰”......
雖然它們叫聲很相似,但是長得千姿百態。
一只鳥長得很大而尾巴卻很短,嘴厚厚的,眉毛和眼睛下面有紋白色斑點,喉嚨有環白。身體是黃色的,腳是褐色的。另外一只鳥身體上半部分是褐色的,下半部分白色,翅膀黑色,尾巴白色。還有一只,身體有褐色斑點,上半部分和尾巴是黃色的,嘴又長又彎,腳是粉色的......
這次觀察不僅讓我長知識,而且還讓我愛上了百靈鳥。
小學生觀察日記 篇5
在一個風和日麗的一天,我和爸爸媽媽一起去公園。當我們坐在草坪上時,我看到了一只小螞蟻在挖洞,突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文,也許這是一個非常好的題材。
于是,我等螞蟻爬到地上時,就用放大鏡仔細觀察它。我發現螞蟻有三對足,一個小腦袋,一個身軀,體型較小,是黑色的。突然,我看到一個洞穴,腦袋里就起了一個大大的問號,想看螞蟻怎樣挖洞。
于是,我就捧了一把土埋住小螞蟻,不一會兒,它就鉆出來一個小洞眼兒,為了進一步觀察洞眼兒的寬窄,我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞,鉆好后,我又用尺子切成兩半,看到一堆泥中有一道豎線,用放大鏡看還能夠看到螞蟻那細腳留下的印呢!
為了滿足我的好奇心,媽媽給我買了一本《動物世界大百科》給我看,一回家我二話不說先坐在課桌前仔細閱讀著這本書。終于我在第九十八頁找到了關于螞蟻挖洞這一篇,書上說螞蟻是靠那三對細小的足,一點一點的挖的,我想:螞蟻可真勤勞啊!挖洞要一點一點挖。
螞蟻就是擁有耐心和毅力的動物。
小學生觀察日記 篇6
今天我從院子里捉了一只大蜘蛛,它有八個細長的腿,上面長著一些絨毛。它頭部發白,腹部呈金黃色,上面還有一些棕色的花紋,給人一種既美麗又畏懼的感覺。我將它放進了一個塑料箱中,準備喂養它一段時間。因為我喜歡昆蟲,更愛飼養昆蟲,從中我能學到很多電視,書本上學不到的東西。我先準備觀察蜘蛛怎樣織網。當天晚上,我拿著手電,開始仔細觀察。只見它先從尾部垂下來一條絲,形成了一條筆直的線,接著它從各個角度重復這樣的動作,形成了一個五邊形的大框架。接著,它又開始圍著框架一圈一圈的由外向里的織起來。若干小時后,它終于織成了一個大網。它最有趣的要數捕食了,我拿著一只小蟑螂,放進了它的網中,蟑螂被網粘住了。只見蜘蛛好像猛獸一樣,及迅雷不及掩耳之勢用網裹住了蟑螂,又用兩只毒牙扎進了蟑螂體內,將其麻痹,就開始慢慢地享用這頓美餐了。
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