2021優(yōu)秀高考作文范文（精選10篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的2021優(yōu)秀高考作文范文（精選10篇），希望對大家有所幫助。

　　優(yōu)秀高考作文1

　　片片綠葉掛滿枝頭，傳送著盎然的綠意，訴說著滿心的歡喜。雖沒有鮮花的絢麗多姿，也沒有春風的俠骨柔情，更沒有波濤的豪言壯語，只是默默地點綴著繁華的世界。沉默的你到底在追求這什么？

　　五彩繽紛的春花漫山遍野地綻放之時，你的一抹綠意如點睛之筆，是花兒更為美麗，招來了更多的蜂圍蝶舞，博得了眾游客的贊嘆。而你，一片普普通通的綠葉，是那麼的不起眼。都說紅花還須綠葉扶，而誰有多看綠葉一眼呢？

　　春風繚亂了你的發(fā)絲，細雨浸濕了你的全身，你的綠卻越發(fā)閃亮，更加耀眼。你竭盡全力將心靈凈化，將純潔播撒，以致處處勃發(fā)著生機，綻放著活力。而你卻只是微微一笑。

　　熾烈的仲夏，驕陽似火，無情地炙烤著大地。然而，鳴蟬的聲聲哀鳴并未使你心煩意亂，熱浪陣陣襲來也未曾使你煩躁不安。你用瘦小的身軀驅(qū)趕著燥熱，盡力為人們遮擋住炎炎的烈日，灑下一地綠蔭透出些許清涼。

　　狂風暴雨的摧殘使你苦不堪言，電閃雷鳴的蹂躪使你體無完膚。但你仍然淡淡的一笑，那樣的燦爛，那樣的純美。堅強的你并未因任何困難挫折而退縮，即使被打落下來，仍不忘綻放青春。任何力量也不能使你止步不前，更不能將你擊垮。

　　是的，你是脆弱的。同時你又是頑強的。

　　在那個秋風掃落葉的季節(jié)，你卻漸漸蒼老，漸漸油盡燈枯了。從濃綠到淡綠再到枯黃，從活力四射到行動遲鈍及至萎縮無力，凄涼之感油然而生。奉獻了一輩子，奮斗了一輩子，終于可以休息了。而奄奄一息的你似乎并不甘心。在颯颯秋風中悄悄飄落，干枯的脈絡融入大地，滋養(yǎng)了土地上嗷嗷待哺的生靈。

　　輕輕地你走了，正如你輕輕地來，你輕輕的隕落，不帶走一絲感傷。

　　生命綻放的光彩難道就這樣黯淡下來了嗎？或許你的無私感動了上天。白雪紛飛，化作銀白的枝葉繼承你未完的事業(yè)，實現(xiàn)你最后一個愿望。于是，光禿禿的枝椏不再寂寞。冰冷的人間點亮了希望之燈，又尋回了一絲暖意。

　　純真無邪的天使又一次凈化了萬物生靈。

　　你的追求，你的夢想，終于實現(xiàn)了。安息吧，純潔、無私的綠葉。

　　優(yōu)秀高考作文2

　　很漂亮，是我對《瓦爾登湖》的第一印象。的確，封面很漂亮：一棵倒下的樹，承受著一個人的重量，一只粗糙的小木筏，停在那個人的身旁。那黑色的身影，立于天地之間，四周有點兒空曠，人影被綠色包圍，顯得有些孤獨，讓人覺得：天太大了，地太廣了，天地之間，太空了。封面帶一種油畫特有的優(yōu)雅，連小木筏投下的陰影，也顯出簡約的韻致。

　　請原諒我，將一本好書擱置了三年。但好像又不是我的錯——你能指望一個年僅八歲的孩子讀懂一本類似《沉思錄》的書嗎？答案是否定的。所以，我做出的選擇是明智的。打個比方吧，你認為空腹喝酸奶和吃了半片面包再喝有區(qū)別嗎？自然是有的。于是，我成為了那個吃了面包再喝牛奶的人。11歲時，我認真拜讀了這本書，書中內(nèi)容深奧、富含哲理。人們都說：“讀《瓦爾登湖》就是為生活做減法，為思想做加法。”

　　作者亨利·大衛(wèi)·梭羅16歲時就進入哈佛大學就學。這個天資聰穎的美國人，并沒有成為富豪巨賈、男爵名流，而是擺脫了城市的煩擾，隱居于瓦爾登湖湖畔。在這里，他體會到了大自然的奇妙。

　　書中，梭羅記錄了他的生活支出，總共是28塊1毛2分5。雖然這是一個流水賬，但讀起來卻像一首詩。

　　梭羅在結(jié)束語中說：“不要給我愛情，不要給我金錢，也不要給我名譽，給我真理吧。”梭羅知道什么是有用的，什么是華而不實的，他從不會為了名利而迷失自我。

　　梭羅在書中為我們講述了這樣一個故事：有一個追求完美的藝術(shù)家，有一天他想做一根手杖，他堅定而又虔誠。最后當手杖完成時，他突然輝煌無比，成了梵天世界最美的一件作品。

　　做好一件事——這就是梭羅告訴我們的。專心致志于你所做的事，不要受到凡俗干擾。一輩子也許就是一件事，你要把這件事做好卻很難。因為我們常常活在別人的眼里，只關(guān)心別人的看法，不懂得活出自我，活出精彩，活出快樂。所以，我們常常像行尸走肉，沒有為自己活出生命的樂趣，反倒像是為別人而活。

　　瓦爾登湖，梭羅的湖，它永遠是寧靜的，讓人不忍心打擾這難得的寧靜。

　　優(yōu)秀高考作文3

　　在這個世界的理想有兩種，一種是我實現(xiàn)了我的理想，另一種是理想通過我得到實現(xiàn)，縱然犧牲了自己的生命。

　　人生在世，總要有理想、追求，有所希望，那樣才活得有意義，過得有意義，過得才充實。

　　理想與追求是相輔相成的，如果沒有理想，精神會空虛，無所作為；如果有理想而不去追求，那回憶一無所獲。古往今來，人們都在理想中不懈追求。“詩圣”杜甫生活在風雨飄搖時期，為著自己的理想，不顧個人的貧困潦倒。為“天下寒塵”追求“廣廈千萬間”；老山前線的英雄們?yōu)榱死硐霋侀_溫暖的家庭奔赴殘酷的戰(zhàn)場，他們追求的事祖國人民能夠幸福地生活在和平安寧的國土上；優(yōu)秀共青團員張海迪，她是一個殘疾人，自學了碩士學位，翻譯了十幾萬字的外文著作，還自學了醫(yī)學，是什么精神力量支持她這樣做呢？也是因為她有崇高的共產(chǎn)主義追求為人民服務，使別人得到美好幸福的愿望。崇高的理想是精神的支柱，追求是行動的指南。

　　理想與追求往往又是相背的，回首我所走過的理想與追求之路，權(quán)衡得失，既感悲哀又覺欣慰，我有許多美好的理想與追求，我所追求生花妙筆，動聽的歌喉，精湛醫(yī)術(shù)……可往往空又鴻鵠之志，令我遺恨，但我對美好的一切仍一如既往地追求著，雖然我得到的僅僅只有我所流淌的汗水和淚水的千分之一，但使我明白：美好的理想蘊藏在追求的艱辛里。

　　正確的理想與追求是科學發(fā)展，社會進步，然而不懈執(zhí)著的理想與追求卻不是朝三暮四，優(yōu)柔寡斷的人所能堅持的，它是痛苦的，又是幸福的，追求的痛苦孕育了理想的幸福。

　　我們這代青年，肩負著祖國四化建設的重任，我們要永葆生命的青春永含進擊的斗志，揚起理想的風帆，追求屬于你猶如沙漠上的綠洲。

　　人是應該有理想的人。人們說到理想總會把它往很好、很崇高的方面想，其實生活中并不是這樣的，你可以把理想具體化為你想要得到的東西，包括物質(zhì)上的和精神上的，只要不犯法不違背道德，那么你要追求什么都可以，就看你有沒有那個能耐而已。你說你沒有理想，我認為那應該是你不知道自己真正想得到的`是什么東西，沒有一個很明顯的目標，所以你就沒很大的動力區(qū)追求什么。