第一篇

　　兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中，它左飛飛，右飛飛，善良勤勞的小蜜蜂在花叢中辛勤勞動著。可黑心的商販為了掙錢，把快出殼的小蜜蜂放在小盒子里，批發(fā)到各個小店里。

　　就在前兩天，我們班的“動物使者”韋慶申買的一只小蜜蜂飛了出來，引起我們的注意。老師把裝有小蜜蜂的盒子拿了出來，我一看小盒子里有兩三枝小樹枝，還有一些白糖和一塊用橡皮泥做的小假山，小蜜蜂正在可憐巴巴地在這片狹小的空間里爬著。小蜜蜂本來應(yīng)該生活在它自己的蜂窩里，每一天都會出去采花蜜，可是，現(xiàn)在這個盒子里的小蜜蜂還會采蜜嗎?因為現(xiàn)在的蜜蜂已被“困”在了這個盒子里，如果常此以往這樣“困”著它的'話，蜜蜂采蜜的幾率就會降為零。

　　表面看韋慶申是在愛小蜜蜂，可這實際是在害小蜜蜂。那等于讓小蜜蜂失去家人，失去采蜜的本能。如果我們不買這樣的小蜜蜂，小蜜蜂還會有剛才那樣的厄運嗎?如果我們都不買，商販也不會再打小蜜蜂的主意，廣告說得好，沒有買賣，就沒有殺戮。

　　在這里，我呼吁人們不要再傷害小蜜蜂了，如果連小蜜蜂都沒了，誰來為我們采蜜呢? 如果沒有小蜜蜂，誰來向我們報春呢?買小蜜蜂者，不是愛蜜蜂，而是害蜜蜂，萬萬不能跟他們學(xué)啊!

　　第二篇

　　我曾經(jīng)因為愛而犯了一個錯誤。因為我的愛害死了一個自然界的生靈。

　　那是一個夏季的早晨，陽光照在公園的湖面上，湖中有幾簇粉紅色的荷花亭亭玉立，紅綠相襯，清淡美麗。荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像頑童敞開了粉嘟嘟的雙臂露出黃色的肚兜，正在開懷大笑;有的像少女對著鏡子般的湖面正在梳妝;有的像青年頷首沉思著未來的路…… “啊，好漂亮的荷花呀!”我一邊想，一邊走向湖岸。彎下腰，輕輕地，慢慢地，摘下兩朵。我仔細(xì)觀察著她們，那粉紅色的花瓣，一層又一層地圍繞著花蕊，仿佛一支粉紅的火炬。我突然覺得，這就像是動畫片中的小精靈，充滿了生機與活力。

　　我把這兩朵荷花小心翼翼地放在花瓶里，然后灌上水。開始，我覺得她們，一定會比湖中的荷花晚凋謝。可是我錯了，她們不但沒有晚凋謝，而是過早地走向了生命的終點。我曾經(jīng)試著每天給她們換水，但她們?nèi)允且惶毂纫惶鞜o力。我也曾經(jīng)每天去湖里弄水，然后灌入瓶中，但仍行不通，她們?nèi)砸惶毂纫惶焐n白。我還試著給她們換瓶子，還把她們倆分開養(yǎng)，還用河水來養(yǎng)她們，但是她們還是一天比一天憔悴。

　　終于在別的荷花開的正旺時，她倆卻手牽著手離開了我。我因為她倆的離去而感到悲痛，思索著她倆為什么離我而去……后來，我發(fā)現(xiàn)，我的愛成了她倆的傷害，而且是重大的傷害，我的愛成為了殺她們的兇手。

　　對于自然界的生靈，愛她，并不意味著一定要占有她，愛她，就應(yīng)給她生存的自由!

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