觀察樹葉作文400字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的觀察樹葉作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察樹葉作文400字1

　　上語文課的時(shí)候，李老師拿著兩枝樹枝走進(jìn)教室，老師問：“你們知道它是什么嗎？”同學(xué)們大眼瞪小眼，全迷糊了。

　　老師問：“有哪個(gè)同學(xué)知道呀？”這時(shí)，有一位同學(xué)站了起來說：“我知道，我知道。”老師問這個(gè)是什么樹上的葉子？他說：“它是楓樹上的樹枝。”老師說：“你答對(duì)了，它就是楓樹上的樹枝。”

　　老師問我們：“你們看它有幾個(gè)角？”老師把手里的葉子發(fā)給同學(xué)們。我們數(shù)了數(shù)，有的是五個(gè)角，有的是三個(gè)角，但是，我和我的同桌是五個(gè)角的。老師還告訴我們?nèi)~子不能吃，老師才說完就有一個(gè)同學(xué)把它手里面的楓葉給吃了。后來，老師又告訴我們它叫五角楓。

　　我手上拿的葉子看著像三角楓，其實(shí)它是個(gè)五角楓。老師給我說：“五角楓并不是所有葉子都五個(gè)角，也有三個(gè)角、四個(gè)角、甚至六個(gè)角的，不過，大部分是五個(gè)角的。”

　　老師拿的兩枝楓樹葉，一個(gè)是深綠，一個(gè)是淺綠，說明它們是從兩棵樹上摘下來的。我還發(fā)現(xiàn)它們一枝都是葉子，而另一枝有葉也有果。我仔細(xì)看著樹枝上有種子，種子看著像一對(duì)大翅膀，一扔它就會(huì)從天上飛下來，猶如蝴蝶般飛下來。

　　我說：“這兩枝楓葉看起來像是在學(xué)校大門口的樹上折的吧？”老師說：“對(duì)，這兩枝楓葉就是在學(xué)校大門口折的，它們是生長在一排非常茂盛的樹中間。”

　　從這次的觀察中，我學(xué)會(huì)了要在生活中多觀察多看看事物。做生活的小使者。

觀察樹葉作文400字2

　　今天，陳老師送給我一片銀杏葉，從遠(yuǎn)處望去，如一把長柄扇。它身形苗條，呈扇形，顏色泛黃。再近看最頂端的一層還略有一絲綠意，從最底部往上看，葉柄的底部有著微紅，如果你仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)，葉柄頂端往兩邊舒展開來，成了樹葉。

　　輕輕撫摸，它顯得十分光滑，還帶有一點(diǎn)的水分，邊緣并不平，如同層層起伏的山巒，山巒上有著嫩綠，這片泛黃，也不失和諧。

　　再仔細(xì)看，便可看到那一縷縷的葉脈，它們好像是人用尺子拿出來的一樣，那么的工整，表面還帶有一點(diǎn)的小坑，讓我想到年歲已高的老人，體會(huì)到了生命的輪回。

　　拿起樹葉，放在鼻子上，我聞到了雨后泥土的清香，讓人陶醉，仿佛自身在大草原中，也許，這就是大草原、大自然的味道吧！

　　將它翻個(gè)身，那金黃與嫩綠，顯得蒼老了幾分，背面那座座葉脈隆起的“山巒”，微微翹起，有些黑色與黑點(diǎn)，我仿佛可以看到銀杏在寒風(fēng)中奮力抵抗，最終，還是回落大地的情景。

　　這片銀杏葉，也許還有很多我不知道的經(jīng)歷呢。但是正是它，用那美麗的身軀，裝點(diǎn)了人間的秋冬兩季，正是它，用那不屈服的精神，溫暖了我的心。

觀察樹葉作文400字3

　　今天下午第二節(jié)是語文課，只見李老師手里拿了一個(gè)帶葉子的樹枝笑瞇瞇地問：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？”有的同學(xué)說知道，有的同學(xué)說不知道，但是誰也不知道他的名字是什么？

　　這時(shí)，有一個(gè)男同學(xué)說這是楓樹的枝葉，老師說正確。這時(shí)，老師還給我們開了一個(gè)大笑話，老師說這個(gè)是楓樹的楓，不是瘋子的瘋，可把我們笑壞了。

　　老師給我們一人發(fā)了一片楓葉的葉子，讓我們看一看，葉子有幾個(gè)角？這時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地說，三個(gè)角，四個(gè)角，五個(gè)角，六個(gè)角，七個(gè)角。老師說它們是五角楓，大部分都是五個(gè)角。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)把一片葉子給吃了，這時(shí)來了一個(gè)壞消息，楓葉有毒，嚇得那個(gè)同學(xué)心驚肉跳。誰知老師說沒事的，毒性很小，而且還有營養(yǎng)呢，這可把我們說蒙了。

　　我手中的楓葉有點(diǎn)像五角星，不過少了兩個(gè)角，所以我的楓葉是三角楓。我發(fā)現(xiàn)我的葉子上有一個(gè)個(gè)洞洞，它是被蟲子吃了，還是被雨水給打壞了呢？沒想到小小的葉子會(huì)經(jīng)歷這么多的困難。有的是深綠色的，有的是淺綠色的。葉子落下來，好像是蝴蝶飛下來的一樣。還有像翅膀一樣的果實(shí)，叫翅果。

　　這時(shí)老師讓我們猜一猜，楓葉是從哪個(gè)地方摘的？我想只有校門口有一排排的楓樹，肯定是從校門口摘的。

　　時(shí)間過得真快呀，一眨眼一節(jié)課就結(jié)束了。這一節(jié)可真有趣，我以后我一定要多觀察，多寫，多思考。

觀察樹葉作文400字4

　　楓葉

　　楓葉紅得似火，紅得似霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片紅色的海洋染紅了天際。我慢慢地走近。看一陣風(fēng)微風(fēng)拂過楓葉如天女散花般降落到了地上。我撿起一片用手摸摸，既不光滑，也不粗糙，細(xì)致觀察。紅色從葉根向葉子延伸，葉子的五個(gè)角微微帶黃，根根葉脈呈輻射狀地向葉子中心伸展，給人一種蓬勃向上的感覺。那楓葉紅彤彤的，好似一位害羞的少女抹上了紅紅的胭脂。

銀杏葉

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大大的銀杏樹猶如一道黃色的屏障，在陽光的照耀下顯得十分美麗。銀杏葉的樣子也不一般。它像一把把扇子掛在樹上，風(fēng)一吹又像金蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉中央上半部分，葉子分叉，形成一條細(xì)縫，樹葉線條彎彎曲曲像是秋風(fēng)用筆畫出來的，美極了。

樟樹的葉子

　　往前走，發(fā)現(xiàn)秋天也有一絲春意。看，那棵大樹，枝繁葉茂，它的葉子還是那翠綠，但也奈何不了歲月的流逝。我撿起了一片看了看，只見它全身還是綠油油的，也有點(diǎn)泛黃。筆直筆直的全柄像一條小尾巴拖在后面。一條條只比頭發(fā)粗點(diǎn)的葉脈有序地分散到葉子四周。不時(shí)還能聞到葉子發(fā)出的淡淡清香。

觀察樹葉作文400字5

　　它，一片楓葉，也許是幾日前剛從樹梢落下。現(xiàn)在它正靜靜地躺在我的桌上，向我講述那一秋的故事和生命的絕唱。

　　它是一片獨(dú)一無二的葉子，紅紅的，五瓣葉，像極了一位老人的手掌，葉脈就是手上那一道道溝紋，述說著往日的翠綠和滄桑。葉尖微微泛黃，葉緣是劇齒的形狀，葉柄與葉片連接處紅得深不可測。五條明顯的灰色葉脈像支架一般支撐著樹葉，似乎是一個(gè)中國人挺直的脊梁。葉的背面沒有正面的紅，紅與黃互相交錯(cuò)著。葉片上還有許多個(gè)被蟲啃過的小洞，可能是因?yàn)殚L期接觸在地面的緣故吧。

　　貼著鼻子聞，一股露水味和樹葉味向我襲來，沁人心脾。一股久別的大自然鉆入了我的鼻腔，令我感受置于其中。稍微拿得鼻子遠(yuǎn)一點(diǎn)，那股濃厚的大自然味一下子變得時(shí)有時(shí)無，待你回過神去尋覓，那股味道又消逝不見了。

　　輕輕觸摸，可以細(xì)細(xì)感受到葉片上的道道溝壑。輕輕拔動(dòng)，葉片很容易卷起。加大力氣，葉片就會(huì)裂開。可以感受到那分明的五條葉脈。葉面凹凸不平，十分脆弱，就像一位已暮的老人。

　　這片葉子，條條溝壑，包含著許多不為人知的駭人秘密。它見證了大自然更迭，見證了多姿多彩的世界。