觀察中的發現作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的觀察中的發現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察中的發現作文1
星期二，品德老師在課間叫我們回家做兩個小實驗，一個是：在杯子里放十粒紅豆或是十粒黃豆、綠豆，再放點水，另一個是：把一根樹枝放在杯子里，同樣再放點水，然后仔細觀察，豆子會發芽，樹枝會長根。
回到家，我馬上按品德老師說的做了這兩個小實驗，每天早上，一起床，我就來到小實驗旁，仔細觀察一番，第三天早上豆子終于長出了點點嫩芽，第四天早上又長出嫩綠的葉子，后來嫩葉漸漸長大了，顯得多么神奇！
可是另一個實驗一點動靜都沒有，一天、兩天、三天……還是沒有像品德老師所說的樹枝能長出根，只見另一個實驗我沒有做成功，覺得有點失望。雖然這個實驗沒做成，但兩個實驗我做成了一個，還是讓我覺得這次的實驗挺有趣的！
小朋友們有時間，你們也去嘗試一下吧！哈哈哈哈……
觀察中的發現作文2
一天，爸爸領著我從新世紀廣場玩得正開心，突然，烏云密布，空氣悶得很，看來馬上就要下雨了。我們只好戀戀不舍地離開廣場，回家避雨。
在回家的路上，我發現燕子飛得很低，我很驚奇，心想：燕子會不是得了一種傳染病吧，怎么飛不高了？我把這個問題問了爸爸，爸爸笑著把事情的原因告訴了我，我這才恍然大悟。
原來，在下雨前的一段時間，因空氣潮濕，蟲子的翅膀上都沾上了小水珠，所以都飛不高了。燕子為了能吃到蟲子，就會像小蟲子那樣飛得那么低了。
大自然真奇妙??！
觀察中的發現作文3
在我家花園里，有一個大魚缸，里面有五只魚。大大的嘴巴，圓圓的眼睛，活潑極了觀察中的發現！它們的腹鰭像他們的腳，在水里輕輕地擺動。像是在水中漫步呢！
我又想到：魚為什么能生活在水里，為什么不用背著氧氣罐呢？魚是靠什么生活在水里的呢？一連串的'問號浮上我的腦海，我跑去問媽媽。
媽媽說：“我不知道。你可以上網查一查。”“好的！媽媽！”我說道。于是，我就上網百度了一下。百度的結果的中心句是這樣的：因為魚的鰓只適應從水里吸收氧氣，而對空氣中的氧氣不能吸收，所以它只能生活在水里。媽媽看到我能通過百度搜索尋找答案，感到很滿意，就對我說：“寫得很好耶！”我高興地說：“Yes！當然啦！”“那你可別太驕傲啦！”媽媽說。
今天的收獲可真不小呢??！我很高興！
觀察中的發現作文4
我姐姐家有一盆小小的含羞草，我非常羨慕她，就叫媽媽也給我買一盆含羞草。
等媽媽買來了含羞草，我就天天觀察它，含羞草剛長出來的葉子是嫩綠的，沒幾天葉子長大就變成深綠的。含羞草逐漸長大，過一段時間，花開了，花是嫩粉色的，一根一根的上面還有花粉，花粉是淺黃的，像一粒花球。等含羞草再長大一點花萎了就長出了種子。種子跟芝麻一樣小小的，上面有刺跟枝干一樣，種子是綠色的，像小小的豌豆。等它長更大一些，花就不長了，但長出了許多子，還有枝干慢慢變粗了。上面增加了許多刺，一摸，手就流血了。
我上網查了資料有兩種含羞草，一種很大，沒花沒子，一種跟芝麻大小，有很美麗的花，有芝麻大小的種子。種含羞草讓我學到了很多知識。
含羞草真有趣！
觀察中的發現作文5
生活中總有一些有趣的事，需要我們用善于觀察的眼睛去發現。
上午，陽光明媚，天氣晴朗，我拿著噴壺給植物噴水。植物個個長得挺拔，好像一群小士兵，等待我檢閱。突然，一道彩虹從我眼前閃過?！霸趺磿@樣呢？”我好奇地想。我又試了幾次，發現有陽光的地方用噴壺噴水，彩虹就會出現。這是怎么回事呢？我百思不得其解，決定上網查資料。
原來，彩虹是因為陽光射到空中的小水滴，造成光的色散及反射而成。難怪哦，下完雨會有彩虹。
通過這件事，我懂得了彩虹形成的知識和一個道理：我們要善于觀察、勤于思考，這樣才能發現生活中的奧秘！
觀察中的發現作文6
科學課上，老師叫我們去捉幾只蝸牛進行觀察，我就在爛葉下捉了幾只蝸牛帶回家觀察。
回到家，只見蝸牛在那兒一動不動像死了似的。我想到老師跟我們說過蝸牛只要碰到水就會醒過來，我趕緊拿來小半碗水倒了下去，只見許多蝸牛都從水里怕了出來。接著我就來觀察它是怎樣吃東西的。我在它的四周放了菜葉和水果，看看它喜歡吃什么。只見蝸牛們都向菜葉爬去，一爬到菜葉前就大口大口地吃了起來。吃完后它們又向水果爬去，但吃水果卻不像吃菜葉那么津津有味，而是吃了一口向前爬幾步再吃一口。我知道蝸牛最喜歡吃的是菜葉。
觀察完蝸牛吃東西，我又去書上了解了它的其他特點。原來，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它有25600多顆牙齒，還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家稱之為“齒舌”。雖然它的牙齒很小，肉眼無法看到，但十分厲害，能咬破硬紙板呢!
一次小小的觀察就有這么多的收獲啊!
觀察中的發現作文7
雨后，我在院子里捉了幾只蝸牛。我把它們小心翼翼地帶回了家，看見蝸牛在殼里睡覺，心想怎樣才能把它喚醒呢？
于是，我開始做了一個試驗。我把蝸牛放在杯子里，用泥土把它們埋了起來。過了大約十分鐘，我用鏟子把泥土挖開，眼前的現象讓我十分吃驚——蝸牛殼里空空的，沒有任何蝸牛的跡象。我不甘心，決定重新開始。我倒了一杯開水在杯子里，輕輕地把蝸牛放下去?？墒钱斘野阉贸鰜頃r，我已經奄奄一息了。既然開水不行，那就用冷水吧！我又把蝸牛放到倒了冷水的杯子里，過了一會兒，我發現蝸牛的身體慢慢地伸了出來，并沿著杯壁向上爬。原來要把蝸牛喚醒就要把它放到冷水里才行啊！
我為了弄清楚蝸牛埋在泥土里為什么會消失，特意查了資料。原來它是在“夏眠”——夏天溫度高，它就鉆進泥土里，并用粘液把殼口封住，以免水分流失，以維持生命的延續。
經過這次試驗，我還學到了仔細觀察、善于思考、敢想的好品質。
觀察中的發現作文8
一個星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室?！把?！墻壁上怎么會“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧?！庇谑牵野鸭依锏臅慷急Я顺鰜恚槐疽槐菊J真地查找。最后，終于從《十萬個為什么》這本書中查到了相關的資料。原來，墻壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里，沒有一片烏云，怎么會下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來?！妒f個為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學家”了！
觀察中的發現作文9
我家養了三條桔色的小金魚。它們眼睛大大的，像一顆顆晶瑩透亮的黑珍珠。鱗如一件非常奇特的衣服，身體好似一盞細長的燈籠，輕盈的飄在水中，晚上可以給我們照亮。尾巴像一個漂亮的跳舞 扇，在水里跳著舞，搖擺著扇子。
我早晨、上午、下午、中午、傍晚都給這三條小金魚吃食物，它們不但沒有飽，而且還想吃。它們真算得上是大胃王。它們早晨、上午、下午、傍晚活動。中午、晚上休息。差不多像我們人類的生 活習性一樣吧！但我發現了一個奧秘，它們有幾次吃了食物又吐出來，而我發現它們的食物是完整的，我上網查資料，發現它們沒有牙齒，根本就沒有咀嚼，是吞下去。
通過這一發現和查資料，我又多了一個知識，我很喜歡這三條桔色的小金魚。
觀察中的發現作文10
一天，我和媽媽呆在廚房里。在廚房里干什么呢？在廚房里完成家庭作業—觀察水燒開的情形。
我舀了三勺水，放到鍋里。打開開關，藍色、紅色的小火苗一下子蹦出來，手拉著手，圍著鍋跳動，過來一會兒，鍋邊冒出了小泡泡，這些小泡泡像一個個在睡覺的小娃娃，顯得那樣安靜。又過了一會兒，一個個睡著了的小娃娃蘇醒了，它們慢慢長大，小娃娃變成了淘氣的小孩子，有的在跳舞，有的在玩蹦蹦床，還有的在說悄悄話。它們越玩越高興，互相擁抱在一起，想跳到外面。
再過一會兒，水沸騰了，媽媽說：“水開了，能喝了?！蔽移炔患按南牒纫豢凇？伤珷C了喝下去會燙掉舌頭的！還是先把它放到杯子里吧！
真有趣的觀察！
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