有關小學描寫小狗的作文600字合集八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的小學描寫小狗的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學描寫小狗的作文600字 篇1
教學目標:
1、引導學生觀察想象,發揮想象,抓住小狗的特點,突出小狗的可愛。
2、引導學生追憶生活中觀察到小狗的點點小事,激發學生的傾吐欲望,培養學生的寫作興趣。
作前準備:
結合語文實踐活動課和口語交際課,展開我喜歡的小動物的想象和描寫。事先有意讓學生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點和材料,然后通過活動,相互交流,相互啟發,豐富素材,讓作文和生活緊密聯系,為習作做好準備。
教學過程:
一、激趣導入,引出習作話題
在上一節口語交際課中,我們認識了那只可愛的小狗,看,老師今天把它請來了。仔細瞧一瞧,它哪些地方長得最可愛。
二、觀察想象,自由表達
1、看一看,小狗哪些地方最可愛
出示小狗圖片,讓同學們自由說出小狗最可愛的地方,教師相機引導。
2、說一說,聊聊生活中可愛的小狗。
你們的家中養過狗嗎?沒養過狗的同學見過狗嗎?看來大家對狗也不陌生了!
3、說一說,生活中見到的小狗。
同學們自由說說生活中見到的小狗。
4、夸一夸,你最喜歡的小狗的特征。
三、聯系生活,抒發真情
1、激趣,引出錄像
是呀!聽了大家這么一說,我覺得狗長得太可愛了,不過,狗除了長得可愛,它與我們一起玩耍、生活時的動作表現也讓我們覺得可愛。老師特地為大家帶來了一段錄像,
2、看一看,初步感知狗的動作習性。
同學們自由敘說他們所見到的小狗的可愛之處。
3、再次感知錄像中小狗的可愛,強調觀察仔細。
4、說一說同學們在錄像中印象最深的地方,教師相機引導,說完整的句子。
5、想一想,生活中的小狗可愛的地方,能把它說給同學們聽。小組交流,互相說!
6、夸一夸,每人都夸自己的小狗好!
同學們意猶未盡,你們就將自己心里想說的話寫出來吧!想怎么寫,就怎么寫!
四、觀察思考嘗試寫作!
小學描寫小狗的作文600字 篇2
過節放假了,我去安慶二姑家玩,發現她們家增添了一個新成員——它叫“麥麥”是只小泰迪狗。它非常可愛。
它有一身棕色的、卷卷的、柔軟的毛,兩顆小豆豆一般大的眼睛對你一眨一眨的。最富有靈氣的,是它的耳朵和尾巴。當它高興的時候,它就豎起了耳朵,搖搖尾巴,“汪汪”地朝人友好地叫幾聲;難過的時候,就會“嗚嗚”地嘀咕著,耷拉著耳朵和尾巴。它的身上還穿著一件紫色的小背心呢。不僅如此,它的脖子上還系著粉紅色的蝴蝶結,可見它是多么愛漂亮啊!“麥麥”不僅愛漂亮,它還很貪吃,嘴可饞了。二姑煮了茶葉蛋,讓我吃,我拿了一個茶葉蛋在手里,“麥麥”眼巴巴地看著我,好像在說:“給我吃點吧,我也想吃。”我看了以后,心軟了,把手里的茶葉蛋剝好殼后,假裝向前扔去,逗它玩一會,誰知“麥麥”竟以“迅雷不及掩耳之勢”沖到前面,東看看,西瞧瞧,沒有發現好吃的,又跑回來,跟在我屁股后面,我到哪它就跟到哪,邊走邊叫,我實在禁不住“麥麥”的軟磨硬泡,趁“麥麥”一不注意把茶葉蛋向左扔去,居然還是被“麥麥”的火眼金睛發現了,它迅速跑到左邊,叼起雞蛋,跑到一個角落里,津津有味地吃起來。它吃食的樣子非常可愛。
“麥麥”可頑皮了,有一次,二姑一家要外出旅游,把“麥麥”放在我家寄養。我中午放學一回家,一進家門就把我的鞋脫了放在鞋柜上。吃過午飯,寫完了中午作業已經1點20了,我準備去上學,可奇怪的是,鞋柜上單單少了我的鞋,我把鞋柜找遍了,也沒有找到,我暗暗嘀咕道:“真是見鬼了,我的鞋子怎么不翼而飛了”沒辦法,只好穿另一雙鞋了,還要上學呢。放學回來,媽媽對我說:“你的鞋怎么跑到陽臺上去了。”我說:“不知道,我又沒動我的鞋子,會不會是“麥麥”呀!”媽媽說:“肯定是的,中午,我也沒動你的鞋子。”你們看,“麥麥”是不是很頑皮呢?這就是我二姑家的“麥麥”它是不是既可愛、又貪吃,又頑皮呢?你們喜歡“麥麥”嗎?有機會就來我二姑家看看吧!“麥麥”還會帶給你們更多的驚喜。
小學描寫小狗的作文600字 篇3
小狗打打長大了,他向往外面的世界,想一個人出去旅行。一天,打打對媽媽說:“媽媽,我長大了,想一個人出去見識一下,行嗎?”媽媽一聽,臉都變色了,馬上堅決地說:“不行,你還小,從沒一個人出去過,萬一遇上壞人怎么辦?”打打苦苦地哀求媽媽,可是媽媽還是不放心打打一個人出去。
雖然媽媽不同意,但是打打還是一心想出去旅游。于是有一天,他趁爸爸媽媽不在家,一個人偷偷地背著包出去了,只留給了爸爸媽媽一封信。
打打背著包一個人興奮地走啊走,在路上遇到了一只小刺猬,他對小刺猬說:“小刺猬,你也是出來旅游的嗎?”誰知,小刺猬哭了起來:“本來,我是和爸爸媽媽一起出來旅游的,可是路上爸爸媽媽被獵人抓走了,我只有一個人了。”打打安慰他說:“別難過了,你就跟著我吧,我們一起走!”于是打打就帶著小刺猬一起走。
他們走到了一片綠綠的草地上,正當他們想停下來休息時,突然冒出了一只大老虎,老虎張牙舞爪地說:“哈哈,上天真是對我太好了,送給我這樣的美食。”打打和小刺猬一下子驚慌了,怎么辦呢?但是打打還是很快就冷靜下來了,他悄悄對小刺猬說:“我們肯定是跑不過老虎,不過,我有辦法對付他。”于是打打傷心地說:“老虎大王,你想吃我們就吃吧,反正我們也活不長了。”說著,打打還不停地咳嗽起來。老虎一聽,不對,怎么有主動讓我吃的呢?肯定有問題。于是,老虎問:“為什么你們活不長了啊?”打打已是淚流滿面:“我們一大幫朋友出來旅游,誰知到了一片森林里,我們喝了那里小溪里的水,結果,我們都得了一種瘟疫,我的朋友們都一個個死了,我遇到了小刺猬,和小刺猬說了一會兒,結果,小刺猬也被我傳染了,我們就都快要死了啊,嗚嗚……”打打和小刺猬都哭了起來。老虎一聽,可也嚇壞了,這會不會傳給我啊?還是快走吧!于是,老虎一溜煙就逃跑了。
見老虎跑了,打打和小刺猬哈哈大笑起來,他們又繼續趕路。
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