品完濃茶之后，喝一杯水，會覺得這水特別甜潤；熱鬧的聚會后，沉靜下來，會覺得沉靜格外清澄；厭倦了案犢之后，閉目回憶，會覺得平和的歲月令人神往，平和的歲月就是讀書的歲月。——題記
我并不是一個從小就受書本熏陶的孩子，最初所擁有的只不過是幾本帶插圖的小畫書。那時，幾本小書并不能激發我看書的興趣。玩耍中，我送走了五六年保貴的時光。
進入小學，我終于有了幾本像樣的書——課本，開始被動的接受各種知識，學拼音，寫字，算術……絲毫沒有自主讀書的想法，狹隘的思想換來狹窄的知識面，以致于每天除了翻閱課本，不再涉獵其它書籍。因而書店對我來說是一個相當陌生的`地方！
十二歲時我終于長大了，因為在我心中，長大的標準就是“獨立學習，主動提高自己。”我漸漸迷上了讀書，一種安靜，平和，能捕捉自己心靈微妙變化的娛樂，沒有唱歌般的瘋狂，奔跑時的勞累。惟有一字“靜”，靜的和諧，美好，質樸。
我終于明白孫康為何映雪苦讀，匡衡為何鑿壁借光……是渴求知識的信念支持著他們。迷上讀書，不需任何理由，這是“靈魂”和“生命”的企盼。
不經意的一瞬，便不知不覺被一本好書吸引，恨不得馬上買回家去讀。每當翻開一本新書，撲鼻的墨香使人陶醉，一頁頁載滿知識嶄新的紙張令人喜悅！于是，我迫不及待的融入書中，跨越時空，與作者傾心交流，不需語言，不需文字，這是心與心的溝通。即使是一本舊書，也往往有令人百讀不厭的地方：或許極富哲理，或許真摯感人，每讀一遍，都會有新的發現，有余音繞梁之絕響，有“食已畢而味逾濃，言猶盡而意無窮的美妙！”
我常常也有囊空如洗的處境，與其望書興嘆，不如躲在書店的某個角落盡情看書。那種投入，往往使我忘記周圍的一切，仿佛只身于一個人的世界。只有看累了，才突然發現周圍竟有如此多的人，一個下午也在不知不覺中匆匆流逝。
幾天，幾星期，乃至一個學期的繁忙過后，讀幾頁書，那真是再好不過的享受了！感動沖走了煩惱；安靜取代了喧嚷，輕松代替了忙碌……這種恬美的感受，讓我真正理解了五柳先生“每有意會，便欣然忘食”的喜悅。古人之所以拋開世俗功名，隱居讀書，那種閑適，恐怕只有書能解釋吧！書，使他們如此豁達，造就流傳千古的名篇。
“腹有詩書氣自華。”讀幾本好書，體驗歲月的平和，讓熠熠閃光的文字照透你的身體，以及靈魂，乃至生命！
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