【第1篇】

　　星期五上午，蘇老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——種大蒜。我和同學(xué)們都迫不及待地要去種大蒜。可是怎么去種呢？蘇老師說(shuō)：“可以把一整頭大蒜放到水里，也可以把大蒜掰成一瓣一瓣的，再用鐵絲把大蒜穿起來(lái)，放到水里。”

　　星期六下午三點(diǎn)，我把一個(gè)杯子里接上三分之一的水，把一頭九個(gè)瓣的大蒜放到里面，細(xì)心地照顧它。

　　一天過(guò)去了，我的大蒜沒(méi)有反應(yīng)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要有耐心。”“可我已經(jīng)等不及了。”我說(shuō)。我在心里暗暗地說(shuō)：“小蒜呀，你快快長(zhǎng)，小蒜呀，你快快長(zhǎng)……。”

　　又過(guò)了幾天，大蒜的每個(gè)瓣竟然都長(zhǎng)出了小芽，而且有的長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，大蒜的底部長(zhǎng)出了胡須似的白根。大蒜生長(zhǎng)的速度可真快。但大蒜的瓣比放進(jìn)水里以前癟了，這是為什么呢？問(wèn)過(guò)媽媽以后才知道。原來(lái)蒜瓣把養(yǎng)分和水分送給了小芽，就像媽媽把好東西留給自己的孩子一樣。

　　大蒜的生長(zhǎng)方向是往上的，我以后學(xué)習(xí)也要像大蒜一樣積極向上。

　　【第2篇】

　　今天，我們家來(lái)了一位不速之客—一只大母雞，你們

　　是否只看見(jiàn)過(guò)“坐”在盤子里面的雞，而沒(méi)有近距離觀看過(guò)活生生的雞呢？如果沒(méi)有，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)地介紹一下吧！

　　那母雞其mao不揚(yáng)，尖尖的嘴巴，小小的頭冠，灰白的羽毛。但耳朵十分靈敏，只要一聽(tīng)到腳步聲，就馬上“O O”地叫起來(lái)。它的眼睛也特別明亮，無(wú)論看見(jiàn)什么東西，總是要把它打量清楚再過(guò)去，由此可見(jiàn)，那只雞也特別膽小，所以給它wei食時(shí)，它總是躲來(lái)躲去，直到我走開(kāi)，它才毫不客氣地吃起來(lái)。