【精選】欣賞的作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
我是一個平凡的初中生,在滿天星辰中,我是黯淡的一的小星星,在悠悠歲月中,我是正斑駁的一闕仄,在塵世徑陌中,我是飲晨露的一新朵,就是這樣平凡的我了,遇見了她,使我變得不再平凡。
在小學(xué)里我就很平凡,我沒有高超與常人的智商,沒有英俊的顏值,我琴棋書畫樣樣一竅不通,還有著一個令人煩惱的中等成績,加上我不愛說話,也沒有什么優(yōu)異的表現(xiàn),導(dǎo)致半個學(xué)期下來老師都差點(diǎn)我忘了,我的英語那會特別的差。
我的英語老師是一個很漂亮的女士,她一雙大眼睛似乎總是含著一汪溫柔的泉水,如墨一般的長發(fā)披在肩上,臉上總是掛著淺淺的笑容。我喜歡和她聊天,她的聲音細(xì)細(xì)的、潤潤的,像笛聲一樣優(yōu)美。他不會因我英語不好而去責(zé)備我。她總是很有耐心的給我講解題目,她總是溫柔的話給我講了許多課外知識。就是因為這樣溫柔的她,使我下定決心要學(xué)好英語,每到下課我就拿著英語書鉆進(jìn)辦公室,聽著他教我英語單詞。就在我們這也樣堅持不懈的努力中,我的期末考試拿到了令人滿意的成績。我的英語考上了90,那是一個令我之前想都不敢想象的數(shù)字。我看著英語老師那滿意的微笑,內(nèi)心十分喜悅,但隨后他的那一句話令我笑不出來,她說她即將離開這里,她想要回到她的家鄉(xiāng)去那里教書,那是她的夢想。她說我是一個特別的孩子,他希望我以后會為夢想去奮斗。
當(dāng)別人站在舞臺上時,而我只可以在臺下,拼命地為她鼓掌,拼命地為她喝彩著;當(dāng)別人領(lǐng)到了榮譽(yù),而我卻只可以躲藏在小角落里。我是太平凡了,平凡到連自己都不認(rèn)識自己,平凡到自己都想打自己一拳,可是上天并沒有因為我的太過于平凡而舍棄我,上天令我遇到了她,使我變得不再平凡。請欣賞不平凡的我。
欣賞的作文 篇2
我對于梅花有一種莫名的喜歡,或許是因為白色茫茫的雪地里有一樹紅梅讓我太震撼,或許是因為梅花那頑強(qiáng)的精神,總之,我欣賞梅花!
梅花,雖沒有菊花的撫媚,也沒有荷花嬌艷的身姿,但它有一種精神深深打動著我------那就是,它不畏嚴(yán)寒,這象征著它頑強(qiáng)的生命力和意志力!我們不是也要像梅花那樣嗎?梅花不在溫暖的春天生長,而選擇在寒冬臘月里開放,這說明它不甘做溫室里的小花小草,而愿意做暴風(fēng)烈日下健壯的樹苗!
在寒冷的冬天,其它植物不是在土里安睡避寒,就是在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)。而梅花卻默默地把大地裝扮得更美麗,卻從不索取什么。
我欣賞梅花,我希望成為一個像梅花一樣的人!
欣賞的作文 篇3
每當(dāng)看到一片片綠葉,它似乎能帶給我們生機(jī);每當(dāng)看到一朵朵鮮花,它似乎能帶給我們活力。而在這眾多,繁雜,五彩繽紛的植物世界中,我最欣賞的是那默默無聞,與世無爭的向日葵。
每次見到向日葵,最先瞧見的準(zhǔn)是那又大又圓的“臉”,外面是深深的老黃,往里面一圈顏色又漸漸變深,到中央已變得全黑了,有的卻恰恰相反,越往里越鮮艷。向日葵有著粗粗的桿,上面布滿了纖細(xì)的,毛茸茸的小刺兒,用手一摸,癢癢的,還有點(diǎn)扎手。它那翠綠的“托盤”——葉子均勻的立在筆直的桿上。往上,則是那花盤,周圍是被太陽曬得金黃的葉子,條理清晰,恐怕天下沒有哪把犀利的斧子能把它分割得那么均勻!說它與世無爭吧,卻偏偏有著一米一上的身高,好一副傲骨!
向日葵還有很多其他美麗動聽的名字:向陽花,葵花子,望日蓮,太陽花等。正如它的名字一樣,它總是對著太陽:清新的早晨,展開著笑臉迎接太陽;熱情的正午,坦然的對著熾熱的太陽;涼爽的晚上,又憐惜的目送太陽回家;然后,滿懷期望的度過漫長的黑夜,歡迎新一輪太陽升上天空……
向日葵是樂觀的!即使是雨天,陰天,它也會像個孩子一樣左顧右盼,尋找哪怕是一絲陽光。
向日葵是沉默低調(diào)的!它不與蓮花比清高,不與牡丹比高貴,不與芍藥比實(shí)用,它只在它那個夏天里,永遠(yuǎn)追隨太陽。
向日葵是堅強(qiáng)的!當(dāng)火辣辣的太陽暴曬大地時,嬌艷的玫瑰低下了頭,淡雅的茉莉折彎了腰,唯有向日葵,陽光越毒,它反而更有活力。
向日葵是無私的!它把它的愛都給了太陽神。到了秋天,夏天的成果便是一粒粒葵花籽,算是“夏華秋實(shí)”吧!
我想做人就是這樣,既要樂觀,低調(diào),又要堅強(qiáng)而無私。因為它叫向日葵,所以太陽是它唯一的信仰。人不是一樣嗎?心中只要一個信仰,便會有奇跡。
我欣賞向日葵,我欣賞它的性格。我欣賞向日葵,我欣賞它大無畏的精神。它是陽光的忠實(shí)粉絲;它是草叢中的拔尖者;它是我的最愛——向日葵。
欣賞的作文 篇4
高中,對于現(xiàn)在的我們似乎有那么一些遙遠(yuǎn)了。步入大學(xué),我們又開始了人生中的另一個里程碑,也是我們?nèi)松械囊粋€新起點(diǎn)。
在高中懷著對大學(xué)的憧憬、帶著父母和老師的期望,我們帶著淚水和汗水奮斗于半夜中,或許有時候想過放棄,也想要放縱一下自己。拋開所有的書本和厚重試卷,瘋狂的去高歌我們喜愛的歌曲,或不顧一切的去追求自己心儀的女孩(男孩),或躺在綠草叢中躺在藍(lán)天白云下愜意的享受陽光。然而這一切都只是我們在某個閑暇的時候的調(diào)味劑,只是我們在忙于一天的作業(yè)的安慰,只是我們?nèi)W(xué)校途中看到的藍(lán)天上的一朵小白云的暢想。是啊!安只是我們的一個想象,想象有那么一天自己也可以躺在白云下享受那么一米的陽光。
半夜里,合上書本,臉上浮起的微笑,那微笑是否是因為想起某個陽光的笑臉、某一句溫暖人心的話語、某一句鼓勵語言而在笑呢!高中的奮戰(zhàn),我們心中只有一個目標(biāo),那就是走進(jìn)自己心中的大學(xué),不讓父母老師失望,然而一切并不是那么的如愿,汗水過后也沾滿了我們的淚水。后悔、感嘆、氣憤、悲傷此時占據(jù)著我們的心頭。后悔自己為何沒有再努力些在用心些,那么就不會那么的不如意就不會那么的讓父母失望!感嘆著我們的青春一去不再復(fù)返,錯過了就是一輩子。忙碌的高中生活就那么的告別了,告別了我那可愛而單純的朋友和同學(xué)們,再見的青春成了回憶。
帶著高中老師對我們描述大學(xué)生活的想象,我們步入了自己現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)。在大學(xué)中,或許我的大學(xué)沒有老師描述的那般寬闊,或許我的大學(xué)沒有老師描述的那般迷人,或許我的大學(xué)沒有老師描述的那般神圣,然而我的大學(xué)卻給了我不一樣的精彩,對生活的熱情,讓我看到了更多希望,沒有美麗的大學(xué)校園,卻有著許多親切而可愛的同學(xué)朋友們。離開家,千里迢迢的來到一個人生地不熟的城市,除了好奇,更多的是陌生占據(jù)了心頭。陌生的街道、陌生的人來人往、陌生的面孔,連路邊的花草都變得陌生起來了。走進(jìn)校園,便迎來了學(xué)姐學(xué)長熱情的笑臉,學(xué)姐學(xué)長幫著我們大包小包的提著,給我們帶路,帶我們?nèi)ナ煜ば滦@,九月的太陽還是那么的火辣,帶著心中的一份感動讓我不在感到陌生,仿佛一切都變得親切了。九月迎來了我們新生入學(xué)的軍訓(xùn),漸漸的對身邊的環(huán)境熟悉了起來,有著同學(xué)和老師的陪伴不再感到陌生,我們剛到學(xué)校的第一個階段,聽得最多的便是“想家”這兩個字,第一次離開家、離開父母,一個人在外獨(dú)自的生活,多少都會懷戀父母在身邊的日子,父母對我們的精心照顧,給了我們許多的依賴,而上大學(xué)后我們開始了我們獨(dú)立的生活,而我們這時就應(yīng)該學(xué)會去適應(yīng)學(xué)會一個人的生活學(xué)會照顧自己。離開父母的身邊,獨(dú)立的生活,我知道我需要去學(xué)習(xí)的有太多,沒有父母的監(jiān)管、老師的督促,我知道我需要什么。
大學(xué)四年中,我知道我該以什么樣的方式去面對,我知道我該以怎樣的姿態(tài)去擁抱大學(xué)才不會讓自己后悔。大學(xué)的生活方式不再像高中那樣有父母的監(jiān)督和老師的督促,所有的一切都需要自己去解決,所以我們必須去充實(shí)自己讓自己懂得更多才能解決更多的事情。大學(xué)生活中處處充滿了誘惑,而時間的寬裕便給了我們放縱的機(jī)會,而此時我們必須拿出高度的警惕,學(xué)會去控制自己學(xué)會去管理自己,時時刻刻明白自己的目標(biāo)時時刻刻明白自己任務(wù),去做該做的事,學(xué)好各科知識,學(xué)好自己的學(xué)業(yè),為將來做一名對國家有用的人才打下基礎(chǔ)。
在大學(xué),剛開始我感到有些迷茫、沒有方向感,大學(xué)開始讓我有一些不知所措,然而這時候我知道并不是逃避問題的時候,必須去解決問題。只有去解決所有遇到的問題才不會自己失去方向,迷失了自我。對于大學(xué),于是用心去描繪一個未來、想象未來的自己、想象自己所想要的工作、家庭,給自己一個努力的方向。給自己繪制一幅未來的藍(lán)圖,讓自己用心去構(gòu)建,給自己一個目標(biāo),用心去實(shí)現(xiàn)。等夢想成為現(xiàn)實(shí)的那么一天,自己才會感謝現(xiàn)在自己,會不后悔自己的所作所為。
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