小學作文范文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學作文范文，歡迎閱讀與收藏。
小學作文范文篇1
從一年級的123到六年級的ABC我們學的每一首詩歌，每一個單詞都是老師教的。老師是人類靈魂的創造者，她如一滴雨，如一片雪照亮我的胸膛。在校園時的時光是美好的，同學28個，真心的又有幾個。校園時成就天才的圣地，有許多人會咒罵它，但只有經歷過分別，才會懂真諦。題目：小學我走了，永別！為什么不說再見呢？因為人生只有一次，還會有第一次？六年級了，小升初還會遠。小學去了，就迎來了初中。老師，同學，學校再見，我永遠把和你們在一起的時光放在心上！
一年級，我們還不是很熟悉，但課堂上有你我的聲音；走廊里，有你我朗朗的讀書聲；課間里，有你我嬉戲的身影。就這樣時間慢慢地流逝，你我漸漸的成長；就這樣你我的友誼更加深厚。
直到我們上了三年級，學科逐漸地增長，有多了一門英語。盡管這樣，我們也不會感到壓力，因為我們踏上了成才的道路。可是我還是有點不明白，為什么有的同學還要轉學，為什么放棄了我們這些朋友。不過，隨著時間的增長，我們漸漸的把這些同學遺忘，遺忘到我們的腦海里。
在校園里，使我最難忘的一次六一。是在五年級的時候，在六一前，我們還和男同學們吵了一架，甚至連六一都不想過了，但后來我們還是停止了戰爭。我們朝思暮想的六一終于來臨了，那天中午，我們早早的來到學校，發現，已經有很多同學到校了。我趕緊把零食放在座位，幫忙布置教室。時間一分一秒的過去了，活動開始了，節目一個接一個的結束了。這時，語文老師拿了一支吉他，她讓我們選一首歌，我們選了牽手。因為是星期五，老師的聲音是沙啞的，但我們并不挑剔，而是安靜的坐在旁邊傾聽。
假如我們畢業了，使我無法忘卻的是我們那敬愛的班主任；我們那親愛的`同學；我們那美麗的校園。假如說我們要到哪里去聚會，我一定會說：“我們去母校吧，去看看我們的老師。”就這樣，我們結束了六年級，而迎來了初中。我們的友誼會不會因為這樣，我們的友誼而漸漸的消失。不過我相信，我們的友誼會天長地久！
再見了小學，我的童年！
小學作文范文篇2
轉眼間我已經是三年級的學生了，在成長的過程中，我養成了許多好習慣，其中就有愛讀書這個習慣。俗話說：“書是黃金屋。”這句話說得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無際的大海……
我特別喜歡《贏在習慣》這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動，行動形成習慣，習慣決定命運。”今后，我依然會繼續讀書!因為讀一本好書就是向自己的夢想邁進了一步，就是向知識的大門又邁進了一步，就是向自己的目標又邁進了一步。最后，讓我們為中華之崛起讀書吧!
簡評：“讀書好，讀好書，好讀書”，讓我們養成良好的讀書習慣，為我們的目標而讀書，為中華之崛起而讀書。但文章好似說服力不是很強，如果能加入具體事例描寫就會好很多。
小學作文范文篇3
前幾天，媽媽覺得我的桌子上很亂，因為我放在上邊很多諸如皮筋、衛生紙、卡子之類的小東西，所以媽媽就想幫我收拾一下，想來想去，還是覺得買一個收納盒比較好。于是媽媽就從超市里買來了一個很卡通的收納盒。
這個收納盒很好看，只是美中不足的一點，它需要我們親手來組裝好才能夠使用。于是我和媽媽便對著說明書，認真的看了一遍，研究出它組裝的原理，然后根據它的樣板圖一點一點拼裝起來。剛開始的時候，我們并不順手，有好多版塊都是很相似的，所以我們在拼裝的時候經常會弄錯部位，好幾次看似快要成功的時候，卻怎么也找不到最后拼裝的板子了，所以只得重新拆開來裝，這樣折騰了好幾次，我們才最終按照圖紙的模樣把收納盒拼裝好。
完成以后，媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子里，這樣一來，整個桌子馬上就變得整潔了許多，別看這收納盒不大，其實它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個小小的收納盒。
小學作文范文篇4
好飯不怕晚，好事不怕慢——題記
“怎么還不上菜，慢死了”伴隨著自己的一陣陣嘮叨，我們點的菜終于上桌了。女服務員禮貌的微笑著，連連點頭向我們表示歉意：“不好意思，這道菜的準備工作有點繁瑣，讓您久等了，實在不好意思。”既然服務員如此誠心的道歉，我們也不好再去追究什么，擺擺手，就讓她下去了。
再看看自己面前的菜，的確，向服務員說的那樣，看著這道菜，里邊的花樣確實不少，擺盤也很精美。所以自己對于上菜的時間也不想再去計較。
在和朋友們一通談天說地后，自己便回家了。打開電視，切換到一個電視節目，上面在演釀酒。強烈的好奇心驅使著我，很奇怪，自己突然不煩心了。
我看到電視上的人，把酒裝到罐子里，然后埋到地下，經過長時間的發酵，少則兩年，多則十幾年，才能成就一壇真正意義上的美酒。看到這里，我不僅對今天的事感到釋懷，好的事情，總是要經過長時間的沉淀，發酵，才能促成真正意義上的覺醒。這就是自然規律。而人生的意義也在于此，一個人只有經過長時間磨煉，才能堅強，才能刀槍不入，才能成功。
有人說，這樣是浪費時間，就像酒一樣，不發酵，還是酒。他們說的沒有錯，但是我覺得，不發酵是酒，但是經過發酵，就是一壇真正的美酒。
所以說，等不可怕，可怕的是連等的勇氣都沒有。如果你等的時間夠了，那么你的人生就會發光。
小學作文范文篇5
六年了，那意味著什么？那意味著我將面臨一個選擇，“離開！”六年的時間，像一道光消失了。像一首歌唱完了。
教室里響起來了，陣陣朗讀聲，可那不再是我們。在熟悉的教室里，破舊的風扇還在一圈圈的轉。走上講臺回憶著，臺下一張張熟悉陌生的臉，睜開眼，只有一團空氣在彌漫著。眼淚穿過嘴角，滴到了課本上。老師你在哪，同學們你們又在何處，老師你的細心栽培，你對我們點點滴滴的教訓，你對我們的關愛，到現在我們才體會到，老師你知道嗎我有好多話想對您說，您是那么的兇，那么的可怕，我們都怕您，被您叫去談話，心里莫名的緊張，您那眼神是多么的可怕，大家都不敢直視您的眼睛，那是多么難做的一件事。其實這些話我一直不敢說，但是在不說就沒有機會了。您是很好的一個老師。還有啊老師，您可不可以讓您教導的下一屆六年級，星期五的時候通學生提前放學，人家我們三個班，我們班總是最后放學，人家都出校門口了，我們可能還沒放學呢！這是我對您的意見希望您可以考慮。老師您可別對我們說，我們是您教過最好的一個班級，那我們可不信，都不知道您對即將畢業的多少班級說過這句話了。您要說我們是最熱鬧，最調皮，大錯不犯小錯不斷的一個班級我們還信。不然您就是在騙我們了我們不是最優秀的，但我們是最開心的，您不是頂級的老師，但您是最好的。您是我們最好的老師。
畢業了，八百米的跑道，拉開了我們的距離。一張入學通知書，肯定了我的離開。一首歌的結束，確定了我們的畢業。走了還是走了，來了還是來了，分了還是分了。挽留不了，也猜測不了。反正結局都一樣，分開，畢業。字條的背后，還沒做個了結。翻開的漫畫，停留在最后翻開的那頁。我的嘴唇微挑著，臉頰上有著一條淚痕，眼角紅潤：“老師，我們畢業了，我們長大了，我們走了，您保重”
小學作文范文篇6
我們的腳下的土地無時不刻發生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!
——題記
一千年前，人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了，但是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫，因此人們的壽命很短。
如今，有人發明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發明了飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小，變小。現在的我們已經不再滿足于物質的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發展至今的醫療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了快樂。
曾經，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經能夠將衛星送到太空。
曾經，人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。
…………
科技改造者這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!
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