關愛生命的作文600字(精選10篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的關愛生命的作文600字(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關愛生命的作文600字1
詩人問:“是生存,還是死亡?!?/p>
哲人說:“艱難和困惑是生命的本身?!?/p>
我即思而言:是生命!我們要關愛生命,生命是多么寶貴。當媽媽把我們生下來的那一刻,我們就有了生命,然后我們就開始踏出人生的第一步。開始了牙牙學語,開始學習,開始成長……就是這一一個階段,讓我們長大,讓我們像今天這樣。
可是生活是多么不可思議,常常會讓生活發生一些不幸的事情……
有一天,一輛突如其來的汽車,“嗖”的一聲從她身邊飛馳而過。她被撞倒了,頭破了,一滴滴的血不斷流出來,她倒在地上,看起來像快要暈過去似的。一些好心人看見了急忙走過來幫忙,有的打電話找救護車,有的幫忙止血……
當救護車到來時,經過醫生檢查她已經開始休克了。來到醫院里,醫生急忙地對她進行搶救。時間一分一秒地過去過去了,她的家人在搶救室外著急地走來走去,擔心她是否有生命危險。當醫生出來時,全家人一擁而上,著急地問:“醫生她,她怎么了?”醫生說:“很好,手術十分順利,只要休息一段時間,她就可以完全恢復?!奔胰寺犃?,開心地笑了。
她真是幸運,在生死關口間,竟然生存了下來。可是多少宗車禍里,有多少人是可以逃過生死關口?我只能回答:“很少人能逃得過?!?/p>
我相信進過這一次,她一定會更關愛她生命,因為生命是寶貴的,生命只有一次,如果沒有了,就再也不能拿回來。
車禍給她們造成的傷害已無法挽回,所以讓我們一起把淚水化成力量,讓大家都知道生命的可貴!
生命是寶貴的,讓我們關愛生命!
關愛生命的作文600字2
在寒假正月初七的晚上,山西流傳開一個要地震的謠言,造成群眾恐慌,都紛紛來到馬路中央等地震。
對這件事,我的觀點是:當聽到地震等災害的消息后,如果不能準確地知道這是謠言的話,我們還是應該馬上采取防范措施。為什么呢?因為雖然你可以看飾件擺不擺,動物有沒有異常,對,這些都是地震的小常識,但是,你又不是權威,你又不是專家,你又沒有像測震儀之類的東西,你怎么能百分之百地肯定不會地震呢?是,是沒預兆,是沒任何地震跡象,就算只有千分之一點地震幾率,你也應該跑出去。為什么呢?因為人只有一次生命,你一旦這條生命完蛋后,你就再也無法見到你的親人,做你喜歡的事情。你想睡覺,成;你嫌冷,也成。不過我告訴大家,只要在有可能地震的情況下,你回家,那就等于是一場賭博。賭什么?賭你能不能活下來,或者賭你會不會受傷?;I碼呢?是生命,是一個人僅僅只有一次的生命??蛇@完全是可以避免的災難。有人說,跟著別人糊里糊涂的人,笨!對,這點我贊成,但有主見的,頭腦清醒的跑出去的,就是比不信謠言的聰明人還聰明的人。因為這些人知道,命只有一條,必須時時保護,再者說,這么大的謠言,一生又能有幾次?所以,最聰明的人會把像地震這樣的謠言也當真的對待,千萬不會在地震真的發生時,才感嘆,才后悔。
在大自然面前,我們的生命是脆弱的,是渺小的。當遇到自然災害時,我們不能改變環境,但可以改變自己,我們要時時刻刻關愛生命。最后,我希望大家不要做散布謠言的人,而做一個珍愛生命的人。
關愛生命的作文600字3
我們學校小動物園里的母鴨子一囗氣孵出了九只了活潑可愛的小鴨子,這本來是一個喜訊,可是在一天之內這條喜訊變成了一個悲劇。
這九只生龍活虎的小鴨子吸引了許多前來觀看的同學們。瞧!小鴨子絨絨的毛,小小的腦袋和一對又園又小的翅膀多惹人喜愛呀!可是這九只小鴨子在一天之內就死去了五只。這五只小鴨子的死讓我感到悲傷和氣憤。我為什么氣憤,因為五只小鴨子并不是自然死的,而是被學校一些可恨的“殺生者”給害死的。我去看小鴨子的時候,還有五只小鴨子在窩里“嘎嘎嘎”地叫著。有一只小鴨子是在我眼皮底下去世了,我真恨自已沒有把這只可憐的小鴨子救活。事情是這樣的:在我看小鴨子的時候,發現一只小鴨子特別地虛弱,于是好心的黃校長親自去檢查小鴨子,她發現小鴨子有一只腿受傷了,便要紅領巾監察崗帶小鴨子到醫務室上藥。
在去上藥的路上,小鴨子好像就已經在生死邊緣上掙扎了。我便要紅領巾監察崗跑快一點。到了醫務室,同學們正要給小鴨子上藥時,小鴨子便死去了。就在要給它上藥的一瞬間,它安詳地閉上了雙眼。同學們傷心地把這只小鴨子帶回了小動物園,輕輕地把它放進了垃圾筒。這只小鴨子可能已經到了天堂,過上了幸??鞓返纳睢km然事情已經過去了,可我仍感到非常傷心,非常地痛恨那些讓一些無辜的小生命死去的人,我想對那些人說:“你們太殘忍了,你們難道不知道小鴨子像你們一樣也是有生命的嗎?我希望你們經過這一場悲劇以后明白,無論什么動物都是有生命的,請你們關愛每一個生命!”。
關愛生命的作文600字4
天初放晴,泥土的味道濃烈地飄漫在空氣里,給人一種說不出的感動。翠竹會不會也冒新筍兒了呢?我懷著好奇的心理繼續前進,我想把步子邁得快點,可又不知怎了,步子反而擺得越慢了。我想是因為害怕過早到達而太早就帶來失望,所以不如慢點,給自己思緒留有更多遐想的時間及盼望的空間。懷著好奇的心情,終于到達了前面的翠竹,真如我想的那樣,果真是令我失望,使我傷心,惹我生氣。失望,傷心,生氣的是有幾株新露的竹筍兒不知被誰人給折斷了。那痕跡還是新的,我想應該是昨晚把折的。這可愛我生命就這樣活生生地被惡殺了。這里的學校,沒有野獸出沒,故我想應該不會是其他動物所為,是我們人類這群自稱為所謂的高級動物而為。
這幾株新筍兒就在2棟宿舍樓的門口,我相信肯定是那些無知的盲心家伙干的。它們悶在地下,經受嚴寒的欺凌,終于盼來了春天,等到了春雨,破土而出,準備迎接陌生的生活,總以為是美好的,沒想到卻遭到了折腰之害。我站在那里呆住了,不敢相信眼前的這一幕是真的。我閉上了眼睛,為這不幸的生命默哀祭奠,心口絲絲隱疼。眼前的一幕,又讓我在心底打上了問號:共構和諧社會,創造文明校園何時才能實現?
不管是人類還是動物,或是植物,它們都是有生命的,它們的生命都要尊重的,都要愛護的,都要關注的。我們要與萬物共存,那就要有愛心,就不能隨意踐踏生命。更何況我們是大學生呢?我們是受過高等教育的動物,應該是起帶頭作用,珍惜生命。植物它雖不能行,也不能言,可它卻與我們一樣,一樣是有生命。
對大自然持怎么的態度,是最能體現你個人道德素質修養的程度達到了何種境界。熱愛大自然,關愛生命,是我們創造和諧社會過程中的一個基點,真希望每一個人都能覺悟到這點。因生命是最為神圣的,也是不可侵犯的。而關愛生命,愛護生命也是我們的義務。
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