有關(guān)優(yōu)秀高中作文匯編七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀高中作文 篇1

　　我還記得，廣播蔓延著的戀曲1990、朋友、童年，冗長(zhǎng)年代里隨青春滋生的點(diǎn)點(diǎn)星波。那時(shí)的我們，總是踩在跑道的管子上，伸手徜徉，擁抱熱烈的陽(yáng)光。香樟樹(shù)散發(fā)著它特有的味道，與其他花花草草一起，組成是學(xué)校的味道。

　　午飯過(guò)后的校園，總是有種生的氣息，將麻木的四肢曝曬在太陽(yáng)下，讓骨里的寒氣升騰，化作一羽翎，消失不見(jiàn)。但我也常常感傷，因?yàn)橐磺愕谋嘲?/p>

　　一九九五年，我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)的車站，

　　你借我，我不想歸還，

　　那個(gè)背包載滿紀(jì)念品和患難，

　　還有摩擦留下的圖案，

　　舊時(shí)，是因?yàn)榍{(diào)。那時(shí)帶著少年時(shí)期的彷徨與熱忱，文藝地懷古傷今，讀出了辛酸的味道。但這僅僅是憂傷的明媚，我們逛著一圈一圈的操場(chǎng)，談?wù)撝鵁o(wú)厘頭的種種，鈴聲總是穿過(guò)樹(shù)葉的罅隙，影影綽綽的提醒著時(shí)間的流逝。

　　現(xiàn)在的我，卻在記憶里，頹廢。

　　因?yàn)榭偸怯浀茫驗(yàn)椴簧岱艞墸驗(yàn)橐恢保豢舷蚯白摺?/p>

　　因?yàn)閼涯钅莻€(gè)文藝的女子。

　　她會(huì)說(shuō)，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像冬天，仿佛在火爐邊摸到了雪。

　　因?yàn)椋菜土宋乙粋€(gè)背包。

　　我背著它，走過(guò)另一片香樟樹(shù)蔭，欣賞另一段風(fēng)景。

　　記憶里朦朧的影子，我們?cè)鵁o(wú)話不說(shuō)，伸手在走廊試圖接起因風(fēng)而起的櫻花花瓣。陽(yáng)光很刺眼，虛幻流年，我睜不開(kāi)眼。

　　它承載著厚實(shí)的書本，也負(fù)擔(dān)了我日積月累下來(lái)的碎碎念，假若時(shí)光可以倒退，那么，不長(zhǎng)大其實(shí)也是一件樂(lè)事。

　　越來(lái)越飄渺了，我所剩的殘念拼湊出來(lái)的身形，也開(kāi)始遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。我把背包帶抓得很緊，用盡全身的力氣。

　　她是否在另一片樹(shù)蔭下過(guò)得很好，她是否還帶著天真無(wú)邪。爛漫的笑呢？

　　人們總是這樣，因?yàn)榄h(huán)境不同，在適應(yīng)的同時(shí)，開(kāi)始慢慢的遺忘。

　　你的背包對(duì)我嚴(yán)重的審判，

　　借了東西為什么不還？

優(yōu)秀高中作文 篇2

　　1998年的法蘭西浪漫之夜，沒(méi)有再次重演，今夜無(wú)人入睡作文。這一次，法國(guó)將士為了自己的浪漫個(gè)性，付出了沉重的代價(jià)，將金杯送給了藍(lán)衫軍團(tuán)。

　　這一幕就發(fā)生在06德國(guó)世界杯決賽之中，法國(guó)、意大利經(jīng)過(guò)120分鐘波折之旅，在點(diǎn)球決戰(zhàn)中，意大利人笑到了最后。

　　可以說(shuō)整場(chǎng)比賽幾乎都是兩隊(duì)的表演，而主角卻不是意大利，而是齊達(dá)內(nèi)領(lǐng)銜的法國(guó)隊(duì)。

　　開(kāi)場(chǎng)僅7分鐘，齊達(dá)內(nèi)打出一計(jì)勺子點(diǎn)球，皮球擊中橫梁下沿反彈到球門線內(nèi)，法國(guó)隊(duì)1：0領(lǐng)先，但僅到第19分鐘，意大利隊(duì)便由馬特拉齊頭球扳回一球，1：1。在沉悶了90分鐘的比賽后，雙方不得已進(jìn)入了加時(shí)賽。而在第103分鐘，齊達(dá)內(nèi)頭球險(xiǎn)些攻破意大利城池，在第109分鐘，齊達(dá)內(nèi)喪失冷靜，以頭撞向馬特拉齊胸口，馬特拉齊應(yīng)聲倒地，齊達(dá)內(nèi)紅牌罰下，就這樣，風(fēng)風(fēng)雨雨打拼出的天下，就在此時(shí)，就在最后一場(chǎng)告別賽中謝幕，齊達(dá)內(nèi)，這位一向優(yōu)雅的大師卻為自己的足球生涯畫上了不光彩的句號(hào)。

　　120分鐘的比賽沒(méi)有波動(dòng)，沒(méi)有震撼，只有無(wú)比的精彩與失望的遺憾。而特雷澤蓋卻將點(diǎn)球擊中了門柱，這一切都化為了泡影，在球被無(wú)情的橫梁拒絕的那一刻，全場(chǎng)球迷都呆了，全世界的法國(guó)人都平靜了，而特雷澤蓋，此刻面對(duì)已射失的點(diǎn)球也只有掩面而面無(wú)表情，等待上帝的宣判。

　　就當(dāng)意大利后衛(wèi)格羅索罰進(jìn)點(diǎn)球的剎那間，柏林奧林匹克體育場(chǎng)沸騰了，全世界都震動(dòng)了，意大利人憑著自己的努力一路走來(lái)，終于問(wèn)鼎，這一刻來(lái)得如此突然，使人窒息，這一刻來(lái)得又如此緩慢，使人焦心等了120分鐘，意大利人歡呼了，在體育場(chǎng)中盡情享受著他們的汗水，享受著這一個(gè)月的付出，享受著這一切歡樂(lè)中的極點(diǎn)。

　　而在一旁的法國(guó)隊(duì)員卻享受著這一切歡躍中的沉寂，一個(gè)個(gè)都悲著臉，露不出一絲笑意，惟獨(dú)的只是遺憾，只是淚水，只是無(wú)奈……

　　在下場(chǎng)經(jīng)過(guò)大力神杯的齊達(dá)內(nèi)此時(shí)不知怎么想的，但當(dāng)他被罰出場(chǎng)路過(guò)大力神杯時(shí)沒(méi)有瞟一眼，也許他在為自己的行為懊惱，也許他不愿看到這謝幕時(shí)的悲傷，也許他早已不在乎大力神杯的重量，也許他渴望后人能把金杯帶回法國(guó)，也許世界就這樣給他一個(gè)不公平的享受，攝象機(jī)對(duì)著他路過(guò)金杯遠(yuǎn)去的背影，這一刻的傷感與凄涼，這一刻的恍惚與沖動(dòng)，都變得那么平靜，希望因他而點(diǎn)燃，又因他而破滅，老天就這樣和他開(kāi)了個(gè)一輩子都忘不掉的玩笑，齊祖就這樣告別了世界杯，告別了自己的足球生涯。

　　特雷澤蓋難掩自己罰失點(diǎn)球的痛苦，這一刻，這個(gè)罪人看了看默哭的老門巴特斯，他想了想，眼神凝固，沒(méi)有一絲笑意，而一旁的意大利人卻無(wú)比的激動(dòng)，這一刻屬于他們，這一秒屬于藍(lán)衫軍團(tuán)，此夜誰(shuí)又該熟睡，此時(shí)誰(shuí)又該入眠，一個(gè)月的悲歡離合，一個(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)月的悲痛與狂喜，都化在了此夜，而今夜屬于意大利，今晚屬于藍(lán)衫軍團(tuán)。

優(yōu)秀高中作文 篇3

　　世界上的大部分人，雙手之中，主要依賴右手干活寫字。難道右手比左手高貴一些，人們總是器重右手？又難道右手比左手低賤一些，粗活累活總是留給右手來(lái)做？

　　很簡(jiǎn)單的原因，只是從小養(yǎng)成的習(xí)慣而已。若從小就培養(yǎng)一個(gè)孩子讓他用左手做事，那么右手，同樣被閑置一旁。就是由于這大部分習(xí)慣使用右手的人，天生使用左手的人，從小就被傳說(shuō)成天資聰穎的孩子。

　　但是這種想法，僅僅只出現(xiàn)在現(xiàn)代中國(guó)，即左右同等待遇、一樣重要。因?yàn)榍闆r總在變化中，人們的思想和習(xí)慣，才不斷被完善。

　　古代中國(guó)，“右”為尊，“左”只是在“右”的光耀之下，一片小小的陪襯的綠葉。

　　皇帝手下，右丞相的權(quán)力總大于左丞相，右將軍的兵權(quán)總多于左將軍，貶官稱“左遷”……總之，“左”沒(méi)有“右”那樣討人喜歡。于是，占有地利的右方沿海城鎮(zhèn)，人口漸漸多了，經(jīng)濟(jì)一日一日發(fā)生著巨大變化；而作為蠻荒之地的中國(guó)左側(cè)西部，人煙稀少，經(jīng)濟(jì)落后，日漸荒涼。

　　左、右，兩個(gè)背道而馳的符號(hào)，一如人生的選擇。站在岔路口，向左向右兩條路，綿綿不盡的延伸向遠(yuǎn)方。一旦心選擇了，轉(zhuǎn)身邁出一步，世界從此就變得不一樣，變得讓人認(rèn)不出來(lái)了。也許你孤身一人，也許你親朋環(huán)繞；也許信念堅(jiān)定，也許希望渺茫；也許精力充沛，也許萎靡不振；也許興高采烈，也許愁容滿面……

　　但，選擇了，就必須走下去，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有時(shí)間再回頭。

　　人生沒(méi)有后悔的機(jī)會(huì)，左和右就像你身后的`天使，它們輕輕拍著翅膀，溫柔地注視著你前進(jìn)的腳步。當(dāng)你彷徨時(shí)，它們打出柔和的燈光給你指明前路；當(dāng)你無(wú)助時(shí)，它們用溫馨的話語(yǔ)給你膽量和信心；當(dāng)你怯懦時(shí)，它們用嚴(yán)厲的爭(zhēng)吵讓你感悟心靈……它們就是你心中的左和右，用它們自己的方式引導(dǎo)你，鼓勵(lì)你，它們讓你從這兩個(gè)極端之中找到自己，找到未來(lái)。

　　如果右邊是天堂，那么左邊……也許你會(huì)說(shuō)“是地獄”吧！錯(cuò)了，其實(shí)我想說(shuō)：“如果右邊是天堂，那么左邊，也會(huì)在你的努力下，變成你自己心靈中，最完美的天堂。”

　　因?yàn)椋笥移降龋瑹o(wú)貴也無(wú)賤。

　　對(duì)于你，若向右走去，最終卻到達(dá)地獄；那么即使抱著一個(gè)美好的幻想，向左走去，最后，呈現(xiàn)在你面前的，也是黑暗，終將你的幻想吞噬。若向左走，在路的盡頭，看到的是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，五光十色的天堂，那么，無(wú)論怎樣偽裝，你都會(huì)帶著皮囊中最初最美的靈魂，在右邊尋找到通向天堂的指路牌。

　　世間萬(wàn)物本平等，也許是因?yàn)樾撵`最表層的嫉妒與睥睨，為眼中所見(jiàn)到的一切，無(wú)情地劃出分界線，但我相信，挖掘到自己心靈的真髓，還依然是潔白無(wú)瑕的單純。高低等級(jí)，只是膚淺的意識(shí)強(qiáng)加于其上。

　　當(dāng)然人也一樣。剛出生時(shí)，每個(gè)人都是小小的身體，五官尚不知如何排位，都是父母親人最寶貝的人。在語(yǔ)言表達(dá)系統(tǒng)建立的初期，又有誰(shuí)能說(shuō)，我是高貴的呢？只是在成長(zhǎng)中，培養(yǎng)的方式和方向不同，長(zhǎng)大了才會(huì)有與眾不同之處。這是培養(yǎng)你的那些心懷雄心壯志的大人們的意愿，連你身后的“左”“右”兩個(gè)天使都決定不了的事情，更非你自身的意愿所能控制，自然也無(wú)關(guān)左右和貴賤。《三字經(jīng)》不是也說(shuō)：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”就像水，在不同形狀不同顏色的容器內(nèi)，便呈現(xiàn)出不同的形狀不同的顏色。

　　人本相同，只是不同的人生被束縛上不同的條條框框，被迫地最終向著不同方向，沿著不一樣的道路不停地發(fā)展下去。這發(fā)展的過(guò)程不為人知，但最后相見(jiàn)，只是把相同的心裝在不同外表的盒子里罷了。人與人之間的不同，正是產(chǎn)生于這些不同的條條框框。越是要求高，成長(zhǎng)的痛越多；越能忍受的人，必定更加出類拔萃。

　　因?yàn)楸舜诵撵`相通，因?yàn)楸舜诵撵`相似，所以，無(wú)論美或丑，總是人人平等。