關于關愛關愛作文500字錦集9篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關愛關愛作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。
關愛關愛作文500字 篇1
在我家的巷口有這么一個人,小時候我特別害怕見到他,每次只要經過巷口我都會問媽媽他在不在,如果在,我就鬧著讓媽媽帶我繞著走,媽媽為了鍛煉我從來就不答應,我只好捂著耳朵拼命跑,直到跑進我們的小區心里才覺得踏實;如果他不在,我就會悠哉悠哉地慢慢走著,一副無所謂的樣子。
雖然大多時候害怕他,但有時我也會和他近距離接觸。只要他不在工作,安靜地坐在那兒,我就不會害怕。他一年四季都穿著同樣的藏青色大褂,圍著深灰色的圍裙,圍裙上已經有很多污漬了,還戴著一頂瓦藍色的帽子;他皮膚黝黑,下巴尖尖的,腦門上有著像小溪一樣的抬頭紋,眼角也有很多的皺紋,笑起來眼睛瞇成了一條縫,牙齒也有點黃。讓我印象最深的是他的一雙手,手背粗糙得像樹皮似的,一層一層的。每當我把錢放在他的手上,他都會用這雙手顫顫巍巍地遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈,現在你們知道了吧,他就是炸爆米花的老人。
不過,隨著我慢慢長大,現在我已經不怕他了。有時候我會站在他旁邊,看他用那雙粗糙的手不停地搖著手柄,直到米在爐子里成熟,再聽到小時候我最怕的“嘭”的一聲響,然后就能聞到爆米花濃濃的香味了。
這就是我最熟悉的陌生人,雖然經常能看見他,但我卻不知道他叫什么名字,也很少和他說話。每當傍晚,看到他收拾好東西用扁擔挑起爐子,矮小還有點駝的背影漸漸遠去,我就會想:他的家在哪里?也會想對他說:“老爺爺,明天你還來啊,你來我就又可以聞到香香的爆米花味兒了。”
關愛關愛作文500字 篇2
記得那是我們上二年級的時候,他剛轉到我們班上。有一天,我看到一個小哥哥正猛推他,一直把他推倒在地,旁邊不但沒人拉,反而都站著看笑話……
上課了,我看到他臉上、破舊的衣服上糊滿了臟水,我大聲叫著沖上前,推他的同學不但不拉,反而大笑。我氣極了,趕緊扶起他。天哪,他竟傻傻地笑著,口里流出長長的口水絲……有人叫著:“扶他干嘛?他是瘸子!”一股憐憫之情由然而生,我堅決地把他扶起來,并擦了擦身上的水。
后來,知道他叫申國鵬,是他媽媽生下他的時候,因為缺氧,他媽媽沒有給他即使治療,造成了腦癱,也就是現在這個樣子。他生活不能自理,當然上學就有困難,我心里沉甸甸的,要是有一天他爸媽不在了,他該咋辦?
下午,我們寫作業,申國鵬笑嘻嘻地拿來個知了放在我們桌上,嚇得我們尖叫著躲到老師身后,申國鵬開心地大笑著。老師說:“別怕,知了是益蟲,不咬人還吃蚊子。”丁雪同學壯著膽子彈了它一下,我也摸了一下,它果然不咬人,我們開心地笑著玩起了知了,申國鵬轉身走了,一會兒給我們捉來一只,一會兒又捉來一只……一定是因為我幫他解了圍,他是來感謝我的,我很感動。老師說:“申國鵬很寂寞,除了他爸媽,沒有人愿意和他玩。他活著是別人的負擔,自己的快樂也很少……你們常和他玩,他會很快樂的!”
一看到街上的殘疾人,別人欺負他的影子就會在我的腦海里回蕩。我沒法繼續看他,也無法幫他。我只能大聲疾呼:“請關愛你身邊的每一個殘疾人吧!”
關愛關愛作文500字 篇3
不知哪一年,哪一月,哪一日。只知道那是一個炎熱的夏天,知了在樹上高聲歌唱。
發生了一件令人感動的事啊!
那是在某一天,下午放學,我依舊和同學騎著自行車往回家趕,到了分別的地方,我默默地騎著自行車。突然,我的自行車的輪胎爆了,鏈子也斷了,我從車上滾了下來,我覺得街上肯定沒有人會理一個小女孩,他們一定都在嘲笑我,我想爬起來,可怎樣掙扎也爬不起來。這時,來了一個陌生的叔叔,他把我扶起來,問:“小朋友,別怕,哪兒疼,哪兒痛?”我不敢做聲,因為媽媽說過,不要和陌生人說話,也不要陌生人的東西,千萬不要和陌生人走。”那位叔叔仿佛知道我的心思,說:“小朋友,不要害怕,我真的不是壞人,你要相信我,小妹妹。”我一想:現在肯定沒有人理我,就算他是壞人,街上這麼多人,叫一聲,也沒事,我不吃虧。“好,叔叔我相信你!”我對叔叔說,:“謝謝叔叔,我沒事,只受了一點小傷。”“那就好。”叔叔邊說邊把我往椅子上扶,他又把已經變得“破破爛爛”的我的車子扶了起來,接著又扶著我和我的車往不遠處的修車的地方去。修車的師傅眉毛濃濃的,......臉上還淌著汗水,皮膚黑黑的,對我說:“小妹妹,你的車明天來拿。”我說:“可以,謝謝。”只見陌生叔叔問:老師傅,多少錢?”修車的師傅說:“三十元。”叔叔付了錢以后,叫我坐著別動,等著他回來,接著他問我住在哪里后,便去攔三輪車,攔到了車后,他付了錢,又沖我喊:“小朋友,快上車。”起初我還不好意思,自己錯怪了那位叔叔。他把我抱上車后,三輪車拉著我飛快的往回家的路上跑去,回到家后,我對父母說了這件事,他們說:“他的心靈真美!”......
只要世上有愛,世界將變成美好的明天,幸福之花處處開放!
關愛關愛作文500字 篇4
我們這些大哥哥大姐姐們,一下有了這么多可愛的弟弟妹妹們,都高興得合不攏嘴了。但我們也感到了任務的艱巨,所以我們都在心底默默下定決心—一定要把廣播體操一絲不茍地教會他們!這些小朋友們有的活潑開朗;有的害羞內向;有的機靈調皮;有的乖巧聽話……他們的性格不一,所以教起來需要費一些周折。
我先做了自我介紹。弟弟妹妹們似乎很好奇,也很開心。我看著他們東張西望的樣子,不得不用了比較嚴厲的聲音對他們說:“站成三排,雙手貼于褲縫,五指并攏。”小同學們很聽話,我感到十分滿意。我先教了他們踏步走:“12-1,12-1。”我在前面做著示范,讓我那幾個“徒弟”學,他們學得很認真,可是我卻發現了“小徒弟”們有的同手同腳,一扭一扭的。我停了下來,耐心地解釋道:“踏步的時候一定要先把這只不拿筆的手,也就是左手抬起來,抬到與肩膀平行的地方。腳抬的是與手相反的一只,舉左手抬右腳,舉右手抬左腳。”小弟弟妹妹們都瞪起了那對天真的大眼睛,一幅若有所悟的樣子。我分解動作,一拍一拍地教,循序漸進,不一會兒,他們就學會了。
接下來的關鍵是做操。“1-2,1234。”我一邊在前面示范,一邊喊口令。可是我回頭一看,馬上發現了嚴重的問題:有的小朋友左右不分,總與別人不一;有的有些累了,干脆不做廣播操,站在原地休息;有的不聽指揮,亂做一氣,有的有氣無力,把操做得軟綿綿的。我很生氣,但我靈機一動,想出了一個辦法。我拍著手大聲對他們說:“誰先學會第一節,誰先休息。”小朋友們似乎都來了精神,我面對他們,講了幾個要點:“一.手一定要伸直;二.第一節轉圈的動作應從左往右轉。”我在前面做了一遍預備節到第一節完整的,小弟弟小妹妹們看得很認真,似乎要把每一個動作都記在心中。我在前面做了幾遍示范,小弟弟小妹妹們就學會了。
現在,我的“小徒弟”們都會做1-6節,看著他們一蹦一跳地做廣播操,一種快樂的心情就在我心中油然而生。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/guanai/3368996.htm