禮
禮1
我一直以為,隨著歲月的流逝,總會讓人們失去點什么,或給人們帶來一些并不想要的東西——譬如皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角,白發偷偷鉆進了爸爸的發間;孩子們的童心也仿佛被時間的流水蕩滌一空,不留下一絲一毫的痕跡。
現在,我卻發現事實其實并不都像我所想象的那樣。
寒冷的冬天來到了,即使有著溫暖的陽光,可寒意卻還是那么逼人。為了放松一下眼睛,我抱著暖水袋,來到了陽臺上曬太陽。雖是冬天,但小區的水池里的綠意卻不見減少,要不是北風呼呼地吹著,還真以為冬天過去了呢。小花園里一片絢爛的色彩映入我的眼簾——臘梅花開了。看著看著,我覺得空氣里仿佛也有了一絲甜蜜。于是顧不上什么寒意,急匆匆地來到了樓下。我一邊嘟嘟囔囔地埋怨著天氣,一邊向著那一團彩云走去。愈近香愈濃,我的心便被這股清香牽引著,來到了樹旁,停住了腳步。
那嫩嫩的淡黃的花瓣,像一只只小太陽,緩緩地溫暖了我的心靈。我嗅著那芬芳,如同嚼著一顆奶糖,一直甜到心里。就在我站立的瞬間,我發現,這顆臘梅的芳香比往年更加濃郁了。在我還小的時候,我也曾多次流連于這棵樹旁,但并沒有感覺到這樣馥郁的甜香包裹著我,包圍著我的思緒。
我忽然發現了歲月的痕跡——這顆臘梅樹早已不再是從前那棵幼小的樹苗了,它經歷了一年又一年的冬季,受到一年又一年的考驗,在經歷那么多的磨礪之后,那曲折坎坷的成長經歷化成了今天浮動在空氣中的甜蜜與芬芳。
裹挾著金子的黃沙在水中淘洗,日復一日之后,黃沙早已隨著流水逝去,而金子卻悄悄地淀下,是那樣耀眼——經過歲月的淘洗之后留下的,總是那些最珍貴的東西。歲月帶走了金子身上的雜質,給了它最耀眼的光澤。
我突然意識到,在我的成長過程中,歲月并沒有侵蝕我的童心,反而贈予了我成熟、智慧和面對困難的勇氣。成長中的那些挫折不過是一段段小小的人生插曲,對于人生這部音樂劇來說,這是不能割舍的細節——沒有它,就不能算是完整的人生。歲月給我的禮物,正是那經歷挫折和困難之后得到的人生的經驗與來之不易的成功。
不要總是感慨歲月匆匆,它在每一段路程中都會給你留下點什么,用你善于發現的心去尋找,那些閃爍的碎片就是歲月的禮物,拼湊起來便是你美麗的人生!
禮2
浩瀚的神州,乃是世人皆知的“禮儀之邦”。那“禮儀”二字從何而來呢?探索其溯源可謂是久遠流長。“禮”始于周公,復于孔子;盛于董仲舒,貫穿中華上下五千年。到了今時今日仍然是陰魂不散,只不過本質被扭曲罷了。
自改革開放以來,商品經濟高速發展,人們生活質量也“達標”,所以也產生了“名牌”效應。商家也理所當然的順從“民意”,創造出一系列精致華貴外表的奢侈禮品。政治學不總說“大眾的需求是推動商品發展的必要條件”,反正是“一個愿打,一個愿挨”,可這打的卻不是苦肉計,而是往臉上貼金的“禮儀”。可見,這“禮儀”珍貴程度,所以人們也愿意挨了。
現代講究的是“人靠衣裝,美靠靚妝”,哪禮靠得是什么?當然是金裝。如今是“禮”包得越金貴,誠意越重,可見如今的誠意都是金子堆起來的。如今,要是你還向往著“千里送鵝毛,禮輕情義重”的典故情誼,就是嚴重違反誠意的新“價值觀”。按照現狀實質上的誠意觀來說就是吝嗇,要送也得送“鳳凰的羽毛”。可見今時禮品的“含金量”都成為衡量誠意方面的尺度,真可嘆服贊道:“一朵花可窺世界萬千變化,一份禮也窺盡個人誠意”。
“誠意是可以被寫成故事的,但你不能簡單地照著書上寫的智慧去生活,因為生活是鮮活而靈動的!”細想這句話,讓我有所頓悟:掌握“禮”的規則,無論是在官場、商場、人場、情場上,都能夠左右逢源。商業家就是因為領悟到這條規則,才會財源滾滾,所以禮品“金裝”并不是商家單一打造發展的產物,而是由各種錯綜復雜的關系網造成,并且相互依存。如果你越想的探究這規則是如何構建的奧妙,就會越感受得到里邊的“深潭”之水真可謂是無法斗量,搞不好連自己也會深陷泥沼不可自拔。
拋根見底,禮品的奢侈化是現今社會中一種腐朽的風尚,是藏匿在奢華的外殼下蛀空的良知。雖然想根除它很難,但是每個人如果能夠把握住自己正確的道德信念,那么隨著時光流逝的進程,它會逐漸演變成某時代歷史的價值符號,直至消磨在歲月輪回的長河中……
禮3
盼啊,盼啊,終于迎來了我校20xx年秋季開學典禮。雖然是陰沉的天,但我們歡樂的氣氛并沒有改變。大家都很期待這一天的到來,期望著新的學期有新的風貌……
典禮的現場雖不盛大,但還是壓抑不住大家歡樂的心情,大家有說有笑的,在說自己的有趣假期,還有新學期的打算……“肅靜!”“噓,別說話啦!老師要講話啦!”“大家請靜一靜,我在這里宣布,開學典禮現在開始!”話音剛落,就響起雷鳴般的掌聲。”首先,我宣布上學期期末考試前三名的獲獎名單。”
說到這兒,我不禁低下頭,聽著老師念的獲獎名單,心里真不是滋味。哎,其實我也能拿獎的,只因為我太粗心了,才使”我的獎狀“不翼而飛,當念到我最好的朋友時,她神氣地上了獎臺,下來時還得意地看了我一眼。哼,別太驕傲了,咱們騎驢看唱本——走著瞧!也因為在這次的典禮中,我下定決心,已經要努力學習,做題認真——我也希望得獎,不希望被同學們輕視啊!
“下面,請我校優秀教師上臺領獎。”當我清清楚楚的聽到有念到張老師時,全場都沸騰了。他教我們english,他也是我們的boss(因為老班和老板諧音,所以我們叫他boss。),更是我們的大朋友。當他站在獎臺的幾十秒,卻讓我想了很多。我們的boss很和藹,英語雖不是怎么好,但我們都愛上他的課,生動,有趣。所以我們的英語成績很好;作為班主任,他又是嚴肅的,總是告誡我們要學會做人;他雖然很平常,但他正直,和藹,還有耐力,所以我覺得他是最好的boss!還沒等我緩過神來,全場已經響起了掌聲。張老師鞠躬的那一剎那,我清清楚楚的看到張老師的頭上有幾根銀絲,不知又想到哪兒了。
“好,現在有請優秀學生講講自己的學習經驗,與大家共享。”只見走出一個骨瘦如柴的低個子男孩兒,啊,是他,竟是他,我去年還嘲笑他來著,怎會是他呢?我的臉刷的紅了——真不該那樣說他。他到底講了些什么我沒聽,只在想,該怎么向他道歉呢?
后來我們的boss還講了一些關于我們存在的問題。不一會兒,幾個小時過去了,我們的典禮也圓滿結束了。這一天真讓我記憶深刻,也讓我明白了很多……
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