【實(shí)用】觀察作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的觀察作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察作文 篇1
今天,老師布置了一篇作文,要我們觀察自己看到的,親眼所見(jiàn)的東西,我被這篇作文難住了,因?yàn)槲移綍r(shí)很少觀察動(dòng)物植物的東西。
今天一放學(xué),我就馬上跑到我家樓下的小公園里,這里有花、有草、有樹(shù),還有鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的東西。我該觀察什么呀。我跑來(lái)跑去,跑了好幾圈,累得滿頭大汗,也沒(méi)有觀察到什么。我在公園中呆了一會(huì)兒,享受秋雨的涼爽。
突然,我看見(jiàn)一只甲蟲(chóng)正沿著一根蘆桿向上爬。出于好奇,我用一根小樹(shù)枝把那家伙捉了下來(lái)。看,這家伙倒挺固執(zhí)的,沿著蘆桿又爬上去了,風(fēng)雨中的蘆桿搖晃,但它死死抱住不放。我把它使勁抓下來(lái),放在自己帶去的一個(gè)一次性杯子里,因?yàn)橄掠辏亿s緊跑到家里,吃過(guò)晚飯后,我趴在寫(xiě)字臺(tái)上,目不轉(zhuǎn)睛地開(kāi)始仔細(xì)觀察。我觀察到甲蟲(chóng)的身體外面是翅膀變成的硬硬的殼,保護(hù)著內(nèi)部較軟的身體。在它的保護(hù)殼下面有一對(duì)能夠飛翔的翅膀,當(dāng)他要起飛時(shí),硬殼先豎起來(lái),里面軟的翅膀才能揮動(dòng)展開(kāi)
只要我們認(rèn)真觀察,細(xì)心探究,就能通過(guò)我們自己的努力,才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們不知道的東西。另外,還要勇于實(shí)踐,因?yàn)槿绻粍?dòng)腦不動(dòng)手,那是什么事也做不成的。
觀察作文 篇2
高中第一天老師留給了我們一個(gè)作業(yè)叫做一日觀察,就是把一天之內(nèi)發(fā)生的事情都寫(xiě)下來(lái)。
一天里會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?早晨睜開(kāi)眼睛起床刷牙吃飯上學(xué)聽(tīng)課,大家所經(jīng)歷的都是這些沒(méi)有什么不同的一天啊,到了交作業(yè)的時(shí)候我們互相比對(duì)了一下大概上每個(gè)人寫(xiě)的也就是這些是但區(qū)別是有的人寫(xiě)滿了八百字而有的人用二百來(lái)字就寫(xiě)完了,甚至有人更較短用一百個(gè)字概括了一天。
就是這樣一個(gè)看起來(lái)毫不起眼的作業(yè)讓老師已經(jīng)對(duì)我們做出了評(píng)價(jià),有些學(xué)生對(duì)這個(gè)作業(yè)不上心或者說(shuō)有些學(xué)生對(duì)自己的生活沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
老師對(duì)寫(xiě)得多的寫(xiě)的細(xì)致的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)對(duì)寫(xiě)得少的粗略簡(jiǎn)短概括的同學(xué)給予了批評(píng)教育。如果不能細(xì)心觀察怎么能夠算的上圓滿完成了這份作業(yè)?我覺(jué)得老師說(shuō)的很有道理,既然人物叫做一日觀察那就應(yīng)該月詳細(xì)越好,觀察的不細(xì)致領(lǐng)會(huì)不到一天是怎樣開(kāi)始又怎么樣結(jié)束從態(tài)度上就是不端正的。通過(guò)這次一日觀察我也發(fā)現(xiàn)了自己有時(shí)候不端正的心態(tài)以后都會(huì)嘗試不斷地改變它。
觀察作文 篇3
月亮是離地球最近的天體,俗稱(chēng)月亮,還叫做“太陰”。我們居住的地球離月球的距離有三十八萬(wàn)公里。在地球上,我們看到的月球各種各樣的,人們給不同形狀的月亮起了不同的名字,月亮多姿多彩的名字有上半月、下半月、凸月等。現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)比較發(fā)達(dá),人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了登月。中國(guó)的“嫦娥1號(hào)”探月衛(wèi)星也發(fā)射成功了,這可真了不起。
關(guān)于月亮的傳說(shuō)很吸引人。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),嫦娥曾經(jīng)在月球上居住過(guò)。月球上既沒(méi)有空氣也沒(méi)有水,而且白天的溫度是一百八十三攝氏度,人在白天,會(huì)被烤熟,夜晚是零下二十七攝氏度,人在夜里,會(huì)被凍僵。可是嫦娥怎么可能在這么可怕的地方居住呢?
今天我還觀察了月亮,我發(fā)現(xiàn)了月亮不同的樣子,那我就給你們說(shuō)一說(shuō)吧。
今天晚上我在托管辦學(xué)完小提琴,媽媽接我回家。忽然,我看到了月亮掛在天上。我發(fā)現(xiàn)今天的月亮不是圓形的,而是橄欖球形狀的,我一下就認(rèn)出了這是凸月,可我就是不知道這是怎么形成的。
在陰歷的月初和月末月亮是彎彎的,像一把鐮刀,在文章里說(shuō)這是月牙。說(shuō)真的,如果把月牙分一半就是牙齒了,可是這種牙齒是鯊魚(yú)的牙齒。如果到半夜再觀察月亮?xí)鞘裁礃拥哪兀堪胍沟脑铝梁桶淼脑铝烈粯訂幔课蚁耄粋€(gè)晚上的月亮形狀一定是相同的,但是一個(gè)月中,月亮的形狀在悄悄發(fā)生變化,從新月到圓月,再?gòu)膱A月到殘?jiān)隆?/p>
關(guān)于月亮還有很多知識(shí),還有很多未解之謎等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索呢。所以我們要學(xué)習(xí)更多知識(shí),實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
觀察作文 篇4
我今天觀察了我保存了很長(zhǎng)時(shí)間的樹(shù)葉,那片葉子已經(jīng)干了,我很好奇,就一直在觀察那片樹(shù)葉,可就是不明白它為什么干。
我先去問(wèn)爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“我不知道。”問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你爸爸不知道,我就更不可能知道了。”其實(shí)我知道他們都知道答案。可就是不告訴我,我對(duì)他們說(shuō):“我不聽(tīng)你們說(shuō)了,我要自己去找。”
我說(shuō)做就做,我今天看了很多書(shū)都沒(méi)找到答案,我真想放棄,可想起我說(shuō)過(guò)的話,便又去找了。
功夫不負(fù)有心人,我終于在一本書(shū)上找到了答案,答案是這樣寫(xiě)的,我們給樹(shù)澆水時(shí),水會(huì)吸收到樹(shù)葉里,樹(shù)葉就變濕了。上時(shí)間干放在那里的樹(shù)葉由于水分蒸發(fā),就變的很干。
我趕忙把這段話讀給爸爸媽媽聽(tīng),他們聽(tīng)了,異口同聲地對(duì)我說(shuō):“你真棒。”
觀察作文 篇5
我有一只可愛(ài)的草娃娃,它是一只棕色的小狗,它的肚子里塞滿了草籽,它有兩只用紐扣做的黑眼睛,樣子特別可愛(ài)。草娃娃的頭上還有一個(gè)蝴蝶結(jié),可漂亮了。我天天都給草娃娃澆水,天天都把草娃娃搬到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),我天天都盯著草娃娃仔細(xì)地看,希望它早點(diǎn)長(zhǎng)出頭發(fā)。
今天,我又去觀察草娃娃。我驚喜地發(fā)現(xiàn):草娃娃長(zhǎng)頭發(fā)了!
它的頭發(fā)只有一根,它的頭發(fā)特別綠,它的頭發(fā)就是一棵綠色的小草。
媽媽說(shuō):“雖然,草娃娃現(xiàn)在的頭發(fā)只有一根,但它的頭發(fā)會(huì)越長(zhǎng)越多的。你以后可以給它剪好多發(fā)型,比如說(shuō):飛機(jī)頭、西瓜頭…”我高興極了,這樣我就是小小理發(fā)師了。
我還發(fā)現(xiàn),草娃娃的四肢長(zhǎng)滿了綠綠的東西,有點(diǎn)像青苔。我趕緊上網(wǎng)去查資料,呀,原來(lái)這東西真的是青苔,它們專(zhuān)門(mén)長(zhǎng)在水里。
我還發(fā)現(xiàn)一件有趣的事,我的草娃娃居然把我家的小烏龜嚇了一大跳。這是為什么呢?因?yàn)槲壹业男觚斉屡掳巡萃尥蕻?dāng)成一只真的小狗了,怕怕以為草娃娃會(huì)咬它,所以一見(jiàn)到草娃娃,小烏龜怕怕就把頭縮起來(lái)了,有時(shí)候怕怕還偷偷地圍著草娃娃轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在研究草娃娃呢!
我喜歡我家的草娃娃!
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