隨筆高中作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的隨筆高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆高中作文1

　　今日落筆西山詞，他年相逢西山雨

　　這時候，我覺得該寫點(diǎn)什么了。就寫點(diǎn)什么吧！

　　我說過六月是個告別的季節(jié)。和高三的學(xué)長告別，和理科告別，和我惡心幼稚的過去告別。我惶惶地想盡快過完這個六月。沒想到當(dāng)站在六月的尾巴上的時候，你還是要離我們而去。

　　我能理解你的想法，想當(dāng)三毛嘛。我也想，就算當(dāng)不成，也希望能四處走走。看了幾本書和文學(xué)沾了點(diǎn)邊的人就這樣。從上你的第一節(jié)課到現(xiàn)在的最后一節(jié)晚修，也才兩個多月罷！這兩個多月即使在短暫的一生中也如白駒過隙般。你是我初中我以來唯一一個讓我語文課想聽課的老師（盡管上你的課我也吵鬧）。這事必須謝謝你。

　　至于隨筆，我寫得少且不好，總被你說我原地踏步。我本想在今后相處的日子里讓你看到我有所突破，看來這事必須推遲。其實寫作的本質(zhì)也無非是在說話，作為人的本能總希望自己說的話能有個很好的聽眾，而你作為這個很好的聽眾的離去，必使兩個班百多號人的話少了好多。這令人的感到可惜。

　　今日，重看了你給的評語，第一感覺便是——你知道我不是那種看到什么舊事物就聯(lián)想到什么而悲春傷秋的人——你的字還挺漂亮的。這是題外話。我想說的是今后可能就沒什么機(jī)會再得你的評語了，你所給的那些我都會好好地收著，今后也好用以憑吊這些時日。

　　佛說：前世的五百次回眸換來今生的擦肩而過。

　　畢淑敏說：和誰路遇和誰接觸，和誰相親和誰反目。都是命定，掙扎不出。

　　這些話都說得宿命了點(diǎn)，讓人聽著氣餒。我也曾想過要不要將余下的時光定格在回眸中。但畢淑敏說了不要。那就寫點(diǎn)東西以祭祀這次道別罷。

　　我本想像你我挽留我那樣挽留你，可我說了我能理解你的想法。我也不我希望我所崇拜所喜歡的老師今后會成為那冥頑不靈的老家伙。你也說你三十而立了（順便問一句：你總愛說你“三十而栗”，那你栗的是什么啊？）。我想到張愛玲的一句話：你年輕么？不要緊，過兩年就老了。每想到這句話，總讓我莫名其妙地驚慌起來，我措手不及地想去挽留什么。我也希望你趁著對生活還有激情時多去追求自己想要的。

　　話雖如此，我還是比較希望你能留下來。請原諒我的自私，我的意思是如果你能將離去推遲一年的話，那真是皆大歡喜的事。

　　想到你的女兒，真想見識見識她，誰叫你把她寫得這么可愛啊！？

　　還有就是，你想轉(zhuǎn)去哪呀？

　　回到話題上，如果你能做件皆大歡喜的事的話，那是最好。如果不行，那大家好聚好散，祝你一路順風(fēng)。

　　補(bǔ)記：

　　古道瘦長風(fēng)蕭殺，長亭不生楊柳花

　　數(shù)十日來一夢醒，含笑送君走天涯今日落筆西山詞，他年相逢西山雨

　　雨起詞落共一時，敢問西山誰人知

　　本想寫得憂傷點(diǎn)，可寫不出來

　　八點(diǎn)半到了又莫名其妙地驚慌起來，你還不來，不是說好要來站好最后一崗的嗎？還是說這不是最后一崗。

　　這是那晚我想讓你評的最后一篇隨筆，可你沒來。

隨筆高中作文2

　　流連于徽州的山山水水和那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，無法忘卻夏夜的蟬鳴，碧波的漣漪，雨點(diǎn)的旋律，還有美妙的片刻。置身于這片別具一格的“古風(fēng)徽韻”之地，雖沒有北方壯麗錦繡的山河，也沒有湛藍(lán)海岸的碧波金沙，卻有著一番與眾不同的趣味。古色古香的文化底蘊(yùn)，正是這片“徽州大地”帶給我們的獨(dú)特感受……

　　對于那點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，我總是難以忘記。因為在碧綠的竹葉上，總是能濺起那滴滴的水珠。濺在臉上，為這夏日無盡的炎熱帶來了一份清新與涼爽。綠色的一片在絲絲落下的雨簾中顯得格外鮮翠。雨點(diǎn)打在形形色色的雨傘上，奏起的是“叮叮咚咚”的樂曲。驅(qū)除了那些乏味而無聊的熙熙攘攘的嘈雜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水掉落在湖面上，泛起了絲絲的漣漪，水中的魚兒享受著夏日難得的清涼，怡然自得地在水面下自由地暢游……

　　古色古香的徽式建筑和各式各樣的民居，象征著徽州這塊地方的文化底蘊(yùn)。深吸一口氣，我們很快便能感受到這人杰地靈的地方遺留下來的古式氣息。很奇特，卻又沁人心脾。我們很快便沉浸在了這片世界中，流連，依依不舍。

　　自古便有“安徽多人才”之說，那么徽州的人才更是安徽人才中的奇葩。一個個為人們所熟知的名字——胡適、胡雪巖、朱熹、詹天佑、戴震……正是他們?yōu)槲覀兊闹腥A民族添上了一筆又一筆的光輝。光是計算一下“胡氏宗祠”中的各位胡姓名人，就可以從武將文臣數(shù)到商人文人。各行各業(yè)都有著徽州人的光輝足跡。他們在外努力打拼，吃不飽，穿不暖，只為成就一番事業(yè)，光宗耀祖，名揚(yáng)天下。他們的辛苦換來的正是無盡的功績。在此，他們值得我們?yōu)樗麄冎戮础?/p>

　　天空的湛藍(lán)映照著的是我們的笑臉，在這片土地上的瀏覽探索使得我們能夠完全地明白什么叫做文化，什么叫做古色古香。那種氣息足以使我們留下難以磨滅的印象。

　　泛舟山中之湖，木船的前行漾起了絲絲的波紋，然后，那些波紋隨著湖水的流動消失在我們的視線之中。青山綠水接連遠(yuǎn)處的云霧與天，融為一體，風(fēng)景優(yōu)美的畫面致使我們禁不住想把這片景色用相機(jī)永遠(yuǎn)留住，定格在最美的那一刻。山中的濕氣總是能夠與雨后的清新相比擬，驅(qū)除夏日的那種干燥和酷熱。我們在山的庇佑下暫時與艷陽告別，享受著清新自然的空氣。

　　縹緲而朦朧，舒適而愜意。這就是我對徽州美麗自然景致的感受。與壯麗的山河不同，徽州的山河附帶的是一種清新，一種難以言喻的自然。很希望待在這里享受與城市里與眾不同的清爽空氣……

　　徽州，我會永遠(yuǎn)懷念你，那種獨(dú)特濃郁的味道。清新而又悠遠(yuǎn)，回味無窮。我的心定格在最美的那一刻，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……