流浪狗一作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹?a href="/zuowen/">作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的流浪狗一作文，歡迎大家分享。

流浪狗一作文1

　　如果你不是一只狗，你就不會真正懂得鼻子的重要性。可以說，作為一只狗，擁有完美的鼻子，生命才可能幸福完美。我正是這樣一只幸福完美的狗。

　　我能夠分辨出五十種不同品牌的香腸，我能夠分辨出二百種花的香味，我能夠根據(jù)一個人身上散發(fā)的氣息來判斷他的年齡、職業(yè)、健康情況和情緒狀態(tài)，我能分辨出敵人和朋友的氣味。我想，以后如果我打算找一個女朋友的話，我也完全可以聞得出她是假的還是真的愛情。愛是一種很醉人的氣味，我對這種氣味最敏感了。我常常會碰到一對對情侶，他們周圍往往彌漫著這種味道，弄得我暈乎乎的，一副酒不醉人人自醉的樣子。

　　不過，我現(xiàn)在還不想談戀愛，我只想做一只流浪狗，過著自由自在的日子。

　　我對于這個世界的認識，大部分是依靠我出色的鼻子。比如說，關(guān)于這個世界上是不是有巫婆這件事情，有的人不信，有的人半信半疑，還有人不惜用一輩子的時間苦苦的求證，而我從來不用為此煩心。對我來說，懷疑巫婆的存在就等于懷疑我鼻子的完美性，而這簡直像懷疑地球是圓的一樣可笑。

　　巫婆們有一種特殊的氣味，這是一種難以描述的氣味。這種氣味有一種很強大的影響力，也就是所謂的“魔力”吧。

　　我讀過一些關(guān)于巫婆的書。書中的巫婆大約可以分為兩種：一種是好巫婆，好巫婆擁有讓人美夢成真的力量，一種是壞巫婆，壞巫婆擁有讓人噩夢成真的力量。我還記得有一本書名字就叫“女巫”，那里面的巫婆想把全世界的小孩都變成老鼠。其實，除了擁有魔力以外，巫婆們的性格也是很不相同的。她們有的憂郁，有的開朗，有的大方，有的小氣。有一位哲人說，性格即命運。巫婆們也擁有各自不同的人生。

　　我想告訴你一個關(guān)于巫婆的故事，這個巫婆有一雙憂郁的藍眼睛，她曾經(jīng)是我的朋友。

流浪狗一作文2

　　夜幕降臨，天預(yù)發(fā)漆黑，我拖著兩條血肉模糊的雙腿在一條小路上艱難的爬著，向著前方的草地前進著。那里有幾個小孩沒吃完的面包扔在那兒。饑腸轆轆的我正準備叼起那塊面包，幾個小孩不知從哪里冒出來的。拿著幾塊石頭向我砸來。堅硬的石塊砸在我身上，頭上，還有那血肉模糊的雙腿上鉆心地疼痛向我襲來。我蜷縮在那里，任那些討厭的孩子往我身上扔石頭，盡管那樣很痛。

　　疼痛的感覺消失了？我吃力的抬起頭，是一個女孩；但我還沒來得及看清楚她的樣子就昏了過去。

　　醒來后，我在一個潔白的屋子里，原本血肉模糊的雙腿已經(jīng)被打上了人類口中的‘石膏’。那個在我昏過去以前的見到的女孩正在門口和一個人說著什么。

　　那個女孩推開門，走進來，把我抱起來，一起坐進了一輛綠色外殼的汽車里（出租車），在車上，女孩用手撫摸著我，很溫柔的對我說著話；很快的，車停了，那個開車的的人類說：車壞了，可能去不了了。女孩對那人一笑，說：沒關(guān)系的。又付了錢，抱著我，在夜市的大路上走著。

　　雨，不知什么時候下了起來，我在女孩的懷里朦朧的睜開眼。女孩脫下外套罩在我身上，不讓雨淋到我身上；女孩害怕我呼吸不暢，還特地的把我的頭露出來好呼吸，不被悶著。那一刻，心好暖。

　　我在女孩家住了兩個多月了，我的兩條腿也好了，女孩每天都帶著我去她們家的后花園去玩耍，每天也都和我說悄悄話。每天都告訴我她好疼我好疼我。我很喜歡這個女孩準確說是‘感恩’。

　　【后記】：結(jié)局就是‘點兒’（狗狗的名字）一直陪著女孩，直到女孩死去的那天。原來，在女孩救‘點兒’之前就已經(jīng)患上了癌癥。女孩為了感謝那些幫助過她的人，也去幫助那些需要幫助的生命。這——全是因為感恩。我們都該有一顆感恩的心。

流浪狗一作文3

　　我只要一看到狗就會想起一只流浪狗——黑黑。

　　一天，我出去玩滑板，在路上看見一只狗，它全身都是黑的，只有鼻子這一部分是白的。我想這一定是一只流浪狗?！皫Щ丶乙荒棠塘R的，我該怎么辦？”這時，一個主意從我的腦袋里跳了出來：“我可以給它搭一個窩呀！”說辦就辦，我去喊了幾個小伙伴來到一個空房子旁邊搭窩。

　　我們先把小狗小心翼翼地放在地上，在小狗周圍圍上磚頭石塊，拿了一個沒用的碗給它盛食，還給它搭一個擋雨棚。搭完了，我們想給它喝點什么。張志陽說：“你們等著，我回去拿牛奶！”不一會兒，他就來了。我們把牛奶倒到碗里，多了怕小狗撐了，少了又怕小狗餓了，所以就倒了半碗。小狗好像餓急了，看見牛奶就伸出頭喝了，它喝的樣子很有趣：后兩腿扠開，前腿平放，伸出粉紅的舌頭，舔了起來。我們看它喝得這么開心，心里別提多高興了！

　　中午吃過飯，我假裝對奶奶說有一道題目不會去問一下何老師，奶奶真的相信了。我向那空房子走去，一看，??！小狗不見了！我不由得著急起來：“它還小，如果被人捉去了呢？”我四處找小狗，原先看到它的地方，草叢里……都找不到，我失望了。

　　直到第二天早上，我騎著自行車去玩，在草叢邊遇到了它。它身上有兩處傷痕，應(yīng)該是被誰打了，我抱起它放到車后面帶它轉(zhuǎn)圈，它竟然沒跌倒。玩過之后，我又回家拿牛奶喂它。這時，奶奶走了過來喊我回家吃飯，我極不愿意地答應(yīng)了。我放下小狗，跟著奶奶走了，黑黑也跟著我們。奶奶看見了，攔住了小狗，生氣地對我說：“下次不允許和小狗玩了！”那時，我流下了眼淚。

　　從那以后，我再也沒能見到“黑黑”。

流浪狗一作文4

　　比起被人親昵的玩物——比如風箏，我更愿意做一只擁有自由的流浪狗。

　　我常常想和大家說說關(guān)于少年烏塔的故事，可是，很多人都會聳聳肩膀，走開。

　　讀讀寫寫，寫寫背背……每年，每月每日，每時，每分，每秒，我們都在反復(fù)著這些機械的動作，仿佛小小的孩子都成了枯燥的劃一的機器人，不斷地、呆板地、麻木地重復(fù)著電腦發(fā)出的指令。

　　因為作業(yè)，速度慢的孩子只能眼巴巴地看著窗外的小鳥飛來飛去；因為分數(shù)，與高分相差一點點的孩子只能遺憾的想著幾乎能唾手可得的禮物；因為一句“你真乖”，我們不想去做的事情也得埋頭去完成。我們的時間被成績、被學(xué)習(xí)、被榮耀無情的拉去了我們的理想，被稀里糊涂地淹沒了。我想去看電影——作業(yè)在先；我想去野營——考了一百分再說；我想去吃烤肉——家里更安全 。我?guī)缀鯖]有出去玩過，沒有看過電視機上介紹的外面的世界，沒機會嘗到書本上的精彩。直到讀完烏塔的故事，我才驀然發(fā)現(xiàn)：一個幾十歲的小小少年，竟可以單獨游遍“地球村”的“大樹林”！

　　當然，回到現(xiàn)實生活，我也知道外面的壞人很多，我們作為一個涉世未深的孩子，分辨不了那么多的善與惡。我們與陌生人只能互不相識，我們在外面無法得到像家一樣的安全保護，我們的父母太疼愛自己的孩子，永遠擔心孩子在外面會受到傷害——其實，家長們確實很無奈。

　　可是，我還是不想用線拉住自己的風箏——哪怕這根線很長很長，我更愿意成為只能自己成長的流浪狗——哪怕要吃很多很多的苦頭。