觀察，是有目的、有計劃的知覺活動，是知覺的一種高級形式。有關觀察事物的作文，歡迎大家一起來借鑒一下！

　　篇一：觀察小烏龜[250字]

　　我家有只小烏龜，我一直覺得它很膽小，又很壞。

　　有一次，我放了一些肉在它面前，它卻躲在魚缸的角落里縮著頭，閉著眼，沒有一點想吃的樣子，等我轉了一圈回到魚缸前它已經把那些肉吃光光了。

　　它的頭時而伸長，時而縮起來，看到有人時它就一直把頭縮在殼里面。它的背上有許多縱橫交錯的花紋，它的四肢很短，像一個個船槳，游起來非常得快。

　　有一次我把小烏龜從水里撈了起來放在手心里，我摸了摸它的頭，它馬上把頭伸了出來咬了我一口，可疼死我了，后來我再也不敢隨便碰它了。

　　我愛我的小烏龜，也有點煩我的小烏龜。

　　篇二：觀察[250字]

　　我拿了一根香蕉觀察它的腐爛過程。

　　第一天，那香蕉完好無缺，散發著淡淡的清香，帶著金黃色的外衣。一捏，十分僵硬。

　　第二天，香蕉長出了幾粒“雀斑”，一捏，比昨天稍稍軟了一點點，不過香味和昨天差不多。

　　第三天，香蕉得了瘋狂的“雀斑病”，大都地方都是黑點點。

　　第四天，我切出一點香蕉肉，一看，那香蕉肉十分沒有光澤。一捏，它就像沒了氣的氣球一樣，十分軟塌塌。

　　第五天，那根根香蕉像換了一件黑色衣裳，連柄也烏黑烏黑的。把全部的皮剝開，一捏，它好像漿糊一樣“啪”地掉在地上。一聞，死臭死臭的，讓人聞了惡心想吐。這時，我才知道，它真的發霉了！

　　經過這次的觀察后，我清晰地知道香蕉是怎樣腐爛的了。

　　篇三：觀察螞蟻[250字]

　　一天，我在樓下吃香甜可口的餅干，忽然，我一不小心餅干掉到了地上，我想把餅干撿起來扔到垃圾桶，我看到了一只螞蟻爬在上面，它用鼻子聞了聞，用觸角碰了碰，我想螞蟻是不是對這塊餅干感興趣呢？我目不轉睛地看著，螞蟻身體分為三節頭部、腹部、尾部。螞蟻頭上還長著兩根觸須，這時那只螞蟻轉身就走了，它用觸須同伙伴們對話，它接著往洞里跑去，過了一會兒，我看到一只只螞蟻排著隊，像條黑色的長龍似的涌向了那塊餅干，螞蟻們圍著那塊餅干，它們同心協力把它抬起來浩浩蕩蕩地搬回了家。

　　俗話說：“人心齊、泰山移。”今天我通過觀察螞蟻我才真正明白這句話的道理。螞蟻雖然小，但是它們很團結，值得我們學習。