【熱門】關愛作文6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關愛作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關愛作文 篇1

　　我相信，你們看了這幅圖后，心靈一定會被深深地震撼。圖上的20幾個孩子在一間破舊的房子里專心致志地學習。他們的教室是用一條條木板釘成的，光線十分陰暗，屋頂是用茅草排覆蓋。有的木板已經掉落、腐爛了，我想，應該是這里常常刮風下雨，木板經不住風吹雨打，所以才會脫落。想到這兒，我的腦海里不禁浮現出了在雨天時，噼里啪啦的雨點往下滴著，茅草排遮擋不住風雨，使雨點滴落在孩子們的衣服、課桌、書本上。他們的課桌和椅子也是用木頭做的，也許是用的時間太長了，只要稍稍一動，就會發出“咯吱——咯吱”的響聲。在教室的墻上還貼著一張像課程表的紙，也已經破得不成樣了。不管是刮風下雨，路途再遠，孩子們都會準時地來到這間簡陋的教室里，開始一天的學習。從這張圖片上，我還看出了孩子們的家庭都不富裕，他們穿的衣服和褲子上到處都是污漬和補丁，鞋子上還有破洞。他們十分珍惜自己的學習文具。瞧！圖上就是他們在上課的情景。老師對同學們說“請大家打開書，翻到第四面。”話音剛落，全班同學就兩人合用一本書，小心翼翼地翻到老師指定的那一面，專心地讀了起來。盡管是這樣，山區的孩子們仍然覺得能讀書是一件快樂的事，他們有著強烈的求學欲望，他們希望能向城里的孩子們一樣，擁有漂亮的文具，在明亮的教室里讀書。

　　然而，做為城里的孩子，做為山區孩子們所向往的地方，我們應該怎么做呢？我們每天都在寬敞、明亮的教室里學習，教室里有風扇、白板、電腦，這跟山區孩子們的教室比起來，就像一間金壁輝煌的房間和一件破舊、簡陋的小木屋，家家戶戶都有車專門接送孩子。在經濟條件上也遠遠超過了山區里的孩子，有能力購買一些喜愛的學習用品以及書籍。在這么優越的學習條件下，我們更應該要好好學習，長大后成為祖國的棟梁之材。

關愛作文 篇2

　　到現在我還是會經常回想起那一瞬間，那第一次關愛別人的一瞬間。

　　那是發生在夏天暑假里的故事。

　　那天，爸爸帶著我到奶奶家玩。正巧，我所有的表哥、表姐、表弟，都在我奶奶家。我一去，正好湊齊6個，六六大順嘛!可是，爸爸埋怨到：“這下好了，本來各個玩起來就都特瘋，在加上我家的，那還了得!……”奶奶聽到了，忙說：

　　“咳，這有什么，以前還沒解放你們玩得更瘋，現在都解放了，是該好好玩玩了。哲嫻今天住我家算了。”爸聽奶奶一說，啞口無言了。而表兄妹們呢，他們則是非常高興地跳啊叫埃給奶奶家添加了一線又一線的生機。

　　為了慶祝能我留下來，我們好好慶祝一番。怎么慶祝呢?

　　最后決定先玩一個下午，再在晚上開個派隊之類的。

　　午飯吃好了后，我們開始實行第一個計劃：大玩特玩。

　　我們在奶奶家的院子里玩***抓小偷差不多的游戲，不過這是我們自己創造出來的。規則是：兩個人抓，四個人逃;抓的人要在隱蔽的地方分別藏好5個沒用的可樂塑料瓶;逃的人在逃的過程中，還要在規定的時間內，偷到這5個瓶子;如果有人被抓的人抓住了，同黨的人可以去救：如果在規定的時間內沒偷到瓶子，逃的人就要做3個俯臥撐。我們想好規則，就迫不及待地想玩這游戲。

　　游戲開始了，我們分配好角色，馬上進入顛峰時期。

　　我們逃的逃，抓的抓，鬧成了一團。大家你追我趕，那“喊殺聲”啊，真是“震耳欲聾”。我看都快把別人家的狗嚇得“雞飛狗跳”了。

　　一玩就是幾個小時，我們都被頭頂上的烈日曬得受不了了，就進屋休息。

　　這時，表弟說自己困得慌，我有點懷疑他是不是生病了，我有這種經歷，長期在烈日下人容易得玻于是，我就跟奶奶說，由于奶奶是過來人，她把表弟的手那起來，不知從哪兒一看，說：“我們上醫院去。這會兒，大家的精神都被吊了起來，我們都很著急。問奶奶到底怎么回事，奶奶說他的確生病了，要馬上去醫院。

　　我們到了醫院，表弟打了幾瓶鹽水，看上去明顯精神多了。我們都十分關心得問候著。“怎么樣啊，還有沒有事?”

　　“你還好吧?”是不是感覺好點了?”表弟被關愛包圍了,我相信這種感覺肯定會是溫慰的感覺。

　　就從那一次起，我學會了關心、關愛別人。

　　我覺得這個世界需要的是愛，而不是恨。人間最寶貴的是關愛，人間最寶貴的財富，誰不渴望得到它?在你得到愛的瞬間，最好將這份愛的重荷，化為責任而欣然承擔。假如每一個人都獻出一份愛，人與人之間就不再有絲毫陌生的滄桑了。一切虛偽，一切欺騙，一切丑惡終將被善良、真誠、友愛代替，世界因此變得無限美麗。

關愛作文 篇3

　　許多人都有自己的朋友。有了朋友，關心會變得更體貼。

　　下面我就給你講一個朋友關心我的事吧！

　　這幾天，我的腿因為活動量太大，腿抽筋了，走路一拐一拐的。我就說：“這個樣子了！走路多難看呀！上學怎么辦吶？！”

　　“呀！明天上學同學不會笑你的！你放心吧！”媽媽從容不迫地說。

　　第二天，該上學了。我的心里像懷了一塊巨石一樣緊張，我用盡全力，為自己加油，一拐一拐地到了班里。

　　到了班里后。過了一會，并沒有聽到對我的笑聲。而是……“黃泳智！你的腿怎么了？”田君洋問道。我的心里的“巨石”被這句貼心的話擊碎了。我忙說：“沒事，只是抽筋了，走路才一拐一拐的。”

　　很快，這件事有許多人都知道了。

　　下課了，我要上衛生間，但走不快，只能慢慢走了。這時，朋友郜禮賢跑來了，用手扶著我下樓梯。這樣就快多了，我又一次感到了溫暖。

　　第三節下課，又是我的一個朋友李世弘跑來了，說：“我來背你吧！”我急忙說：“謝謝，不用了！”

　　李世弘就拉著我的手，邊說話邊走路。我的腿好像被同學的關心“打動了”，慢慢地，感覺不疼了。

　　下午放學，我們組打掃衛生區。我下了樓，突然想起雨傘忘拿了，田君洋說：“我幫你拿！”他急呼呼地上去幫我拿傘，又幫我放掃把，然后急呼呼地下來給我傘。

　　朋友的關愛和關心，讓我的心溫暖無比。

　　交上一個好朋友，就等于你又多了一個體貼的心！