兵馬俑小學(xué)生作文400字匯編八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的兵馬俑小學(xué)生作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇1

　　5月2日，我同爸爸媽媽一起參觀了被譽(yù)為世界第八大奇跡的秦兵馬俑。我們主要參觀了兵馬俑紀(jì)念館、1號(hào)坑、2號(hào)坑、3號(hào)坑。

　　站在1號(hào)坑前，我們看到坑里按兵種不同分為步兵俑騎兵、俑車兵、弓箭手、將軍俑等，只見(jiàn)這些兵馬俑相貌各異，有的沉穩(wěn)剛毅，有的英勇果敢，有的慈善含笑，有的兇神惡煞，他們分別穿著不同的戰(zhàn)袍和鎧甲，真可謂是栩栩如生。排在后面的陶馬高1。5米，長(zhǎng)2米，體形健碩，昂首佇立，鬃毛分飛，表情機(jī)警敏捷，匹匹都象奔馳在戰(zhàn)場(chǎng)上的駿馬。

　　接下來(lái)我們參觀了兩輛銅馬車，它們車蓋是圓形的，馬車是方形的，代表著天圓地方。其中一輛車蓋形如龜殼，寓意著乘車的人像龜一樣長(zhǎng)壽;另一輛銅車上堅(jiān)著一個(gè)陽(yáng)傘，那把傘可以三百六十度旋轉(zhuǎn)，可根據(jù)太陽(yáng)的位置靈活調(diào)動(dòng)，以便遮擋陽(yáng)光，傘還可以從車上拆下來(lái)，插在地上或用手高舉。每輛馬車前面都有四匹神態(tài)各異的馬拉著。在每匹馬中都有橫梁，用來(lái)控制馬與馬之間的距離。駕車人手中握著六條馬韁繩，它們是用來(lái)掌握每匹馬前進(jìn)速度和方向的，可見(jiàn)駕車人一定具有著嫻熟地駕馭技能。車輪部件細(xì)微處都雕刻得極為精致，這兩輛馬車的設(shè)計(jì)精巧實(shí)在讓人嘆為觀止。

兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇2

　　去年暑假，我來(lái)到了西安。一下火車，我就覺(jué)得那是一個(gè)古老的城市，蔭蔭的綠樹(shù)，艷麗的花兒，古老的城墻，飄揚(yáng)的旗幟，這一切都呈現(xiàn)出西安之美。清澈透明的，是華清池的水;高聳入云的，是西安的驪山;而雄偉壯觀的，是西安最有名的兵馬俑。

　　第二天，我們來(lái)到了兵馬俑，它位居西安西北部的臨潼鎮(zhèn)，秦始皇陵的東北部，那是一個(gè)大型博物館，這個(gè)博物館分為四個(gè)廳，第一廳展覽了西安的歷史，一幅幅畫(huà)面，一篇篇文字，一件件精雕細(xì)刻的工藝品，樣樣展現(xiàn)了西安的古老文化和獨(dú)特的魅力。

　　第二、三、四廳是一個(gè)個(gè)俑坑?？永锏谋R俑好象在前線與敵人作戰(zhàn)。頭上有扎纂的、有戴方巾的、有戴帽子的、有戴頭盔的。身上，有身披戰(zhàn)袍的，也有身穿凱甲的。臉上，有微笑的、也有嚴(yán)肅的，有眺望的，也有吶喊的，有怒目圓睜的，也有若有所思的，動(dòng)作更是千姿百態(tài)，光站姿就有許多種，有手抱前胸的，有雙手背后的，有雙手垂直的，還有側(cè)身的、抬頭的，還有跪著的、騎戰(zhàn)馬的、坐戰(zhàn)車的……，真是神采奕奕、栩栩如生。

　　看了這些兵馬俑，我想到了許多許多，是誰(shuí)用泥土塑造了一支龐大而威武的軍隊(duì)?是誰(shuí)用泥土塑造出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的軍官、士兵——那是勞動(dòng)人民啊!這證明了我們祖先的智慧與才干!

　　后來(lái)，我又游覽了舉世文明的大雁塔、小雁塔、碑林和華清池。西安給我留下了古老、美麗、文明的美好印象，是當(dāng)之無(wú)愧的文化古城!

兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇3

　　今天是我們到西安的第三天，去參觀舉世聞名的秦始皇兵馬俑。因?yàn)槲靼彩且蛔挥袣v史文化的古都，曾經(jīng)有十三個(gè)王朝在這里建都，所以秦始皇兵馬俑也算是秦朝的遺址之一了。以前聽(tīng)去過(guò)西安的同學(xué)說(shuō)秦始皇兵馬俑那么好，所以去秦始皇兵馬俑一直是我的一個(gè)夢(mèng)，今天總算能見(jiàn)到它的廬山真面目了。

　　秦始皇兵馬俑是秦始皇的陪葬坑，共有三個(gè)秦兵馬俑坑。我們首先進(jìn)去的是一號(hào)坑，也是最大的一個(gè)坑了。一進(jìn)門口，周圍被圍著水泄不通，等我擠進(jìn)去的時(shí)候驚呆了，我被那形態(tài)各異的兵馬俑吸引住了。這些兵馬俑用“惟妙惟肖”來(lái)形容真不為過(guò)，兵馬俑千姿百態(tài)，好像一個(gè)個(gè)真人展現(xiàn)在你眼前，臉上的表情豐富多彩。在近距離看的時(shí)候兵馬俑頭上的頭發(fā)，縷縷刻出、他們的鞋底也被工匠們細(xì)致的刻畫(huà)出來(lái)，真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)的一尊尊雕像?？墒俏野l(fā)現(xiàn)前面是一排排整齊劃一的雕像，到了后面幾乎都被項(xiàng)羽的火焚燒過(guò)了，都是缺胳膊少腿，慘不忍睹。

　　接下來(lái)我們又去了二號(hào)坑和三號(hào)坑。二號(hào)坑雖然和一號(hào)坑差不多，但是它的兵種是最全的、布局也是最復(fù)雜的。不過(guò)還有大部分沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)。三號(hào)坑和一號(hào)坑更是沒(méi)有什么區(qū)別，但是它的兵馬俑幾乎變成了碎片。等我們出來(lái)后，有人說(shuō)：“說(shuō)不定我們腳底下還是四號(hào)坑呢!”秦始皇陵兵馬俑可真大呀!

　　秦始皇兵馬俑被世界譽(yù)為“八大奇跡之一”今天過(guò)去一看果然是名副其實(shí)。它為中華民族的古老文化增添光彩，也為世界畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。

兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇4

　　今天，我和媽媽來(lái)到了歷史文化悠久的古城——西安，去參觀那有千年歷史的兵馬俑。

　　我們先來(lái)到1號(hào)坑，展現(xiàn)在我們眼前的是壯觀的兵馬俑。雖然兵馬俑是最低級(jí)的，但是這些兵馬俑被陶制得栩栩如生，惟妙惟肖，近看，還能看出兵馬俑的一絲絲頭發(fā)呢！你看，那一個(gè)個(gè)兵馬俑的面部表情都不一樣，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)。這四種面部表情都淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)，如同真人一般！聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，剛出土的兵馬俑原來(lái)都是有著五彩顏色的，由于隔了兩千多年的時(shí)間，兵馬俑一出土，它們的顏色在三小時(shí)內(nèi)就全都被氧化掉了。唉，真可惜！要是我能夠親眼看到那些五彩繽紛的兵馬俑該多好?。∥疫€注意到，所有的兵馬俑都是單眼皮的男子，為什么呢？導(dǎo)游告訴我說(shuō)：當(dāng)時(shí)古代的秦朝，是以單眼皮為美的，哦，這可真有意思呀！原來(lái)，古代人與現(xiàn)代人的審美觀點(diǎn)是不一樣的呀！

　　然后，我們來(lái)到了2號(hào)坑，2號(hào)坑里僅有7位將軍俑，其中有5位將軍俑都碎了。2號(hào)坑里的武士俑、文官俑、跪射俑全都碎了，例如：有的頭掉了，有的手臂掉了，有的成了一片“廢墟”……真是“千姿百態(tài)”??！我多么希望它們能夠完整如初！

　　最后我和媽媽來(lái)到了3號(hào)坑，3號(hào)坑里的大部分兵馬俑都還在土里埋著，由于當(dāng)前的文物挖掘技術(shù)還不過(guò)硬，考古專家害怕挖掘會(huì)造成對(duì)兵馬俑更大的破壞，因而就保留了文物出土的最初模樣。我相信在不久的將來(lái)考古專家一定能夠讓兵馬俑“重見(jiàn)天日”！

　　法國(guó)前總理希拉克說(shuō)得對(duì)：“不看金字塔，不算真正到埃及；不看兵馬俑，不算真正到中國(guó)。”今天，我終于深深地理解了這句話的含義，我為祖國(guó)有如此珍貴的文物而驕傲！我也為祖國(guó)有如此燦爛的古代文化而自豪！