成長總是讓人百味交集,但這些成長的快樂永遠(yuǎn)值得我們回味。小編收集了成長中的快樂高中作文,歡迎閱讀。

第一篇:成長中的快樂
我的成長是一幅色彩斑斕的畫,既少不了苦的勾勒,也少不了甜的渲染。這次,我又為我成長的畫添上了一抹快樂的顏色。
那是在前幾天,快要期中考試的時候。“什么?星期五考試?”伴隨著同學(xué)們驚訝和期待的言語,我的心也忐忑不安起來:都說第一的壓力最大,開始我還不相信,現(xiàn)在看來,的確如此。我在月考的時候僥幸得了第一名,隨之而來的,便是同學(xué)們羨慕和挑剔的耳語:“我看啊,武崢也就是幸運(yùn)而已,你看人家許曉潼,上了六年級都是第一,只有這次疏乎了,才讓她鉆了空子。”說者無心,聽者有意。我很難過,心想:難道只有許曉潼得第一才算是名副其實(shí)嗎?難道我得第一,就只是好運(yùn),鉆空子?”我下定決心:這次一定要再得第一,證明我的實(shí)力!從那天開始,只到考試的前一天,我都在復(fù)習(xí)、鞏固知識,生怕漏掉了一道題,第一的位置就會與我失之交臂。盼星星,盼月亮,終于盼來了期中考試。我滿懷信心的踏入了考場,坐在了自己的位置上,開始答題。我堅(jiān)信,我一定可以成功。于是,考試中的計(jì)算題,我一遍又一遍的驗(yàn)算;應(yīng)用題,我一遍又一遍的思考;按原文填空,我一遍又一遍的回憶……做完題,我又開始細(xì)心檢查。隨著時間一分一秒的流逝,考試結(jié)束了,我懸著的心也算平靜了下來。做完題,我并沒有急著與他們對,而是拿出自己的書,仔細(xì)地找著拿捏不準(zhǔn)的題,“太好了!沒錯!”我按捺不出自己喜悅的心情,不禁喊出了聲。
輪到老師念級名次了,我才平復(fù)的心又忐忑不安起來,心怦怦地跳,焦急地望著老師手里的名單,希望可以看到讓自己滿意的答案。終于,老師開口了:“班級第一名—武崢。“哦耶”我又高興又激動
,我證明了我的實(shí)力!回到班,再聽到的已不是曾經(jīng)那些尖酸的耳語,而是同學(xué)們心里由衷發(fā)出的贊美。我笑了,因?yàn)槲也坏晒α耍€收獲了同學(xué)們的肯定,得到了快樂。
這件事將在我成長的畫里留下不可磨滅的印記,它將是我成長的畫中一縷耀眼的色彩。
第二篇:成長中的快樂
快樂是一條歡快的小溪,溪水流過,土地滋潤,枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風(fēng),春風(fēng)吹過,繁花盛開,綠草如茵;快樂是一段悠揚(yáng)的旋律,樂聲飄過,人心振奮,群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語,話語傳開后,每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰,讓人們心中感到無比的快樂。
記得那是去年六月的一天,烈日當(dāng)頭,小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說:“這鬼天氣熱死人了,哎,照這樣下去我都快要成為\'狗肉串\'了。”就在這時,我突然蹦出一句話說:“我們?nèi)ビ斡景伞S斡炯瓤梢詭臀覀冨憻捝眢w,又能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后,一蹦三尺高,連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時候,媽媽迎面而來笑著對我們說:“\'小機(jī)靈\'們?nèi)ツ?”我們?nèi)ビ斡尽?rdquo;媽媽聽了以后,用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說:“玲玲,你也會嗎?”我吞吞吐吐地說:“我……我……我不會,但是我可以學(xué)呀!”媽媽聽后高興地對我說:“媽媽在家里等著你凱旋呢。”
我們高高興興地來到河邊。瑪麗搶先說:“這次我們不光是來這里玩的,還要幫助玲玲學(xué)會游泳。”說完,她們興高采烈地下河去了。這時我心里七上八下的,心想如果一失足會不會淹死呀!心里越想越恐怖實(shí)在是不敢再想了。伙伴叫著說:“快點(diǎn)。”我應(yīng)和著忐忑不安地下河去了。
瑪麗首先對我說:“學(xué)習(xí)游泳一定要對自己有信心,從而才能使得內(nèi)心沒有恐懼,這樣才能學(xué)得更快更好。第二,學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃,兩只腳一定要動,這樣那個才能保持手力和腳力都用上,從而使自己游得更快更好。”我聽完了她的話半信半疑地練了起來,首先雙手還會用力往上劃,到最后越來越害怕,手也不聽使喚,竟然不再劃了。說時遲,那時快,我立刻就沒入水里了,我使勁把頭向上探,連忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴們聽到后,火速趕來營救我。正是因?yàn)檫@樣,我信心大大減弱。這時,歡歡說:“不用怕!你一定會成功的。”聽了她的話我又試了一次,竟然成功了!我感到莫大的開心與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我學(xué)會了游泳,以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽媽,媽媽欣慰地笑了。
經(jīng)過了這件事,我覺得自己長大了,我克服了心中的恐懼,我成長我快樂。
第三篇:成長中的快樂
記憶的時針倒轉(zhuǎn)——已走過的16年中最值得回憶的便是快樂的事,因?yàn)榭鞓窞樯顜砑で楹拖M?/p>
星期天早晨,我預(yù)習(xí)功課,爸爸在沙發(fā)上看報,媽媽在廚房準(zhǔn)備早飯,這一切宛如一首恬靜的交響曲,忽然,一個小小的音符打破了寧靜——媽媽打碎了一只碗。媽媽正對著碎瓷片在嘆息:“唉,才買的細(xì)瓷碗呢!
真可惜。”我注意到媽媽的手在流血,忙拉過媽媽的手,放在嘴邊,說:“吹一吹,不痛了。”爸爸、媽媽都笑了——這是家庭中的快樂。
又一個星期六的下午,我可以回家了。還好,今天的公共汽車人不多。我找了一個靠門的位置坐下了。過了一個站后,BUS就擠滿了人,又一個人上車了。呀,她是個孕婦啊,我趕緊把位置讓給她,并對她微笑(微笑是很重要的哦,希望能讓她心情好,生個好寶寶)。
她也微笑表示感謝,我就說:“你懷了幾個月了?下次要小心點(diǎn)了,在公共汽車上很危險的。”她點(diǎn)點(diǎn)頭說:“下次會注意的了,真感謝你!
”我感到好快樂——這是在社會中的快樂。
“好緊張啊。”“不知這次我有沒有份呢?”“…………”同學(xué)們都在唧唧喳喳地討論著這次作文比賽的事。“老師來啦!
”同學(xué)們都急迫的等著老師公布得獎名單。老師興高采烈地說:“別急,這次全鎮(zhèn)作文比賽我們班有5位同學(xué)得獎了。”“嘩,我會不會得獎呢,我那文章是很認(rèn)真寫的呢。”“……”同學(xué)們又交頭接耳了。“好了,獲得第三名的有×××、×××、×××,第二名的是×××,第一名是胡寶珠。恭喜!
”“YEAH,我得了第一名哦,真沒想到,真好啊,真好啊!
”同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光,頓時覺得好自豪啊。老師繼續(xù)發(fā)言:“這次作文比賽特別值得一提的是第一名的胡寶珠同學(xué),平時對作文一竅不通的胡寶珠同學(xué),經(jīng)過了幾個星期的努力,竟拿到了第一名,精神實(shí)在可佳,大家要向她學(xué)習(xí)!
”全班同學(xué)熱烈地鼓起掌——這是在學(xué)校中的快樂。
成長總是讓人百味交集,但這些成長的快樂永遠(yuǎn)值得我回味。
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