《三國演義》使我百讀不厭，小編收集了許昌三國文化征文，歡迎閱讀。
第一篇：許昌三國文化
這些天，讀三國文化，品味華佗“五禽戲”，掀起一股熱浪。單說我的周圍就有許多有意義的事情。請聽我一一道來。
奶 奶 家 炸 了 鍋 啦
俗話說得好，“家家有本難念的經”。可不，這幾天，奶奶家可炸了鍋了，吵吵鬧鬧，也不曉得出了什么天大的事。經過詢問才知道，是為著爺爺吃完中飯晚飯，碗一丟就往外跑。雖說爺爺愛打個小麻將，也不至于急成這樣啊。叔叔問過“是不是成癮了”諸如其類的問題，爺爺只是笑而不答。
如此多次，叔叔終于不耐煩了，跟爺爺大吵了一架。這時愛當“和事佬”的李奶奶來從中打起了圓場，也不湊效。就在這時，鄰居張爺爺竟然又來叫爺爺“趕緊去，要不就遲了”。爺爺不吭一聲，一陣風似的出了門。
大家被弄得丈二和尚摸不著頭腦之時，李奶奶的女兒靈靈揭穿了秘密。原來，爺爺是去練健身操。他們組織起來十幾位中老年人，說要響應政府號召，積極參加全民健身運動，以實際行動推廣“五禽戲”健身術，弘揚三國文化。爺爺的年齡最大，動作能力較差，得多補補課，于是才會抓緊時間下午練，晚上還得突擊練。
叔叔這時顯得有一點不好意思，立即當眾表態，絕對支持爺爺練健身操，并計劃晚上加個餐，來犒賞辛苦的爺爺。大家情不自禁地鼓掌歡呼起來。
校 園 里 的 新 故 事
紅通通的大幅標語掛起來了，代表著“弘揚三國文化，促進許昌和諧發展”的全民健身活動，正式開展。其中的故事可多了，暫且不表，請聽聽同學們的心聲吧：
“小讀本要隨身帶上，說不定什么時候會用得上，有人考問五禽戲歷史知識，哪個能丟下臉面呢?”
“小畫筆要勤練練，說不定出班刊時會用得上，老師讓畫五禽戲主題畫，怎么來得及呢?”
“ 老師常夸我們的五禽戲體操做得好，要是做不好，哪里還能談得上強身健體，為國家做貢獻呢?”
還有精彩的一幕幕呢!你看：操場上，陽光下，我校的學生精神飽滿，信心百倍，訓練有素的隊列，整齊劃一的廣播操;剛柔相濟的傳統健身體育“五禽戲”，熱情奔放的“兔子舞”，學生們盡情的享受運動帶來的快樂，老師們也參與其中，與學生共同感受集體的溫暖，享受陽光，參與運動，增進健康。
……
生活本來就是豐富多彩的，只要你有一雙善于發現的眼睛。在這平凡的日子里，我愿意掬起一捧清泉，擷取一朵浪花，送給對生活同樣充滿熱情的'人們;我也會積極的投入進去，期待枝頭鮮花爛漫,碩果累累的季節的到來。
第二篇：許昌三國文化
時光總在不知不覺間流逝，當我們還沉浸在初二的嬉鬧時，歲月已為我們掀開了嶄新的一頁。
這一頁，記錄的是興奮。迎來了新的學期，見到了離別已久的同學朋友，邁入了初中的頂層——初三，怎能不讓我們興奮?新學期新氣象，新同學新老師新學科，似乎一切都充滿了新意。帶著隱隱的興奮進入教室，從此便是將臨中考的學生了。
這一頁，記錄的是歡樂。進入初三，新增了一門化學，第一堂課便是各種各樣的實驗。一根玻璃棒不知蘸了什么液體，再放在酒精燈上，忽然燃起的火焰把做實驗的同學嚇了一跳。因質量差而炸裂的試管，惹得大家哄堂大笑。很簡單的一些小事，足以讓我們歡樂。
這一頁，記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來，空氣中已彌漫著“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來，奮力拼搏，誰會成為最后的勝利者?誰會笑到最后?初三，倍受煎熬的一年，挺過去，就贏得了這場比賽。
這一頁，記錄的是收獲。一張張的試卷發下，一張張的試卷收走，反反復復，為的就是成績單上那鮮紅的數字。多天的努力，多天的奮斗，便是為了今天的收獲。同樣，三年的苦，尤其是初三的一切付出，為的只是那份碩果，一年后的成績。
這一頁，由我們親自去記錄，去描繪……
那歡聲仍在風的余韻中回響著，我感到那本夾著許多回憶的書已被放在雕花書架上了。當一切都過去，當中考之后，便可取出細細翻閱、回味……
第三篇：許昌三國文化
《三國演義》使我百讀不厭，剛剛看見這本書時，就對它情有獨鐘，我讀的是青少年版，里面的文字、圖畫都讓我身臨其境，每翻開一頁就是一個另外的地方。它使我放松了許多，沒有了學習的壓力。這本書就像看一片戰爭片一樣!
當我了解認識了這些人物后都忍不住送給他們一個形容詞：足智多謀的諸葛亮、腐敗無能的劉宏、機智聰明的劉備、忠膽俠義的關羽、粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操，軟弱無能的劉禪，所向披靡的趙云……
我呢，最喜歡的是諸葛亮，他才華橫溢、料事如神、神機妙算、鞠躬盡瘁……雖有時會犯一些小錯誤，但天下誰無過錯呢?畢竟金無足赤，人無完人。所以我們根本不需要為自己的一點過錯自責嘍!
三國演義共有36章，如：《宴桃園豪杰三結義》、《孔明氣死周公瑾》、《空城撫琴退仲達》、《諸葛亮七擒孟獲》、《孔明智勝司馬懿》……但讓我印象最深的還是《劉皇叔三顧茅廬》。
《劉皇叔三顧茅廬》主要講：徐庶臨死前向劉備推薦諸葛亮，劉備深信諸葛亮是一個賢才。劉備、張飛、關羽三人第一次去找諸葛亮，小童說先生從早上就出去了，不知去了哪里，什么時候回來;第二次，三人冒雪而行，小童說先生在堂上念書，到了堂上，先生的弟弟諸葛均告訴劉備他二哥諸葛亮被朋友邀去游玩，于是劉備留了一封書信給諸葛亮;第三次去了諸葛亮正在午休，三人便在外面等待，諸葛亮醒了，馬上接見了劉備，跟他講解了天下大勢，劉備不僅了解了天下大勢，還得到了諸葛亮這個人才。
這篇文章讓我得到的啟發是：無論遇到什么困難，都不可以放棄，有時可能就是這一個放棄，讓你失去了成功的機會，我們要像劉備一樣，無論失敗多少次都不可以放棄，有時可能只要你再試一次，就可以成功。所以我們要像劉備一樣，三顧茅廬。其實劉備除了有耐心，成功的關鍵在于得民心，也就是禮賢下土，善于用人
走進三國，讓我明白了很多道理，也讓我認識了許多戰爭中的人物，我永遠也不會忘記這本書。《三國演義》會陪伴我一生!
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