思鄉之情小學作文
【篇一:思鄉之情小學作文】
思鄉窗外是綿綿的細雨,我那思鄉的心猶如一粒浸透的種子,漸漸地膨脹起來。
那是誰?在月光中用長笛吹奏著那支思鄉的歌,憂傷的曲調不經意塞滿了我心中的荒原;是誰在夜夜誦讀那首思鄉的詩詞,悲嘆的聲音飽含著無限恬靜的鄉愁。
曾一度認為自己在這熟悉的城市里過慣了早起早歸的日子,故鄉的山山水水,已漸漸疏遠。可驀然回頭,才明白,自己像是一只放飛的風箏,無論身在何方,心靈之繩永遠栓在故鄉門前的石榴樹上。
這一場細雨,打濕了我所有的記憶,鄉愁猶如滿園的韭菜:長了割,割了又長。故鄉的一切都在我的腦海中晃動,在我的思緒中游蕩著,那山那水,和那些淳樸的人家,在我的記憶中形成一幅畫,很美很美。
當空中再也望不到南飛的雁群,當石榴樹的葉黃了又青,我那不變的鄉愁卻又如此悠悠蕩蕩的演奏著那故鄉清遠的笛聲。
【篇二:思鄉之情小學作文】
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”每當我一個人的時候,我就會想起這首詩。如今我也一個人在異鄉漂泊。時常會想起起自己的故鄉,時常忽想起家人,想家人們過的好不好,他們吃得怎么樣?睡得怎么樣?……眼淚常常不自覺地留下來。
在外地的我有千言萬語想要和親人們述說。自從我長大了,遠離了家鄉,脫離了父母的保護傘。在外面任何事都要學習。真是在家百事好,出門完事難。
出了遠門,一個人在外地了,我才懂得家鄉的美好。時常會想起幼時在家鄉的情景。那時候,伙伴們很多,每次放學,我們大家都會一起玩耍。那大街那小巷,到處都有我們的足跡。伙伴們陪伴我度過了很多快樂地時光。
在家里,有父母的疼愛,每天早上母親都會為我做好早點。出門時,都會給我整理好書包。父親總是會嚴厲的要求我學習,但是最心疼我的也是他,他每次上街都會給我買很多吃的,每天都會給我買水果。總是擔心我吃不好……
如今孩子已經獨身在一個陌生的城市。只有在遙遠的地方祝福父母身體健康。
【篇三:思鄉之情小學作文】
讀了《冬季到臺北來看雨》之后,我千頭萬緒。是啊,思鄉之情人人都有。冬季的雨兒不是雨而是淚,是那身在異地他鄉、思念家鄉人們的淚珠。人越是老就越想回家看看,思鄉的`淚珠化作雨兒打落在人們的臉頰上、手上、身上、心口上……
此時此刻,我又想到了季羨林先生。我仿佛見到季羨林先生在國外的窗口上,孤身一人看黃昏;仿佛見到季羨林先生,獨自坐在沙發上回想著在國內的往事……十一年!這十一年季羨林先生就是在懷念中度過的!
“我的中國心”唱響了每個海外游子的心聲,“九月九日憶山東兄弟”寫出了身在他鄉的人民對故鄉的思念……不論什么地方,都沒有“家鄉”這般溫暖;不論什么人,都沒有“家人”可親;不論什么戲,都沒有“故鄉”的原味……
錢學森先生在美國人的拷打下,經受了白般折磨,但他以堅強的信念,奇跡般地回到了中華的懷抱!錢學森先生大聲說“祖國!我回來了!”之時,心中百感交集,激動的淚水流出了眼眶。
是啊!思鄉、懷念是人的本能。人能拋棄一切,但永遠都忘不了“家!”
【篇四:思鄉之情小學作文】
鄉愁,會在數次的離別中漸漸現出輪廓。
小時候,鄉愁顯得不那么重要。總覺得躺在鄉愁的懷抱里,一切都擁有了。兒時,踩著青石板路,留下串串腳印,不知多年后,我還能否再次踩著足跡回到曾經。
青年時代,給我一次重新勾畫鄉愁的機會。清晨早起,離家就是好久。在那漫長的等待歸家的時間里,有種說不出的程度,襲滿全身。回家了,仿佛所有的彷徨已然失去了溫度。
成年后,離家多則幾萬里,少則幾百里。那鄉愁便乘機潛入。它凝結心中的冰窟,使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛,卻淪為俘虜。
鄉愁,那一抹隱隱約約,若即若離的煙霧,縈繞在游子心頭,剪不斷理還亂。家鄉,是游子唯一的歸宿,可是,為了謀生,不得不離開它,獨自闖路。
以纖柔的筆跡,勾勒鄉愁的輪廓,可是,我的手卻在顫抖,刻不出一個完美的結果。
看,窗外凋零的竹葉,將家鄉襯托。我努力用毛筆,揮灑出魂牽夢繞的鄉愁。
【篇五:思鄉之情小學作文】
我升入初中就住校了。繁忙的學習生活,往往使我不能回家。
我思念著家門前的桑樹,思念著街上誘惑我的各種美食……每當那時,我心中就生出了一種叫做鄉愁的情愫。所以,讀書中的鄉愁,就會引發我的深深共鳴……故鄉永遠是心靈的牽絆。魯迅先生寫過一篇小說《故鄉》,“我”回到二十年未歸的故鄉,蕭條凄涼,物是人非。碧綠西瓜地里捏著叉刺猹的小英雄面目全非,他叫“我”“老爺”,他面容枯槁,形如木偶,有無法言說的苦……故鄉遠離了魯迅先生的視線,對故鄉刻骨銘心的思念和熱愛化做他荷戟獨行的動力。他拿起了匕首投槍般的筆,用看慣手術刀的目光,雕刻著故鄉的變化。
故鄉永遠是魂牽夢縈的地方。余光中的《鄉愁》,每每讀來,總是骨鯁在喉。“鄉愁是一灣淺淺的海峽”,“盈盈一水間”,與對岸的大陸“脈脈不得語”。老先生“在這頭”,望著“在那頭”的大陸,揮之不去的思鄉情深埋于心。不知道多少次,他迎著余暉獨酌獨飲,鄉愁揮之不去,“酒入愁腸,化做相思淚”。他的詩蘊涵著對祖國情意繾倦的赤子之情。
故鄉永遠是靈魂的歸宿。一枚小小的棗核,承載著無盡的故鄉夢。蕭乾筆下久居異鄉的老華僑將故鄉的棗核視如珍寶,她的花園是具體而微的北海公園。每到月明風清之夜,她和老伴牽著手,徜徉其中,似乎看到了故鄉之景,嗅到了故鄉泥土的芬芳。迎著微風,望著初生的新月,思緒在回旋著、回旋著……
我讀懂了“月是故鄉明”的感慨,我讀懂了“低頭思故鄉”的黯然。那些用血淚寫成的鄉愁深深地感染著我。想想,我還是慶幸的,現在的我有許多機會回故鄉。也許有一天,我會走的更遠,但鄉愁——那種承載著我們對國家、民族、故鄉的眷愛之情一定會縈繞我心。
故鄉,永遠是歷經風雨洗禮和歲月雕琢后每個游子心的歸宿。我從書中品味著鄉愁,我感受到游子們對故土的深情,那是一種滲透在骨髓中的愛。
【篇六:思鄉之情小學作文】
思鄉是一種眷戀,思鄉是一種溫柔的情懷,就像平原上的裊裊炊煙被風扯向無盡的天邊。
每次外出到異地求學,總止不住眼眶中的淚水,惜別家人。伙伴,背上沉重的行囊,
一步一回頭地踏上遠行的道路。漸漸地看著熟悉的小鎮模糊,然后消失不見。我看見窗外的大樹,它的枝干指著許多的路。而起點只有一個,終點也只有一個,每個離開家鄉的人,都帶走了一片綠葉,卻留下了一條根。至莫夜月明時,就會想起父母親,想起那充滿回憶的小屋。父親拾起一根根枯枝,猶如把那些破碎的日子一一點綴,然后把溫暖交到我的手上,我仿佛看見冬日里母親在炕灶里點燃的白色的昏暗的火焰,在我的心中燃燒著。這淡淡的思念是那樣溫暖,那樣親切。
又是一個月夜,我靜靜地躺在寢室里,身旁是數不盡的書山題海,我緊握著勤奮的槳,在知識的海洋里拼搏。屋外狂風無情地吹著,暴雨在窗外形成了一道雨簾,我瑟縮在床的一角,我感到無數的寒冷在包圍著我,淚水溢滿了眼眶,我有一種說不出的失落感,我多想擁入父母溫暖的懷抱,但是我不能,思鄉是必然的,我有自己的夢想要去追求,我只能把感情收拾起來。
窗外雨仍舊飄飄灑灑地下著,水簾依舊飛流直下。鄉情,落在書中,落在心里……
【篇七:思鄉之情小學作文】
酸澀的,開心的,那隸屬于思鄉的味道久久纏繞在我的心畔,我的身旁……
酸澀的,那苦咸的淚水在一步一步刺激我的味蕾。伴隨著淚腺,我不愿讓他人看到的水滴在靜靜流淌。家鄉的一切一切都在我腦海里一遍又一遍地回放。即使是那枯樹也倍感親切。
曾經,我夢中曾幾次回繞這青山綠水,曾多少次設想在這美景中吟詩作畫,同那古今名人共享山水之樂。如今,卻早已沒有了那份閑情逸致。有的只是那久久揮之不去的故鄉的荒野。那沒有一絲美意的景色在我眼里就是世間最美的事物!
可如今,我有的,只是那一行行伴隨淚兒留下的酸澀。
但,也許我也該高興。我不再是一個不懂情感的傻傻的稚童。我已懂了何謂思鄉,我也可以與那李杜同唱相思之歌了!所以,
開心的,為我懂這相思之意而開心,為我可以與古今騷客同譜相思而開心!
思鄉的味道,是酸澀的。那苦咸的味道讓我不想去回憶,不想去再次離開這故鄉的懷抱。如同一個稚兒不想離開母親一般,我不想再去品嘗這思鄉的味道了!
思鄉的味道,是開心的。那懂事的愉悅仍徘徊在我心中,令我總是在細細回味。
思鄉的味道,是酸澀開心的。或許這樣說有些矛盾,但,這就是唯屬于我的--思鄉的味道!
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