高考滿分作文與賞析:執子與通子

　　看到這樣的兩個圖形，一個沉穩而平滑，線條柔和;一個棱角鮮明，光芒四溢，不禁讓我想起了中國古代歷史中的兩種人，通子與執子。

　　線條柔和者為通子。他們是通達之人，面對明主或昏君，他們或入仕為官，或隱逸山林。他們順應時局地選擇，該退時則退。于是面對亂世，他們或垂釣于濮水，或放歇于鄴下，或采菊于東籬，或幽居于竹林。他們行吟高歌，他們倚風長嘯。心如澄澈秋水，再如不系之舟者如莊子，他持竿不顧，寧“曳尾于途”;心中悠然忘我者如陶淵明，“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”;閑適者如王維，“行到水窮處，坐看云起時”……

　　通子們胸中釋然，他們圓如卵石。他們明白，面對亂世昏君，我自留清白足矣，凡事何必去認真。于是他們游閑山樂水，以淥水清猿、曲徑通幽為伴，騎馬揮毫，信可樂也。

　　然而，受命于危難，救民于水火的往往是執子們。他們胸中自有乾坤。

　　披發行吟河畔的是屈子。楚國的落日染紅眼前的汨羅江，子蘭讒言，鄭袖內惑，人民如涸轍之鮒，喘息掙扎。屈子的堅持有用嗎?恐怕他自己也不得不搖頭嘆息。楚國滅亡之時，也是他命盡之刻。他把政治家的身份遠置于詩人之上。“人誰能以身之察察，受物之汶汶者乎?”生不為詩人，死的.方式卻是詩人的。執著如屈子，你怎聽不進“圣人不凝滯于物”呢?

　　死可以明志，生卻可以踐志。當死降臨到司馬遷頭上時，他選擇了生，他隱忍茍活因“恨私心有所不盡，鄙陋沒世，文采不表于后世”。這又是怎樣的一種執著呢!他終成一家之言。

　　棱角分明，無所畏懼者如執子。他們執著著他們的追求，無悔無怨。那個“投戎從筆”的辛棄疾，一生被棄用多達38次，僅剩一把軟羊毫，他也要書寫御敵之心，縱把欄桿拍遍，也無人會。諸葛亮，執著于白帝托孤，積勞成疾，逝于五丈原……

　　執子們執著著他們的執著，通子們通達著他們的通達。不論圓滑避世，明哲保身，還是棱角分明，堅守信仰，他們都成為了中華萬代的不朽財富。

　　我們在通子們的“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”中學會從容，在“千江水有千江月，萬里無云萬里天”中學會包容。通子們教我們學會適應，沉穩柔和如圓;我們在執子們的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”中學會堅持;從嵇康繞梁的琴聲與阮籍的慟哭而返中體會信念與力量。執子們教會我們閃亮自我，堅持信念，棱角分明如星。

　　歷覽前賢，如果我們擁有了執子的執著與通子的包容，該會有另一種更美的圓形吧!

【高考滿分作文與賞析:執子與通子】相關文章：

1.高中議論文：執子與通子

2.執子的執著與通子的包容作文

3.執子與通子高中作文

4.安徽高考滿分作文賞析：變則通

5.湖南高考滿分作文賞析：曲徑通“夢”

6.高考滿分作文賞析

7.2016年高考滿分作文賞析：說尺子

8.2014高考滿分作文議論文：變則通