【精品】五年級日記范文七篇
五年級日記 篇1
今天是清明節(jié)，媽媽帶著我和弟弟回到了鄉(xiāng)下，來到了外公家里；屋后有密密麻麻的竹子，還有鉆出地面的筍芽兒，河邊有許多的野菜：有野芹菜、鴨腳板、野木耳、水蕨子……特別是院子門口有幾株引人注目的茶花樹和桃樹，茶花樹開滿了大紅的茶花，桃樹開滿了粉紅的桃花。我和哥哥好奇的數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)茶花有6片花瓣，128根花蕊，桃花有5片花瓣，51根花蕊；多數(shù)幾朵花，數(shù)量就不一樣。
到了下午，我和外公、舅舅、媽媽、哥哥、弟弟一起去茅園山給姥姥掃墓；到了姥姥的墓前，外公用山刀砍了一棵小樹，插在姥姥的墳?zāi)股希褣焐藉X掛在小樹上，然后點燃蠟燭、鞭炮，最后我們都在姥姥的墓前拜了三下，就離開了。
在回家的路上，我問媽媽：“清明節(jié)為什么要掃墓？”媽媽跟我說：“清明節(jié)給已故的親人掃墓是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，掃墓是紀念先祖、緬懷親人及行孝的具體表現(xiàn)。無論是活著的還是已經(jīng)去世的，我們都應(yīng)該尊重，愛戴，心中常懷感恩之心。”
聽了媽媽的話，我明白了清明節(jié)掃墓的意義。
五年級日記 篇2
爸爸給我買了一雙我夢寐以求的溜冰鞋。
于是，在好奇心的驅(qū)使下，我立即從爸爸手中拿過溜冰鞋穿在了腳上，想嘗試一下溜冰的滋味。“啊！”我大叫一聲，“好痛呀！”爸爸聞聲而來，他看見我躺在地上狼狽不堪、灰頭土臉的樣子，立即將我扶了起來，說：“別那么心急，心急吃不了熱豆腐，我買這雙鞋就是為了教你學溜冰。我們先去吃早飯，吃完再學也不遲嘛！”那天早上，我破天荒地用三分鐘的時間吃完早飯，然后，便迫不及待地穿上旱冰鞋學了起來。老爸一邊扶著我，一邊教我怎么滑。可我總是會從老爸手中“溜”下去。練了好一會兒，我便自告奮勇地叫爸爸放開手，沒想到我竟會溜了，可好景不長，沒過幾分鐘，便摔了個四腳朝天。但我依然不放棄，又站了起來。爸爸心疼地說：“別學了，兒子，等會兒摔壞了身子可不好！反正有的是時間，明天再學。”可我卻倔強地回答道：“不要，我今天一定要學會溜冰！”于是，我又開始學起來。轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，我累得筋疲力盡。晚上吃完飯，我倒頭便睡，迷糊中，我看見自己學會了溜冰還在大家面前耍威風。第二天，我又開始學，因為我深信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，只要經(jīng)常練習，總會學好溜冰。果然，功夫不負有心人，我學會了溜冰！那天晚上我興奮地難以入睡。
通過這次學溜冰的嘗試，我明白了：要想做成功一件事就需要你的汗水和堅持不懈，都說不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？就像我學溜冰，如果一摔倒就不學了，哪會有今天的成果！
五年級日記 篇3
星期六下午，我和爸爸、媽媽，一起到浣花溪公園去玩。
我們先到游樂園，我先玩了用繩子吊得木板。我玩得不好，于是媽媽說：“你只要先掌握好平衡，然后先邁腳一只，再把手移到另一根繩子上，接著再邁另一只腳。”我按照媽媽教的方法，順利得走到了終點，我心里很快樂。
后來我們沿著公園的小路一直往前走。我看見滿天的風箏，有的是蝴蝶、有的是蜻蜓，還有的是幾個連在一起的風箏，它看上去就像哪吒的混天凌一樣在空中擺動。天空被他們打扮得漂亮極了！
我真想變成一只蝴蝶和它們一起在空中飛翔啊！
五年級日記 篇4
閱讀一首小詩，可以陶冶你的`情操，令你心情愉快；閱讀一部小說，可以豐富你的生活，令你自得其樂；閱讀一本名著，可以端正你的思想，令你正直善良。
平時，我最喜愛的事情即是讀書。一本好書，一個優(yōu)雅的環(huán)境，往往可以令我陶醉其中，久久不肯離去。這天，我把很久沒有讀過的《魯濱遜漂流記》從書堆中翻了出來，坐在我的書椅上，準備度過一個美好的下午的時光。
在不知不覺中，我已經(jīng)把這本書看了大半。當我看到魯濱遜毅然決定出海的時候，為他捏了一把汗；當我看到他流落荒島，獨自品味著寂寞的時候，為他失聲啜泣；當我看到他自強不息，種出了自己的第一株麥子的時候，從書椅上一躍而起，為他鼓舞喝彩；當我看到他因感冒發(fā)燒，而不得不去喝泡過煙葉的酒的時候，為他熱淚盈眶；當我看到他英勇機智，制服掠奪者，收服仆人星期五的時候，為他大喊：“好樣的！”；當我看到他憑借自己的智慧和本領(lǐng)，終于回到故鄉(xiāng)的時候，再次為他喝彩：“你征服了大自然！”
當我讀完最后一頁，把這本書合上的時候，不禁感嘆出這本書的作者笛福的偉大。一個生活在如此安逸的環(huán)境中的人，竟可以寫出這樣一部激情澎湃，情節(jié)跌宕起伏的小說，這需要多少努力才能完成？想到這里，我不禁陷入了沉思……
正如詩人蘇軾所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀得多了，寫文章時才思就會像長江、黃河那樣洶涌澎湃，生生不息，這對于作為學生的我們，是非常現(xiàn)實的一件事情。因此，閱讀是生活中必不可少的。生活確實了閱讀的習慣，那無異于雄鷹失去了翅膀，此生注定不能翱翔天宇。
如果生活是那一方嫩草，那么閱讀則為肥沃無比的土壤；如果生活是一葉小舟，那么閱讀就是一片安靜的小湖；如果生活是天空繁星，那么閱讀就是漆黑夜空。生活缺失閱讀，就好比失去了最好的襯托。生活不可沒有閱讀，生活因閱讀而精彩！
五年級日記 篇5
暑假里一天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。“可以吃了！”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來！“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我“報銷”了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
五年級日記 篇6
早上，媽媽問我要不要去報名學笛子，我說：“好吧。”我有點兒吃驚地問：“吹笛子？很難嗎？”媽媽上次雖然帶我去過，但是我還是有一點兒緊張。
到了那兒，媽媽在和老師說話。我在那里“流浪”了一會兒，在教室里走到東走到西的。當時，我很緊張，不知道我是怎么樣的課程。一會兒，那個女老師從柜子里拿出兩根長長的笛子，一根粗點兒，一根細一點兒。還有一個包和書本。我想：哦？這個包是干嘛的？難道是裝笛子的？果然沒錯。
我看到了好幾個大孩子，都拿著笛子在吹。他們一起在吹，又不齊，我覺得很煩。我觀察到他們的笛子都有一個小孔上面貼著膜子。我以為是壞了的。之后，那個男老師也在我的笛子的第二個孔上貼了一個膜。我問他這個是做什么的。老師說：“如果沒有這個就不響了。”哦。我想：這個一定很重要吧！所以我就只弄壞了一次，因為之前我還不知道，不小心就弄破了。老師又幫我貼了一個，叫我以后要小心些。
接下來，老師叫我怎么吹出聲音來，讓我下午回去自己練。老師吹得很響，而我卻吹不出聲音來。過了一會兒，我們就走了。我把笛子包背在身上，我覺得很酷。
在回家的車上，我又忍不住拿出我的笛子來看了看，我覺得我的笛子好酷哎！一回到家，吃了中飯，我就開始練習了。我吹了好多好多回，都沒有成功。爺爺來給我試吹了，他用舌頭對著發(fā)音孔舔了幾下，一吹，竟然響了。而且每次都響。爺爺說：“這是個竅門，舌頭舔一下就知道孔在那里，不會吹歪。”我覺得很奇怪，說：“舔啊舔，還是個竅門嗎？真奇怪。要是在臺上表演這樣，”之后，媽媽又吹了一下，媽媽也吹得很響。
練習的過程中，我站著練，坐著練，躺著練，唉，還是沒有成功。之后，我又到外面的場上去練，還是不行。我困了，就回去看了會兒電視。媽媽只允許我看20分鐘。好吧，好漢不吃眼前虧，那我就看20分鐘。
看完20分鐘，我又練起來了。之后，突然，練得成功了！我吹響了！而且一連吹響了好多下。我好高興！這時，我發(fā)現(xiàn)，好像是太陽從西邊升起了。真是一個意外的驚喜！沒想到，竟然看了一個20分鐘的電視，怎么就成功了呢？啦啦啦啦，我好開心！
晚上，爸爸回來，我又吹給爸爸聽，也成功了。爸爸也吹不響呢！我好興奮！
今天，真是開心的一天！
五年級日記 篇7
今天我在報紙上看到了一則故事：
在郵局大廳內(nèi)，一位老太太走到一個中年人跟前，客氣地說：“先生，請幫我在明信片上寫上地址好嗎？”
“當然可以。”中年人按老人的要求做了。
老太太又說：“再幫我寫上一小段話，好嗎？謝謝！”
“好吧。”中年人照老太太的話寫好后，微笑著問道：“還有什么事需要幫忙的嗎？”
“嗯，還有一件小事。”老太太看著明信片說：“幫我在下面再加一句：字跡潦草，敬請原諒。”
看完以后，我有點不解：別人幫了老太太的忙，可是她還說出這樣的話，為什么呢？我拿著報紙問媽媽。媽媽認真的看了一遍，然后問我：“如果媽媽讓你幫我把房間打掃一下，你也很爽快的答應(yīng)了，但是你可能因為要忙著上網(wǎng)玩游戲或是做其他事，所以只是敷衍了事的幫我打掃了一下，而不是用心、認真的去打掃。等媽媽去房間里一看，有一點地沒掃干凈、有一些東西還是沒收拾到原處。那你說，如果是這樣的話媽媽是不是還得再重新打掃一遍呢？”我點點頭：“肯定要重新打掃一遍，因為我一開始做的不好，沒有達到打掃衛(wèi)生的效果！”媽媽說：“是呀，如果你不答應(yīng)幫助媽媽打掃衛(wèi)生，或許會受到媽媽暫時的埋怨；但是你不盡心去做自己承諾的事情或是做的不夠完美的話，還不如干脆不去做呢！”我終于明白故事里那個老太太為什么在受到別人幫助后卻說出那樣的話了。
從這個故事中，我懂得了一個道理：你若不肯幫忙，別人可能會恨你一時；但是如果幫得不夠完美，還不如不去承諾、不去做！
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