“許雅琳，我命你在3分鐘之內關掉電視去寫作業。”“我沒聽到，我沒聽到，我沒聽到......”“倒數十個數，十......”“好,好，好，我馬上關......”

　　我愛我的父親，因為他“變化莫測”。我的父親是“和平主義者”，他從不使用暴力(除了自衛以外);他是“冰山國王”，大部分時間都處在“無表情”狀態;他是“幽默大使”，時常出其不意地蹦出一個冷笑話，逗得我“前俯后仰”;他是“善解人意的心”，在我沮喪時鼓勵我，在我哭泣時安慰我、教我變得堅強，在我煩惱時認真傾聽......

　　我愛我的父親，因為“沒爸的孩子像根草”。為什么說“沒爸的孩子像根草”呢?因為母親和父親對小孩的教育方式是各有所長短的：母親的母性會使孩子的性格偏向優柔寡斷、膽小;而父親的強悍會使孩子的性格偏向冷酷、霸道。弱者難存，有數據表明，失去父親的孩子比失去母親的更難在社會上立足。不過，父親的理性與母親的感性是需要互相配合的。

　　我愛我的父親，因為他的“淡忘”、“寬容”、“忍耐”。每天早上，他都會為我準備好營養早餐，就為了讓我多睡一會兒。有時，他還把我的鬧鐘設定給取消掉，我為此感到十分惱怒——因為我為了晚上可以早點睡，把晚上的學習搬部分到早上。我狠狠地叫道：“以后我自己準備早餐，你別再管我了，別碰我的東西!”父親也很生氣，又忍著不說，一整天都沒搭理我。那天下午，我因為心里很內疚而沒有認真聽課，落了3節課，一直在“換位思考”——認真思考父親的一番好意。但由于我們父女倆都倔著要面子，所以誰都沒有說什么，似乎什么也沒發生，他依然早早起身給我做飯，依然能看見那清晨起來忙碌的背影。

　　我愛我的父親，因為他不會讓我“被動”學習,不會逼問我的成績。在上個暑假來臨之前，畢業生都有一次入學考(因人而異)。我背著書包來到夢寐以求的私立中學——金園實驗中學。考場如戰場，這句話一點也不錯，每道題就像一個關卡，每道難題就是一個將......“過五關斬六將”......

　　終于考完了，真是“無考一身輕”。在茫茫人傘中，我找到了父親，他沒拿雨傘也沒拿水，我們父女慢悠悠地走出人群。在耳邊繚繞著的——有許多家長急著問孩子：“怎么樣!怎么樣?”“考得好不好”“有沒有檢查”“時間夠不夠”之類的話，得到的回答“唉，不知道”“別問我”“糟透了”諸如此類的。我深知自己考不好，便慚愧地低下頭去，“要不，中午去吃“麥當勞”吧?最近辛苦你啦!”父親突然說。“可是我考得不好......

　　”我詫異地抬頭。“你怎么知道呢?再說努力了，就不會辜負自己。”父親笑盈盈的。“只要努力了，就不會辜負自己”，我的心里一直懷著這個理念邁進金園實驗中學，成為它的一份子。

　　父親如山，堅固不曲，為我支起一片藍天;父親如天，寬容無邊，為我撐出一條大路;父親如路，平坦光潔，為我延綿到未來......父親是什么?他是平凡的人，偉大的愛。我愛我的父親。