觀察,是有目的、有計劃的知覺活動,是知覺的一種高級形式。有關觀察事物的作文,歡迎大家一起來借鑒一下!
篇一:觀察小烏龜[250字]
我家有只小烏龜,我一直覺得它很膽小,又很壞。
有一次,我放了一些肉在它面前,它卻躲在魚缸的角落里縮著頭,閉著眼,沒有一點想吃的樣子,等我轉了一圈回到魚缸前它已經把那些肉吃光光了。
它的頭時而伸長,時而縮起來,看到有人時它就一直把頭縮在殼里面。它的背上有許多縱橫交錯的花紋,它的四肢很短,像一個個船槳,游起來非常得快。
有一次我把小烏龜從水里撈了起來放在手心里,我摸了摸它的頭,它馬上把頭伸了出來咬了我一口,可疼死我了,后來我再也不敢隨便碰它了。
我愛我的小烏龜,也有點煩我的小烏龜。
篇二:觀察[250字]
我拿了一根香蕉觀察它的腐爛過程。
第一天,那香蕉完好無缺,散發著淡淡的清香,帶著金黃色的外衣。一捏,十分僵硬。
第二天,香蕉長出了幾粒“雀斑”,一捏,比昨天稍稍軟了一點點,不過香味和昨天差不多。
第三天,香蕉得了瘋狂的“雀斑病”,大都地方都是黑點點。
第四天,我切出一點香蕉肉,一看,那香蕉肉十分沒有光澤。一捏,它就像沒了氣的氣球一樣,十分軟塌塌。
第五天,那根根香蕉像換了一件黑色衣裳,連柄也烏黑烏黑的。把全部的皮剝開,一捏,它好像漿糊一樣“啪”地掉在地上。一聞,死臭死臭的,讓人聞了惡心想吐。這時,我才知道,它真的發霉了!
經過這次的觀察后,我清晰地知道香蕉是怎樣腐爛的了。
篇三:觀察螞蟻[250字]
一天,我在樓下吃香甜可口的餅干,忽然,我一不小心餅干掉到了地上,我想把餅干撿起來扔到垃圾桶,我看到了一只螞蟻爬在上面,它用鼻子聞了聞,用觸角碰了碰,我想螞蟻是不是對這塊餅干感興趣呢?我目不轉睛地看著,螞蟻身體分為三節頭部、腹部、尾部。螞蟻頭上還長著兩根觸須,這時那只螞蟻轉身就走了,它用觸須同伙伴們對話,它接著往洞里跑去,過了一會兒,我看到一只只螞蟻排著隊,像條黑色的長龍似的涌向了那塊餅干,螞蟻們圍著那塊餅干,它們同心協力把它抬起來浩浩蕩蕩地搬回了家。
俗話說:“人心齊、泰山移。”今天我通過觀察螞蟻我才真正明白這句話的道理。螞蟻雖然小,但是它們很團結,值得我們學習。
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