導(dǎo)語:哥哥一看見書就著迷,一看見書就愛不釋手,一看見書就如癡如醉......下面是小編為您整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。
篇一:愛看書的哥哥
課外閱讀可以讓我們積累知識(shí),課外閱讀可以塑造我們的性格,課外閱讀可以給我們帶來無窮的快樂。我就有一個(gè)愛看書的哥哥——張晨輝。
他孜孜不倦地,絕不放過一分一秒的哥哥。
他家離圖書館很近。每天當(dāng)天地剛剛露出一點(diǎn)魚肚白,太陽公公沒有睡醒的時(shí)候,他早已在門口等待開門。還帶著一本書,在門口等待開門。
哥哥在圖書館看書,只見他一會(huì)兒眉飛色舞,一會(huì)兒愁眉苦臉,嘴里嘰里咕嚕的,似乎在跟主人公說悄悄話;忽然眼里閃著異樣的光,似乎在為主人公加油打氣;又絞盡腦汁得想辦法,似乎在為主人公想法子……他把地板踩的吱吱響,好像主人公受了天大的委屈,在發(fā)愁呢!一刻鐘過去了,半小時(shí)過去了,哥哥越看越有趣,他像施了魔法一樣,完全沉浸在書海中!他忘記了時(shí)間,忘記了自我,甚至忘記了全世界……恨不得整個(gè)世界都是書!看完了一本才停想來,太陽公公已經(jīng)要睡覺了,才匆匆忙忙的趕回家!
有一次,他又在圖書館看書。只見她雙手捧著書本兩側(cè),目不轉(zhuǎn)睛地望著,偶爾因故事的高低起伏而發(fā)出幾聲長嘆,過后如釋重負(fù)般發(fā)出幾聲清脆的笑聲。時(shí)間一分一秒地過去了。已臨近午時(shí),管理員問:“有沒有人?”此時(shí)的圖書館鴉雀無聲,連一根針落到地上也聽得見。哥哥沉浸在書海中,沒有發(fā)覺。一會(huì)兒,肚子餓得咕咕叫的哥哥才反應(yīng)過來,發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)關(guān)了,又癡癡地回去看書了!
這就是我的哥哥——張晨輝。
篇二:愛看書的哥哥
哥哥非常愛看書,不管有多厚,都能以最快的速度看完,并且把書中的好詞句抄下來。在他的房間里有一個(gè)大書桌,旁邊是一個(gè)書架,書架上擺滿了書,有《香水古堡》、《紅樓夢(mèng)》、《查理九世》、《童年》……
一天下午,爸爸媽媽都出去購物了,只剩下他一個(gè)人“小鬼當(dāng)家”,如此絕妙的機(jī)會(huì),他怎能錯(cuò)過?想罷,他捧著《紅樓夢(mèng)》如饑似渴地讀了起來。書時(shí)而把他帶進(jìn)令人忍俊不禁的情景;時(shí)而又令他閉目沉思;時(shí)而令他歡呼雀躍;時(shí)而又令他惋惜不已……“叮咚”,爸爸媽媽回來了。他急忙看看表,天呀!足足兩個(gè)小時(shí)了,作業(yè)紋絲沒動(dòng)!算了,一不做,二不休,想著又捧起了他最心愛的書。
而可笑的還遠(yuǎn)不止這些:有一次,他和同學(xué)去買東西,便帶上了“百年不得一見”的《悲慘世界》。同學(xué)們?cè)诼飞险勑︼L(fēng)生,而他卻一頭扎進(jìn)了文字的海洋。還時(shí)不時(shí)地喃喃自語:“卞福汝真是一個(gè)好人!”不時(shí)又氣憤地說:“社會(huì)真是黑暗,錢怎能代表一切呢?”他的心已被書中曲折悲慘的故事深深地陶醉,而忘記了書外面的世界。“嘿,瞧著點(diǎn)!”同學(xué)使勁推了他一下,“你干什么,沒看見我看書呢?”他抱怨了一句,“你看看!”他抬頭一看,呀!在他面前矗立著一根“高聳入云”的電線桿,你們都以為他會(huì)大驚小怪的吧,不!他安若泰山,又捧起了書,邊走邊讀,就像讀書能把他郁悶的心情一掃而光似的。
這就是我的哥哥,一個(gè)愛看書的書蟲哥哥。
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