成長總是讓人百味交集，但這些成長的快樂永遠(yuǎn)值得我們回味。小編收集了成長中的快樂高中作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：成長中的快樂

　　我的成長是一幅色彩斑斕的畫，既少不了苦的勾勒，也少不了甜的渲染。這次，我又為我成長的畫添上了一抹快樂的顏色。

　　那是在前幾天，快要期中考試的時候。“什么?星期五考試?”伴隨著同學(xué)們驚訝和期待的言語，我的心也忐忑不安起來：都說第一的壓力最大，開始我還不相信，現(xiàn)在看來，的確如此。我在月考的時候僥幸得了第一名，隨之而來的，便是同學(xué)們羨慕和挑剔的耳語：“我看啊，武崢也就是幸運(yùn)而已，你看人家許曉潼，上了六年級都是第一，只有這次疏乎了，才讓她鉆了空子。”說者無心，聽者有意。我很難過，心想：難道只有許曉潼得第一才算是名副其實(shí)嗎?難道我得第一，就只是好運(yùn)，鉆空子?”我下定決心：這次一定要再得第一，證明我的實(shí)力!從那天開始，只到考試的前一天，我都在復(fù)習(xí)、鞏固知識，生怕漏掉了一道題，第一的位置就會與我失之交臂。盼星星，盼月亮，終于盼來了期中考試。我滿懷信心的踏入了考場，坐在了自己的位置上，開始答題。我堅(jiān)信，我一定可以成功。于是，考試中的計(jì)算題，我一遍又一遍的驗(yàn)算;應(yīng)用題，我一遍又一遍的思考;按原文填空，我一遍又一遍的回憶……做完題，我又開始細(xì)心檢查。隨著時間一分一秒的流逝，考試結(jié)束了，我懸著的心也算平靜了下來。做完題，我并沒有急著與他們對，而是拿出自己的書，仔細(xì)地找著拿捏不準(zhǔn)的題，“太好了!沒錯!”我按捺不出自己喜悅的心情，不禁喊出了聲。

　　輪到老師念級名次了，我才平復(fù)的心又忐忑不安起來，心怦怦地跳，焦急地望著老師手里的名單，希望可以看到讓自己滿意的答案。終于，老師開口了：“班級第一名—武崢。“哦耶”我又高興又激動

　　，我證明了我的實(shí)力!回到班，再聽到的已不是曾經(jīng)那些尖酸的耳語，而是同學(xué)們心里由衷發(fā)出的贊美。我笑了，因?yàn)槲也坏晒α耍€收獲了同學(xué)們的肯定，得到了快樂。

　　這件事將在我成長的畫里留下不可磨滅的印記，它將是我成長的畫中一縷耀眼的色彩。

　　第二篇：成長中的快樂

　　快樂是一條歡快的小溪，溪水流過，土地滋潤，枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)吹過，繁花盛開，綠草如茵;快樂是一段悠揚(yáng)的旋律，樂聲飄過，人心振奮，群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語，話語傳開后，每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰，讓人們心中感到無比的快樂。

　　記得那是去年六月的一天，烈日當(dāng)頭，小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說：“這鬼天氣熱死人了，哎，照這樣下去我都快要成為\'狗肉串\'了。”就在這時，我突然蹦出一句話說：“我們?nèi)ビ斡景伞Ｓ斡炯瓤梢詭臀覀冨憻捝眢w，又能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后，一蹦三尺高，連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時候，媽媽迎面而來笑著對我們說：“\'小機(jī)靈\'們?nèi)ツ?”我們?nèi)ビ斡尽?rdquo;媽媽聽了以后，用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說：“玲玲，你也會嗎?”我吞吞吐吐地說：“我……我……我不會，但是我可以學(xué)呀!”媽媽聽后高興地對我說：“媽媽在家里等著你凱旋呢。”

　　我們高高興興地來到河邊。瑪麗搶先說：“這次我們不光是來這里玩的，還要幫助玲玲學(xué)會游泳。”說完，她們興高采烈地下河去了。這時我心里七上八下的，心想如果一失足會不會淹死呀!心里越想越恐怖實(shí)在是不敢再想了。伙伴叫著說：“快點(diǎn)。”我應(yīng)和著忐忑不安地下河去了。

　　瑪麗首先對我說：“學(xué)習(xí)游泳一定要對自己有信心，從而才能使得內(nèi)心沒有恐懼，這樣才能學(xué)得更快更好。第二，學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃，兩只腳一定要動，這樣那個才能保持手力和腳力都用上，從而使自己游得更快更好。”我聽完了她的話半信半疑地練了起來，首先雙手還會用力往上劃，到最后越來越害怕，手也不聽使喚，竟然不再劃了。說時遲，那時快，我立刻就沒入水里了，我使勁把頭向上探，連忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴們聽到后，火速趕來營救我。正是因?yàn)檫@樣，我信心大大減弱。這時，歡歡說：“不用怕!你一定會成功的。”聽了她的話我又試了一次，竟然成功了!我感到莫大的開心與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我學(xué)會了游泳，以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽媽，媽媽欣慰地笑了。

　　經(jīng)過了這件事，我覺得自己長大了，我克服了心中的恐懼，我成長我快樂。

　　第三篇：成長中的快樂

　　記憶的時針倒轉(zhuǎn)——已走過的16年中最值得回憶的便是快樂的事，因?yàn)榭鞓窞樯顜砑で楹拖Ｍ?/p>

　　星期天早晨，我預(yù)習(xí)功課，爸爸在沙發(fā)上看報，媽媽在廚房準(zhǔn)備早飯，這一切宛如一首恬靜的交響曲，忽然，一個小小的音符打破了寧靜——媽媽打碎了一只碗。媽媽正對著碎瓷片在嘆息：“唉，才買的細(xì)瓷碗呢!

　　真可惜。”我注意到媽媽的手在流血，忙拉過媽媽的手，放在嘴邊，說：“吹一吹，不痛了。”爸爸、媽媽都笑了——這是家庭中的快樂。

　　又一個星期六的下午，我可以回家了。還好，今天的公共汽車人不多。我找了一個靠門的位置坐下了。過了一個站后，BUS就擠滿了人，又一個人上車了。呀，她是個孕婦啊，我趕緊把位置讓給她，并對她微笑(微笑是很重要的哦，希望能讓她心情好，生個好寶寶)。

　　她也微笑表示感謝，我就說：“你懷了幾個月了?下次要小心點(diǎn)了，在公共汽車上很危險的。”她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“下次會注意的了，真感謝你!

　　”我感到好快樂——這是在社會中的快樂。

　　“好緊張啊。”“不知這次我有沒有份呢?”“…………”同學(xué)們都在唧唧喳喳地討論著這次作文比賽的事。“老師來啦!

　　”同學(xué)們都急迫的等著老師公布得獎名單。老師興高采烈地說：“別急，這次全鎮(zhèn)作文比賽我們班有5位同學(xué)得獎了。”“嘩，我會不會得獎呢，我那文章是很認(rèn)真寫的呢。”“……”同學(xué)們又交頭接耳了。“好了，獲得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是胡寶珠。恭喜!

　　”“YEAH，我得了第一名哦，真沒想到，真好啊，真好啊!

　　”同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光，頓時覺得好自豪啊。老師繼續(xù)發(fā)言：“這次作文比賽特別值得一提的是第一名的胡寶珠同學(xué)，平時對作文一竅不通的胡寶珠同學(xué)，經(jīng)過了幾個星期的努力，竟拿到了第一名，精神實(shí)在可佳，大家要向她學(xué)習(xí)!

　　”全班同學(xué)熱烈地鼓起掌——這是在學(xué)校中的快樂。

　　成長總是讓人百味交集，但這些成長的快樂永遠(yuǎn)值得我回味。